上午和閨蜜閒聊，她一臉愁容地說：「快幫幫我吧，我半條命都已經快沒了。」打出一連串的問號，她才慢悠悠地說出了原因。
原來最近宅在家的日子，就正好陪著2年級的兒子寫寒假作業。
可是，小傢伙完全不聽話，寫個作業磨磨唧唧的不說，還完全沒有質量。字寫得歪歪扭扭不說，做10道數學題，只有一兩道題是正確的；給他指出錯誤的地方，還一臉不服氣，梗著脖子喊：「老師就是這樣教的！」氣得閨蜜想揚起手就給他幾個嘴巴子。
閨蜜正說得唾沫橫飛的時候，視頻裡出現了她家小可愛的身影，馬上笑著跟他打招呼，他也立馬小嘴一咧，開心地喊：「姨，新年快樂！」
我跟閨蜜說讓我和兒子聊一會兒，你快去忙吧。
閨蜜看看我又看看兒子，疑惑地把手機遞給兒子，走之前還不忘叮囑兒子一句：「和阿姨視頻完就把手機還我！」那惡狠狠的語氣，真懷疑兒子是不是她親生的。
看閨蜜走遠了，就和兒子慢慢地聊起來，聊著聊著，當然就「聊」到了剛才閨蜜「氣得半死」的事情。
兒子嘟著可愛的小嘴兒說：「媽媽不盯著我，我就可以很好地完成作業。只要她盯著我，我就不想做作業。」
我故作疑惑地問兒子為什麼媽媽盯著就不想做作業啊，難道不想媽媽陪著嗎？兒子氣憤地說：「我的字寫得不好看，剛一開始寫，媽媽就馬上說我寫得醜。要不就拿著橡皮擦直接把我的作業給擦了，你知道我都快寫好的了，她憑什麼把我的作業給擦了？……」
兒子在視頻裡噼裡啪啦地數著媽媽的「罪狀」，聽完，終於明白他們母子的矛盾在哪裡了。
陪孩子寫作業是很多家長都會做的事情，但卻並不是所有的家長的陪伴都能夠收穫我們想要的結果，閨蜜的做法就不值得提倡，卻又是很多父母的做法。
《老師請回答》第二季中名師團也對陪寫作業給出了很不錯的建議：
1、多鼓勵
小學低年級的孩子書寫肯定不會很好，這個時候，家長應該給孩子更多的鼓勵，才能讓孩子有信心繼續寫下去。
靜靜地陪在孩子身邊，不對他的作業和書寫提出建議，讓他安靜地完成自己的作業，就算書寫並不如人意，也要學會先忍耐。
2、先完成後完美
追求完美是我們每個人的天性，但面對小學低年級的孩子，想要讓他們的作業完成得十分完美，是不太現實的事情。
安靜地讓孩子先完成自己的作業，不輕易地打斷孩子的書寫。等孩子的作業全部完成之後，再給孩子指出哪些地方的書寫不合格，然後和孩子一起在完成的作業後面重新寫。
就算寫得還是不夠好，但是因為已經完成了作業，所以孩子會更願意按照父母的要求重新書寫、端正自己的書寫作業。
只有讓孩子體會到寫作業的輕鬆，孩子才會喜歡上寫作業。
3、正確表揚孩子
孩子認真完成了作業，父母要及時表揚，但不能只是簡單地說：「你好棒！」「你真聰明！」「你做的真好！」這樣簡單的話語。
肯定孩子的進步，忽略結果；肯定孩子的努力，忽略孩子的智商；多描述細節，少表演結果；多引導孩子思考，讓他表述自己的意見……這些都是對孩子最正確的表揚方式。
父母是孩子最好的老師，想要孩子成為什麼樣的人，父母就得自己先成為什麼樣子。正確地陪伴孩子寫作業，我們都可以做到