有效課堂,源自於教師的專業素養——記東坡小學共同體英語教研

2020-12-11 新時代新市場

新時代新市場四川訊張沈靜為深度研究英語課堂,提高英語教師的專業素養和課堂教學能力,促進英語教學質量的大步提高,11月5日,四川眉山東坡區東坡小學共同體英語教研活動在白馬小學成功舉行,共同體近30位英語教師參加了此次活動。

活動的第一環節,由東坡小學葉巧妹老師展示了一節四年級Module7 Unit2 There are twelve boys on the bike.的新授課。葉老師老師巧妙運用多媒體展示歌曲、圖片、視頻等,激發學生的學習興趣。讓學生在快樂的氣氛中學習新知,寓教於樂在此得到充分的體現。葉老師精心設計的教學活動,各個環節環環相扣,從單詞到詞組,句型到對話,結合聽、說、讀、寫全方位地操練,循序漸進,層層深入,引領學生在40分鐘有限的課堂時間裡,習得較難的There are句型。

活動第二環節,由東坡小學倪俊英老師做《淺談小學高段英語課堂教學的有效性》講座。倪老師的講座樸實而不失大氣,她從三個方面闡述了提高英語課堂效率的有效策略:精心備好每一節課,精心設計各個教學環節,這是提高課堂教學有效性的前提;抓好組織教學是關鍵;不斷更新評價體系,關注學生的學習興趣是保證。參會老師討論發言時這樣說到:這是我聽過的最接地氣的講座,非常實用。

最後,來自共同體各校的英語教師集中評課,各位老師暢所欲言,發表自己獨特的見解。激烈的討論交流,智慧的碰撞,把此次教研活動推向高潮。

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