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據新華社報導，為切實解決涉未成年人網課平臺突出問題，維護未成年人合法權益，促進網課平臺規範有序發展，中央網信辦、教育部近日啟動為期2個月的涉未成年人網課平臺專項整治。
網絡「雲課堂」已成為廣大學生疫情期間學習的主渠道，但一些網站平臺無視社會責任，屢屢利用網課推廣網遊、交友信息，甚至散布色情、暴力、詐騙信息，危害廣大學生特別是未成年人的身心健康，社會影響十分惡劣。
未成年人由於缺乏完全的認知能力、判斷能力以及足夠的自制能力，對真、善、美，假、惡、醜的區分界限認識模糊，容易被不良文化所吸引，以致對社會的認知產生偏差。在不良文化垃圾毒害下的青少年，極易形成嚴重扭曲的金錢觀、畸形的消費觀、頹廢的享樂觀，極易誘發為滿足私慾而大肆進行侵財類犯罪以及尋求感觀刺激、宣洩頹廢情緒的犯罪。這從法院審理的涉未成年人犯罪案件中，已得到充分證實。
未成年人就像一顆幼苗，更需要扶植。因此，相關部門及家庭和社會應對他們多一份責任，多一份關愛，多一份操心。不該讓孩子看的絕不讓看、不該學的絕不讓學，在未成年人的心理上高高築起法律和道德的「防洪大堤」。開設未成年人網課的各類網站平臺，必須切實承擔信息內容管理主體責任；要對課程嚴格審核把關，確保導向正確；開設評論互動功能要建立信息內容「先審後發」制度；要加強網課頁面周邊生態管理，不得出現危害未成年人身心健康的內容；不得利用彈窗誘導點擊不適宜未成年人的頁面；不得推送與學習無關的廣告信息；不得利用公益性質網課謀取商業利益。
因此，有關部門開展涉未成年人網課平臺專項整治，刻不容緩。要進一步加大對涉未成年人網課平臺違法違規行為的執法處罰力度，按照露頭就打、從嚴從重原則，依法處置違法違規網站平臺和相關機構，為未成年人營造積極健康的網絡學習環境，如此則善莫大焉。
【來源：天津津南法院】
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