人民日報社市場報新時代訊（馬勝軍 通訊員 鄭晴霞）4月19日，眉山市東坡區東坡小學共同體在廣濟中心小學開展「英語教學生活化」主題研討活動，共同體40多名英語老師參加了此次研討活動。
此次研討活動共分為三個環節：示範課、專題講座和交流學習。東坡小學的張沉靜老師為大家帶來的示範課是四年級下冊的Module 7Unit2 She helped mum .課堂上張老師用大拇指作為評價方式，孩子們非常感興趣，然後進入PK模式，孩子們積極性很高。文本的處理採取的是總分總的結構。先總體看視頻，然後再分別處理What did Amy do yesterday?What about Sam?What about Tom?每個步驟都是總體看一遍，回答問題，chant動詞，最後跟讀。總分總的授課形式符合四年級學生的學情，由淺入深，逐漸深入學習，讓孩子們充分掌握了這一節課的重點。三個環節處理完，最後總體跟讀，並複述課文重點內容組成導圖，最後談及家人，再進入情感升華，讓孩子們幫助家人做力所能及的事情。沉靜老師沉著冷靜又紮實有效的教學風格給大家留下了深刻的印象。
然後，東坡小學的唐慧老師就「如何讓英語教學生活化」做了專題講座。她指出，讓英語教學生活化主要從五個方面入手：1、英語學習環境生活化。2、教學內容生活化。3、課堂教學生活化。4、以課外作業為橋梁，實現教學生活化的再擴展。5、在生活中充分利用英語並鞏固所學知識。唐老師的講座幽默風趣，又教給了大家很多使英語生活化的策略和方法。
最後，老師們就此次活動展開了討論，進行了交流和學習。大家對張沉靜老師的示範課和唐慧老師的專題講座給予了高度評價，都表示通過此次活動學到了很多課堂教學方法，也學到了如何把教學和學習有效的融會貫通在一起。
此次專題研討活動的開展，提高了老師們對「英語教學生活化」的認識，促進了教師專業技能的提升。