給寶寶英語啟蒙的媽媽都聽過分級閱讀。
那麼什麼是分級閱讀?
為什麼要看分級閱讀?
怎麼給寶寶選擇分級閱讀?
今天我來解答這些問題
1.什麼是分級閱讀?
一套好的分級閱讀是講究體系與框架的。所謂的體系,就必須要考慮書與書的關聯,關聯包括但不限於單詞的重複鞏固、句子的潛入深出、篇章的難度進階、涉獵內容廣泛卻不至於無邊際。
同一個級別的書籍,難度幾乎相同,每上一個級別,都會增加一點點難度。
遵循閱讀的i+1原則
科普下:「i+1」中的 i 表示孩子當前的水平, 1 表示略高於語言學習者現有水平的語言知識,即語言的就近發展區。遵循這個原則,孩子們的閱讀屬於可理解性閱讀,才是最有效的。
2.為什麼要看分級閱讀
想要學好一門語言,無體系不成。
分級中,每一本書所有的單詞擴展都圍繞核心句型展開,孩子學到的不僅是詞、還有詞的功能,不僅是句,而是句的用法。
難度由淺入深,詞句重複出現
3.怎麼給寶寶選擇分級閱讀?這個也是最關鍵的。
如果你家寶寶年齡在2歲或者兩歲以內,可以看的分級會比較局限。因為一般刷單詞的分級讀物會比較枯燥,插圖多為實物圖。2歲及兩歲以內的寶寶不會感興趣。
那有沒有兩歲以內寶寶可以看的分級讀物呢?答案是有的!
紅袋鼠aa上下就很適合2歲以內的寶寶看。紅袋鼠以刷單詞為主,每一本都是同樣的句式切換不同的單詞。而且插圖生動有趣。還可以通過書背的二維碼聽本書拓展內容。也是檸檬看的第一套分級
兩歲及兩歲以內的寶寶閱讀路線可以是:紅袋鼠—培生預備級—RAZ(或者海尼曼)—牛津樹
兩歲以上寶寶的閱讀路線可以是:海尼曼(或者RAZ)再配合趣味性較高的繪本或者分級—牛津樹
3歲以上寶寶的閱讀路線可以是:以牛津樹為主來刷,刷的同時配合同難度等級的(RAZ或者海尼曼)鞏固,刷完一個級別再進行下一個級別就可以了
最後,寶寶刷分級是一個堅持的過程,根據寶寶的興趣一天刷幾本或者幾十本都可以。重要的是要堅持。在刷分級的過程中媽媽不要心急,只需靜待花開就好
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