讓殘疾孩子入學難成為過去式

2020-12-10 東方財富網

原標題：讓殘疾孩子入學難成為過去式

　　今年6月，教育部出臺《關於加強殘疾兒童少年義務教育階段隨班就讀工作的指導意見》，要求殘疾兒童和每一個學齡兒童一起接受「公平而有質量」的教育。這是改變一個殘疾兒童人生的重要一步，也是我國殘疾兒童教育跨出的一大步。

　　教育部基礎教育司司長呂玉剛告訴記者，近年來，教育部指導各地通過特殊教育學校就讀、普通學校就讀、送教上門及遠程教育等多種方式，落實「一人一案」，精準做好教育安置，適齡殘疾兒童少年義務教育入學率穩步提高，達到95%以上。截至2019年底，全國共有特教學校2192所，比2013年增加259所，增長約13.4%；在校生79.5萬人，比2013年增加42.6萬人，增長約115.9%。調查結果顯示，2020年殘疾兒童少年義務教育入學率約達95%，殘疾人接受學前教育、以職業教育為主的高中階段教育和高等教育的機會不斷擴大。

（文章來源：山西經濟日報）

(責任編輯：DF537)

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