萬涓成水 匯流成河——永州一中2019屆高三年級素描

2020-12-23 紅網永州站

永州一中2019屆高三教師合影。

紅網時刻永州7月8日訊(通訊員 唐小豔 何永順 廖菁菁)2019年高考,在湖南省考生增加4.7萬人、學校參考人數減少的情況下,永州一中高分排名和人數、一二本上線人數均有較大提升……

成績路上布滿了艱辛和汗水,學校盡最大努力為2019屆高三提供最優質的服務、把大批骨幹教師配備在高三;校長周黎親自主抓尖子生;主管教學的副校長歐陽媛卿親自披掛上陣;學校領導幹部實行值日打卡制度,晨讀、自修、晚自習、晚就寢5到堂;蹲點提前,變抓一個學期為一年……

黨建引領、年級部、半邊天、青年教師、學生家長一個一個的關鍵詞,匯聚成永州一中2019年高考的累累碩果。

關鍵詞一:黨建引領

走進永州一中辦公大樓,大廳右側宣傳欄裡「一個黨員,一面旗幟,一個支部,一座堡壘」的標語格外亮眼。在高三,學校尤其重視以黨建工作促進課程改革和教學管理,充分發揮黨組織的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用。

高三555班的同學不會忘記,班上唯一佩戴黨徽的「特殊同學」——校黨委書記張豐。只要有時間,他就會帶上凳子,深入課堂聽課、與班上同學談心;高三理綜老師不會忘記,辦公室裡擺放的「特殊辦公桌」——校長周黎走進高三一線,每天現場辦公,傾聽高三師生的心聲。

「只有黨建工作抓得紮實,每名黨員的心裡才更有歸屬感。」學校緊緊圍繞教學開展了形式多樣的「主題黨日」活動:黨委「黨建領航,助力高考」,行政支部「校園護航」,語文支部「開設新課程」,數學、英語、物理支部「黨員示範課」……

「學校的優秀黨員教師為我們樹立了榜樣,為他們點讚的同時,我們更應該向他們學習這種奉獻精神!」2019屆高三青年教師張麗莎如是說。

黨建引領教學,才能讓師生正確的接收和傳播黨的聲音,從而更有凝聚力、戰鬥力,真正培養出德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,2019年,該校報考軍事院校的畢業生達202人!

關鍵詞二:年級部

該校2019屆高三素有優良傳承,有正高級教師2人,市名師5人,市學科帶頭人、骨幹教師近20人。三年一輪迴,一步兩臺階,這一屆又翻開了學校辦學歷史上的新篇章! 一年來,在年級部主任胡小峰和副主任胡躍飛的直接引領下:

抓好課堂管理。每天檢查教室不低於4次,保證晨讀、上午、下午和晚自習必檢。

抓好各類考試。張榜公布周考成績和優秀樣卷、答題不規範試卷;強化名校聯考,力推以好的考風促進好的學風;全方位進行數據統計,開好月考分析會。

抓好活動開展。組織開展理想信念教育、元旦教師文藝匯演、百日衝刺誓師大會、關鍵期心理和學法輔導講座等活動。

抓好氛圍營造。每月給高三學子寫一封信,將年級部、班級、老師、同學們的點點滴滴融入春風化雨的筆觸;將高三教學樓裝點成勵志宣傳樓,樓道和教室遍布了勵志紅色條幅。

抓好團隊協作。加強集體備課,強化備課組凝聚力;成立校高考研究團隊,凝聚全校教師智慧;強化班級團隊意識,切實構建和諧、輕鬆、愉快的班級教學環境,調動所有科任教師積極性,以達到5+1>6的效果。

抓好陪讀伴學。落實班主任晨讀、晚讀值日制度,班主任全天守候、陪伴學生;學校領導、年級部正副主任與老師、同學們「白加黑、五加二」一起摸爬滾打,及時發現、解決問題……

半邊天代表的倩影。

關鍵詞三:半邊天

她們有耐心,能夠傾聽學生的心聲,能夠輕鬆走進學生的內心世界;她們有韌勁,能夠面對高強度的工作,事事都要力求做到最好;她們工作認真負責、教學藝術高超;她們裙袂飄飄,儀態萬方,完美撐起了年級部的半邊天!

2019屆高三由學校唯一的女副校長歐陽媛卿掛帥,她分管學校教學、督導等工作,還兼任高三語文科教學。萬千重擔壓於一肩,她常說,「事來了,不怕事。」「老虎來了,沒有跛腳的牛。」。從早到晚,有她每天至少一萬五千步的足跡;月考分析會,有她激情洋溢、擲地有聲的鼓勵和鞭策;百日誓師大會,有她飽含希望、鏗鏘有力的領誓;考前動員會,有她飽含無限愛意的細細叮嚀、殷殷期許——她所任教的1601班,不但全員上雙一流高校分數線,平均分更是達到了627.5分!

