教孩子主動、正確地打招呼
問題實錄：
我的孩子特特性格很靦腆，尤其是遇到不熟悉的人時，就算是親戚、鄰居，也從來不主動招呼人家，跟那些機靈、嘴甜的孩子比起來顯得特別「沒眼色」，這讓我很苦惱。
比如之前過年的時候，家裡來的親戚比較多，而且這些親戚一年也就見兩三次，特特跟他們不熟悉，就有點害怕。我跟他說：「寶寶，打個招呼吧！」特特不僅不打招呼，而且抱著我的大腿一直想往後縮，眼睛直勾勾地盯著人家就是不說話。我只好再催他：「叫奶奶，這是姨奶奶。」特特就很小聲地重複一句「姨奶奶」，然後立刻又把頭扭到一邊去了。對面的親戚長輩顯然有點不好意思，就客氣了一句：「孩子認生呢，沒事。」可是我覺得這樣顯得特特很不懂事，萬一給人留下不好的印象怎麼辦？
他有的時候還會亂叫別人，比如對著哥哥輩的叫「叔叔」，對著爺爺輩的也叫「叔叔」，弄得大家都哭笑不得的。我特別苦惱，如何讓孩子學會正確地稱呼別人，主動跟他們打招呼呢？
問題分析：
其實，一講到孩子的禮儀教育，不少家長都會提到這個問題：怎麼才能讓孩子主動、正確又熱情地跟別人打招呼呢？沒錯，這是一個展示孩子禮貌和良好個性的重要途徑，但是家長朋友們，其實孩子要做到這一點是很難的。
想像一下，當你第一次遇到一個陌生人，在沒有任何鋪墊的情況下，能夠立刻把握好你們之間的關係、用合適的態度對待他嗎？有時候連大人都做不到這一點，更何況孩子了。雖然我們希望孩子能在接觸他人的時候表現得得體禮貌，但是也要基於孩子的能力去考慮。處在幼兒園小班的孩子，對不同的稱呼掌握得並不是特別好，他們甚至可能不明白為什麼一個陌生的老頭也要被稱作「爺爺」，當然也不會根據對方的年齡、性別等來對應不同的稱呼了。所以，我們需要了解孩子在打招呼這件事上有什麼「能力」，然後再進行引導和教育，幫助他們一點點學會打招呼。
首先，3歲左右的孩子很容易弄混那些稱呼與人之間的關係。比如一個「爺爺」的稱呼，他就可能不清楚自己的「爺爺」和鄰居「爺爺」之間的關係，所以沒法將稱呼和人對上號是很正常的。其次，孩子在陌生人尤其是成年人面前會有恐懼感，他們或多或少都會有緊張和畏怯心態，所以對陌生人很難主動開口打招呼。除此之外，一些孩子的性格也會導致他們不喜歡跟別人打招呼，比如比較內向、排斥社交、語言能力發育較慢的孩子，都會出現這種情況。
所以，家長如果看到孩子在社交場合顯得禮儀不足，不會正確稱呼別人，出現例如亂叫一氣或者變身「悶葫蘆」的情況，也不要直接責怪孩子，因為他們也不是故意「沒禮貌」的。尤其是不能立刻當著眾人的面去埋怨他們，這會加劇孩子的恐懼感，反而讓他們以後更加排斥打招呼。
建議：
我們可以如何培養孩子的禮儀，讓孩子學會正確稱呼別人、跟人打招呼呢？
1.最開始，應該從最簡單的招呼方式教起。
如果你的孩子剛剛開始接觸較多的陌生人，對稱呼和人之間的關係還把握得不是很好，比如無法理解為什麼「爸爸」、「媽媽」只有一個，「爺爺」、「奶奶」卻可以有很多，不清楚「叔叔」和「哥哥」之間的差別，就可以讓他們將招呼別人的方式化簡，不要讓孩子加上前面的稱呼，先從「您好」、「早上好」之類的招呼教起。籠統地跟別人打招呼，可以解決孩子無法對應正確稱呼的問題。
2.對待比較陌生的人，應該儘量帶著孩子先與對方熟悉再打招呼。
當帶著孩子會見比較陌生的親戚朋友時，最好先引導孩子跟對方產生一些交流，哪怕是家長的幾句介紹，拉近關係、讓孩子消除陌生感，然後再打招呼。
比如當孩子見到家長陌生的朋友時，父母可以說：「這是你XX阿姨，你忘了，你小的時候她還抱過你呢，你最喜歡的洋娃娃就是阿姨送的，快給阿姨打個招呼吧！」這種方式比立刻讓孩子給對方打招呼更好，可以讓孩子產生親切感，從而熱情、大方地招呼別人。
3.家長應該將正確的稱呼點出來，讓孩子能了解。
有的家長在引導孩子打招呼時，喜歡簡單地說：「還不快打個招呼。」這時候很多孩子往往是不知所措、一句話也說不出的，其實並不是孩子不想打招呼，而是他們壓根不知道該怎麼稱呼對方才是正確的。
家長要解決這一點很簡單，那就是把稱呼直接告訴孩子，讓他去打招呼，比如：「快給叔叔打個招呼。」這其中就點明了對方的身份——是一個「叔叔」，孩子就知道該怎麼說了。多重複幾次，一般孩子就知道正確的稱呼是什麼了。
4.儘量不要讓孩子養成直呼長輩名稱的習慣。
一些家長喜歡效仿西方，在家中讓孩子直呼長輩的名字，哪怕爺爺奶奶也是如此，其實就有些不適宜。因為孩子養成這種習慣以後，出門社交也容易亂叫別人，比如直呼老師的名字等，對他人來講就是一種不太尊重的表現。我們要意識到中西方文化之間的差距，直呼中文名本身就顯得很生硬，更何況是長輩的名字，所以千萬不要養成習慣。