真知的追求者，科學的普及者
——評科學姥姥吳於人
偃師高中24級 翟雲好
大眾認為，物理僅僅是研究自然科學的一門學科，但在吳於人姥姥這裡，它不僅僅局限於一門學科，更蘊含著大千世界的無窮奧秘。吳姥姥對物理有著非凡的興趣，為我們樹立了榜樣，引領我們追求真理，裁夢為翼，決起而飛。
「學不可以已」，吳於人懷揣熱愛，追求真理。
科學姥姥正是懷著一份對物理的熱愛，在75歲高齡時仍不懈鑽研。她的勤勉更是激勵著新一代的青年人要熱愛自然科學，投身科學實踐。古有萬戶飛天，今有姥姥創新。中國始終堅持開拓創新，與時俱進，中國人民始終堅持追求真理，在科學研究中將更加所向披靡！
「格物致知」，吳於人嚴謹認真，勤於自省。
科學所應具備的最基本素質即為嚴謹，要確保每一個細節都正確。發射火箭時，一個小數點的錯位所導致的可能就是整個火箭系統的崩潰乃至爆炸，成千上萬的科學家夜以繼日的努力也難免功虧一簣。吳姥姥深知這一點，因此在做實驗視頻時無比嚴肅，錄完後還要進行無數次的回放，但凡發現一個疏漏，她便會讓攝影師重錄。百萬觀眾分享視頻的背後，是她的心血和汗水。她說：「我特別希望網友們能及時發現我的錯誤並積極提出，我一定會積極採納。」這便是讓我們肅然起敬的科學精神。
「傳道受業解惑」，吳於人培養人才，敬崗負責。
吳姥姥想讓孩子們懂得物理公式不是單靠背出來的，「物理課，不刷題」。她用短視頻所做的每節物理課都以實驗為主，在攝影師的調皮剪輯下，短視頻內容也都生動有趣，網友都調侃的稱她為「先知姥姥」。她提倡的把物理與現實生活相結合被越來越多的人認可。物理是經世致用，不能空想了事。在她的實驗普及下，青少年了解了大量的物理知識，她也受到了大家的喜愛。
吳姥姥正是老一輩人中愛崗敬業，知行合一的代表，引導我們青年人熱愛科學，把科學融入社會實踐中，這樣的一股追求真知的洪流必將經久不息，綿延不絕！
科學姥姥吳於人是真知的追求者，科學的普及者，在物理的大觀園中，隨處可見她探求真知的身影，她是我們的旗手與引路人，帶領著我們尋覓人間真理。
泰山之大
——評科學姥姥吳於人
偃師高中24級 孔維聰
「泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德 。」即使我們的生命是有限的，但我們仍能做出無限的事。七十五歲高齡的「科學姥姥」吳於人正是如此。作為同濟大學物理學教授，「吳」所不知的科學姥姥，她是怎樣使生命有「泰山之大」呢?
生命之大，在於甘於奉獻。
吳姥姥儘管已滿頭白髮，但依舊為社會，為科學做貢獻。「社會需要我，我就去做。」為大學生傳授物理知識，培養中小學生的科學興趣。「使他們不拘於公式，做物理，不刷題。」於是，姥姥的身影就總在實驗室裡出現。因為值得，所以願意。姥姥的一點一滴地奉獻著，逐漸使生命變得偉大。
生命之大，在于堅持不懈。
姥姥為傳播物理科學知識，與她的拍攝者李榮浩一同拍攝、製作短視頻，發布到網上。視頻上的姥姥，幽默風趣。用大鐵鍋承載「天眼」知識，用大掃把掃走「高空」知識疑惑，用鐵網來展現「外網有電」「內網紙片紋絲不動」。甚至站上帶滑輪的平臺來講解「力」。姥姥站在上面，像調皮的孩子，左晃右晃，絲毫不擔心自己的安全。可是物理教授哪來這麼多時間拍攝呢？「平時太忙，拍攝一般在晚上進行。」現在網絡平臺上，姥姥的視頻已有許多了，這都是基於姥姥的堅持。「鍥而不捨，金石可鏤。」姥姥的堅持不懈，逐漸使生命變得偉大。
生命之大，在於嚴謹執著。
人都會犯錯，姥姥的拍攝之路也有差錯。因為有次字幕錯了一個字，姥姥就要求李榮浩撤了視頻，修改好後再次發布，那時候播放量都已經超過18萬次。有時候，一條視頻就要修改八九次。吳姥姥還很樂意網友能指出她的錯誤。姥姥的嚴謹執著，逐漸使生命變得偉大。
外表只能顯耀一時，真美方能萬世不隕。風還在吹，花還在開，姥姥的精神不老。泰戈爾說：「雖然渴者只要少許的水便夠了，我卻很快活地給予了我全部的水。」吳於人正是如此，生命才會有泰山之大，才會成為科普界的王者之一。
你我欣逢華夏之盛世，願不負花樣年華，學習吳於人，成就生命之大……