數一數高三年級的女班主任,彭群、唐紅鷹、曹湘榮、曠迎春、秦素梅、劉新妹,真可謂明星璀璨。彭群老師所帶班級每屆高考都是居全校前列,高一她注重陪伴、規範行為、養成習慣、確定目標;高二她側重感恩教育、強化目標、培養抗幹擾和抗壓能力;高三她重在傾聽、心理疏導、激勵鞭策,是典型的「媽媽式班主任」。曹湘榮老師身體欠佳,免疫力下降,全身爆發溼症,奇癢無比,吃不下睡不著,最嚴重的時候,眼睛都不能睜開。但這個不服輸的女子,硬是克服一切困難,努力把最漂亮的一面展現給學生,今年高考,她所帶的545班,57位同學有51人超過二本線!

巾幗從不讓鬚眉。市名師唐小豔老師是學生眼裡的「小豔姐姐」和「押題女神」,她充分利用課前三分鐘開展「名著推薦、時事點評、金句積累」等活動,充分發揮學生主體作用。今年高考,她所教的537班語文120分以上的達14人!宋倩文老師信奉「用心靈贏得心靈是教育的最高境界」,始終以母親般的溫情來對待學生,以朋友般的真誠來打動學生,以純真的人格來感召學生。市名師周文老師,2018年調入一中,她接手的班級最初比同類班級低一個層次,一個月後完美逆襲到同類班級第一名……

青年教師周建權在輔導學生。

關鍵詞四:青年教師

永州一中2019屆高三教師團隊中,有這樣一群人格外引人注目。他們三年如一日,心系教育,情牽學子,幹勁十足;他們不論得失,虛心求教,任勞任怨;他們意氣風發,勇於進取,倡導民主平等的班級管理氛圍。他們有個響亮的名字——青年教師。

「迎難而上,不甘落後」是他們的共同特點。作為青年教師,陳詩躍入職才六年,但經過兩輪高中教學的磨鍊,已迅速成長為學校的骨幹力量。談到自己的成長曆程,陳詩躍深有感觸地說:「剛畢業時,我對高中教材不熟悉,於是就花了許多精力鑽研教材,對教材的每一節包括閱讀材料都仔細研讀。」入職三年的鄭晨晨說:「每次或欣喜或失望或振奮或彷徨的難忘經歷,都讓我深刻體會到了做教師的艱辛和快樂。」青年骨幹老師唐芳煜則感嘆:「以良好的心態勇敢地面對挑戰最重要,工作中有很多事情需要我們主動去做,這樣不但會鍛鍊自己,也提高了自身素質,只有不斷學習,去吸收時代的、別人的、科學的、優秀的東西才會成功。」

「用心陪伴,碩果纍纍」是他們的人生財富。構建新型師生關係是新課程改革的重要抓手,也給青年教師提出了嚴峻挑戰。但這些青年教師自有妙招。對待學生亦師亦友,富於耐心:走廊上、辦公室、宿舍裡,經常能看到他們和學生談心的身影,有時甚至會出現因為深夜陪學生看病一夜沒睡的情況;勤於和學生平等的交流問題,經常因為有學生要交流問題而錯過了當天的午餐——這,就是周建權等青年教師日常工作的縮影。市級優秀教師、教學能手、學校高考研究團隊骨幹成員、學科知識與能力測試比賽拔得頭籌、課例獲評省優、獲聘「國培計劃」「送培到縣」示範性培訓項目專家團隊成員、指導學生奧賽獲全國獎項,這些都是唐芳煜、陳詩躍等許多青年老師成長、成熟的共同標識。

家長助考:旗開得勝。

關鍵詞五:學生家長

配合學校民主管理、參與高三年級月考監考、參與班級值班督學,為孩子提供最優質的後勤服務……學校2019屆高考每一分成績的取得都離不開高三家長的全力支持與配合,值得一提的是,他們還通過不同形式表達了對學校工作的肯定與感謝。

無盡地感謝2019屆高三團隊的辛勤勞動與付出,感謝你們在高考最關鍵的時候始終陪伴在孩子們的身邊,不管過去多少年,這份感恩的心永遠不會變……

——劉雙平同學家長

記得我上小學時唱過的一首歌叫《每當我走過老師窗前》,現在我代表女兒把這首歌送給你們,謝謝你們給所有孩子們的愛和鼓勵,正是你們的無私奉獻,才換來了孩子們今天收穫的點滴和茁壯成長!

——周怡敏同學家長

三年了,時間過的悄無聲息。你告訴孩子們要誠信,要勇敢要正義,成績好不好不是最重要,重要的是做人的品質要好。感謝您對我孩子的耐心教導,三年來您辛苦了!正是因為您的教導,我的孩子從內向壓抑變得自信樂觀!我小孩跟我說,今天擁抱您的時候她真的很想哭,自己平常對您的嘮叨有點不耐煩,但真等到離別的時候才懂得了珍惜,她捨不得您,捨不得您父親般的教誨!借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩——謝謝您,屈老師!祝您桃李滿天下,教壇鑄輝煌!

——歐陽敏欣同學家長

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