青春期是人格成長最關鍵的時期,是矛盾爆發的集中期,也面臨中考高考兩個人生最關鍵的時期。但同時青春期也是父母修補六歲之前孩子性格缺陷的最後一個關鍵期。在這個階段,親子之間不正確的溝通,矛盾的加深,會加深孩子青春期情緒的大爆發。由於家庭親子溝通的不同,所以青春期的問題類型主要有以下兩種:正常孩子的問題時期、問題孩子的爆發時期。孩子在成長的三次變化:2—3(第一反抗期),9歲(9歲之變),11—12(第二反抗期)。這些所謂的叛逆期,於正常孩子而言就是飛速的成長期,而對於問題孩子而言,卻是各種問題的集中爆發期。
這和家庭教育有著很大的關係,也正是這種原因,處於青春期的孩子大致可分為兩類,
一類是正常孩子的特殊時期。對於這種孩子只要家長正確了解孩子的想法,理解孩子的做事方法就會讓孩子平穩地度過這個時期。
另一類是問題孩子的爆發時期。這類孩子其實是一個潛伏的爆發期,是積攢情緒導致,每個孩子的成長都具有階段性,所以如果在前面階段孩子的情感出現了問題就很容易在這個階段暴露出來,這個時候這類孩子的家長就要注意了,要及時改變家庭的教養環境和教養方式,爭取最後一次影響孩子的方式,如果有需要要諮詢專業人士。
1.孩子的叛逆實在告訴你他長大了;
2.叛逆意味著孩子因獨立而需要和父母剝離;
3.其實孩子反抗的不是父母,而是父母手中的控制權,孩子不是父母的附屬品,而應該讓他成為更好的自己。
1.調整心態,坦然面對孩子青春期的變化;
2.做個放風箏的父母(有限的給予孩子一定的空間和選擇權,做有底線的寬鬆陪伴);
3.做個陪練的父母(在選擇中培養孩子的判斷力)
4.做個有克制力的父母(用你的平和換取孩子的成長,控制自己的情緒,做到不怒自威);
5.做個善於自省的父母
如果把家庭環境比作一個樹,那麼家是樹根,孩子是果實,果實的成長需要我們從樹根處澆水施肥。有這麼一句話:學校教育不如家庭教育重要,親子教育不如親子關係重要,親子關係不如親密關係重要,夫妻之間的親密關係是整個家庭教育的基礎,一個溫暖平和的家庭會孕育出一個舒展的孩子,讓他在以後的成長中會有安全感,待人平和,不易激怒。作為家長當孩子出現青春期問題的時候應該反省自己的夫妻關係。
青春期問題確實是令許多家長頭疼的問題,處理不恰當有可能會使家庭矛盾激化,家庭的環境氛圍確實會潛移默化的影響著孩子,我在成長過程中就有不淺的體驗。也希望更多的家庭能夠多多關注到家庭關係的重要性,讓孩子們都能在充滿愛與陽光的環境中自由成長。