東坡小學共同體開展英語「有效課堂的教學策略」研討活動

四川新聞網消息（鄒玉嬌 鄧小霞 文/圖）11月11日，東坡小學共同體英語教學研討活動在陳竹希望小學舉行。來自9個學校的二十幾位老師參加了此次活動。陳竹小學的王霞老師、東坡小學的方旭老師分別展示了兩堂精彩的英語課，蘇洵小學的王小琴老師作了專題講座。

第一節課是王霞老師執教的《This little girl can』 t walk》，以一首歡樂的英語兒歌入手，激發孩子們的興趣，引導孩子自主學習；通過聽音選擇，聽音回答問題等形式，很好地鍛鍊了孩子們的聽力。通過不同形式的跟讀，小組互動的鞏固練習，讓此堂課真正做到了紮實有效。

第二節課是由方旭老師帶來的《What’s that?》。方旭老師充分利用相應的直觀教具、動作表演、卡片、掛圖、實物，隨地取材或根據課文內容創設語言環境，進行情景教學，圖文並茂，形象生動，並且與生活實際聯繫密切。通過自己改編的chant，幫助學生理解所學英語，引起興趣，視聽結合也便於加深初學印象，強化記憶。

接下來王小琴老師作了「新課堂背景下有效課堂的教學策略」的專題講座。王老師從課堂提問，創設情景，創造生成，挖掘學生本身所蘊含的教學資源，把握課堂契機，產生新的教學生長點，教學設計與管理突破常規等方面闡述了英語有效課堂教學的策略。

最後，東坡小學李愛剛副校長組織參會老師們對這兩堂課進行了深入地探討，老師們都暢談自己的收穫，也提出了各自寶貴的意見。