牛津閱讀樹、Raz、海尼曼,怎麼選、如何用?看這一篇就夠了!

2020-12-09 騰訊網

為了提高孩子的英語素養,很多家長會選擇一些繪本進行輔助學習。而牛津閱讀樹、海尼曼、RAZ等國外讀物也成為了家長們耳熟能詳的英語啟蒙資料。

科學性足、權威性高的分級繪本確實是啟蒙利器,然而這些繪本讀物動輒上百本的龐大體系,也勸退了不少「小白」家長。今天借著這個機會,小易給大家簡單測評一下這3款巨頭的分級閱讀繪本。家長們快來看看你家孩子適合哪套繪本吧!

01.

牛津閱讀樹

適合年齡:3-12歲

《牛津閱讀樹》(Oxford Reading Tree)是英國牛津大學出版社出版,是一套針對英語為母語的學齡前孩子培養閱讀興趣的分級讀物。

《牛津閱讀樹》可以說是英國家喻戶曉的英語母語閱讀材料,在全世界也有100多個國家用它作為外語教材。包括國內一些國際學校也將它作為英語教材來使用,無論是從知名度還是權威性都很高。

它的題材多樣化,包括詩歌、故事、有聲讀書以及一系列的互動遊戲,小易覺得最大的特色就是探險故事類的神秘性,加之植入一家人的生活場景。

但比較麻煩的是,牛津閱讀樹整個體系非常龐大,真如其名一樣,像參天大樹一般,初次接觸的家長甚至不知道從哪裡開始學起,整個臉上一個大寫的問號。

先上圖家長們自行體會一下吧。家長們是否看暈了?

在這裡小易給大家簡易的解析一下:

《牛津閱讀樹》的整個樹幹和彩色圓圈都屬於牛津樹系列,我們先來看比較顯眼的樹幹部分:橫向一分為二代表題材劃分,縱向一分為二代表級別劃分。

從題材上看,牛津閱讀樹分級讀物主要有兩類:故事文(Fiction)和紀實文(Non-Fiction)。

從級別來看,牛津樹系列共有16+levels。

1-9級屬於Reading Tree,這也是我們使用比較多的部分。

1級相當於國家課程標準的學前要求,在內容上字的佔比相當少,甚至有些知識純圖片連字都沒有,適合那些希望培養孩子的閱讀興趣,著重建立孩子閱讀信心的家長。後面逐步開始側重閱讀技巧,通過精讀和泛讀來學習大量的生僻詞、文法以及不同國家的風土人情文化,讓孩子掌握看字和簡單拼讀能力,對「寫」開始初步入門,也為大量熟練自主閱讀做準備;

10-16級屬於TreeTops,即樹頂部分,孩子到達這個等級後,也意味著他的閱讀能力和理解力都有了不錯的積累;

16級以上,只需要根據已有基礎進行知識面的再度擴充即可。

聊完了樹幹,我們再來看周圍的彩色圓圈。

在這些彩色圓圈中,我們除了能看到樹幹之外的題材外(右下角的大紅圓圈寫了詩歌poetry),還能看到一些自成體系的主題,像是麻雀Sparrows、知更鳥Robins、All Stars系列等。

02.

海尼曼

適合年齡:3-10歲

海尼曼的全稱是Leveled Literacy Intervention,在英語母語國家,這套教材是為閱讀能力較差的娃準備的一套密集雞閱讀和寫作的補充教材。

海尼曼分級讀物在國內引進的共有三個級別,總量接近300本。根據不同級別而定,比如GK適合零基礎的孩子閱讀,G1適合幼兒園至一年級的朋友,G2適合二年級至三年級的朋友。

這3個系列都有嚴格的難度劃分,比如GK對應的是Level A-C,G1對應Level A-J,G2對應Level B-N,可以根據難度上來選擇適合自己孩子的級別進行閱讀。

海尼曼經常被家長譽為「英語啟蒙開口神器」,曾被國際評級機構NFER譽為最成功的兒童閱讀叢書。語言的詞彙都很常見,配合一頁句型一頁實物圖的形式,語言的整齊度很高,讓孩子學起來非常輕鬆,個人認為非常適合孩子的英語啟蒙。

雖然有300本,但是一頁只有一句話,這套讀書的數量顯然是不能滿足孩子的閱讀需求,還需要同級別的RAZ作為配套閱讀,海尼曼絕對是值得家長給孩子閱讀選擇的一個經典讀物。

03.

RAZ

適合年齡:3-11歲+

RAZ全稱是「Reading A-Z」,是北美著名的分級讀物之一。據統計,北美地區有超過一半的小學使用RAZ分級讀物作為教學輔助資源使用,全球有180多個國家超過680萬學生使用過RAZ分級讀物,官網瀏覽總量突破67億!

作為一套與牛津閱讀樹、海尼曼等齊名的分級讀物,RAZ分級讀物更適合英語零基礎孩子的分階段英語啟蒙。但相較於牛津閱讀樹和海尼曼每套圖書的難度跨度都相對較大,RAZ能夠做到循序漸進,讀完一級後可以平緩並順利晉級到下一級別。

RAZ從aa到Z系列一共有27個級別,目前已有2000本讀物,全部買下來可不菲!難易程度覆蓋美國幼兒園的A級一直升到美國小學畢業的Z級,還包括零基礎的aa級(看圖認單詞)。RAZ能夠從基礎短語、短句聽說入手,逐步提升青少年英語聽力及閱讀能力。

從aa,A,B,C一直到Z,課程內容逐級深入,主題覆蓋天文,地理,科學,人文等,內容非常豐富,讓閱讀者在提升英語能力的同時也增長了知識。

04.

寫在最後

英語啟蒙離不開分級讀物的輔助,海尼曼的句式上整齊度最高,建議零基礎的孩子先行學習,不至於讓孩子學起來很吃力。之後有了一定基礎之後可以配合輔助RAZ的數量上的優勢來互補學習。再搭配牛津閱讀樹這類讀書加大知識面的擴展以及興趣的激發,不至於初次接觸RAZ或者牛津樹閱讀覺得難度起點太高。

相比來說,海尼曼的畫風無疑是最出色的。

但對於題材,RAZ和牛津閱讀樹無疑要豐富些。RAZ在I級別之前,已經出現了很多關於人物傳記,城市等的內容,而海尼曼只在g2級出現了有限幾本的人物傳記。

當然,海尼曼可能在高級別出現更豐富的內容,但就低級別來說,raz因為本數多的優勢,肯定魔爪伸向的領域要比海尼曼廣。這就意味著raz涉及到的詞彙肯定比海尼曼豐富。

所以,家長在給孩子啟蒙階段使用什麼繪本,還是要根據孩子的意願來做決定哦~

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