噠噠英語:被高估的K12獨角獸?

2020-12-13 袁國寶新媒體聯盟

前不久,有關噠噠英語的一篇報導引發了我的興趣------《噠噠英語被曝融資數額與實際不符 部分地區現裁員潮》,這則報導提到了噠噠英語目前面臨的兩個嚴重問題,一是融資數額可能存疑,部分地區現裁員潮;第二是用戶體驗差、退費難。作為K12在線英語教育的獨角獸,噠噠英語在關鍵的成長期爆出這些負面消息,是否「空穴來風」?

噠噠英語關鍵詞:K12,在線英語教育,技術驅動

百科信息顯示,噠噠英語(DaDaABC)成立於2013年4月,迄今為止剛好六歲。作為一家初創型企業,噠噠英語的定位十分清晰,概括起來主要為三個關鍵詞:K12,在線英語教育,技術驅動。

第一個關鍵詞------K12:教育類專用名詞,英文全稱「kindergarten through twelfth grade」,是學前教育至高中教育的縮寫,現在普遍被用來代指基礎教育。

根據2016年7月教育部發布的統計公報,全國K12在校生人數總數為2.2億,K12教育培訓市場規模為8700億元,而目前大部分的教育培訓機構只是拘泥於線下開展服務,線上市場仍相對空白,這意味著「網際網路+K12」會是一個不錯的生意。

實際上,近年來K12領域也確實出現了諸如猿輔導、作業幫、學霸君等一系列估值高達10億美元以上的獨角獸。

再一個,基於網際網路來為K12教育服務,也可以彌補線下資源嚴重不足的缺陷。眾所周知,教育資源匹配不均由來已久,以致於催生了諸如「學區房」、「高考移民」等更深層次的社會問題。由於「網際網路+K12」消除了時間和空間對傳統教育的束縛,不僅有一定的創新性,也能滿足更多人對教育資源的「剛需」。

第二個關鍵詞------在線英語教育。在線教育這個版塊,英語是非常重要的部分,除噠噠英語外,這一細分市場還有諸如滬江網校、TutorABC等玩家,儼然一個新的「風口」。

不過,在線英語教育和其他細分模式有所不同,在資源整合方面要求更高。以噠噠英語為例,其宣稱旗下擁有選聘自美、英、加、澳等歐美英語國家的龐大專業外教團隊,外教均持有TESOL證書,相當數量的外教具備英法或英西雙語教學能力。同時其註冊學員多達數十萬人,學員遍布韓國、日本、法國、德國以及港澳臺等英語非母語的國家和地區。

不難看出,針對英語這門課程的特殊性,在師資方面,平臺應當籠絡更多來自外國的師資資源,同時應當針對所有非英語母語的國家和地區拓展業務,整個競爭門檻比普通在線教育平臺更高。

第三個關鍵詞------技術驅動。在噠噠英語的介紹中,我們看到,數字交互、大數據等技術被有效運用,以提昇平臺的用戶體驗。按照這個邏輯,技術創新將成為噠噠英語樹立核心競爭力的重要途徑。

這也比較好理解。對於在線教育這種產品而言,要確保流暢的用戶體驗,背後沒有強大的技術支持是不行的。按照噠噠英語的介紹,它自主設計了一套動態的分布式流媒體系統以打通國內和全球網絡,保證了國內學生可以和全球任何地點的老師進行低延時視頻交流。這一系統是否如宣傳的靠譜,我們暫且持保留意見,但是以技術為宣傳點,可以讓噠噠英語獲得更多投資者的青睞。

再者,正如上面所說,噠噠英語在這一領域也面對其他競爭對手,單說師資資源和市場開拓,有錢就可以搞定,所以,這很難成為平臺的核心競爭力。但是如果能在技術方面樹立比較大的優勢,用戶體驗就能得到保障,從這個角度而言,技術遲早會成為在線教育平臺的核心競爭點。

基於上述幾個關鍵詞,最新消息顯示,噠噠英語估值已高達近百億人民幣。

噠噠英語很重視營銷,為何還會爆出負面新聞?

和其他平臺有所不同的是,噠噠英語也非常重視營銷,近年來也通過各種途徑進行品牌宣傳,包括做公益項目,甚至花費巨資邀請明星孫儷做代言。在巨大的投入之下,其曝光度在業界居於領先地位。但另一方面,噠噠英語也爆出了很多負面新聞。

按照常理,噠噠英語重視企業品牌形象,應當儘量避免負面新聞的出現。那麼網上出現的這些負面新聞是否是真的?噠噠英語又應當如何解決呢?

關於融資額的事情,我們不做任何評論,因為我們手中沒有證據證明噠噠英語在融資問題上有虛假宣傳。但實際上,誇大融資額的現象在如今十分常見。這有很多好處,首先,它可以給人以公司現金流很充沛的印象,便於開展各類業務;其次,它可以在感官上提升公司的估值水平,因為和融資直接掛鈎的就是公司市值,所以誇大融資額也對企業後續融資有一定的幫助;第三,它可以對友商進行打擊,因為在市場白熱化的情況下,創業型企業應當爭取更靠前的名次,才有最大的成功機率,其中,融資額和估值就是最重要的指標。

而關於用戶體驗、退費難這塊,實際上這已經成為在線教育的通病。這從何談起?

首先,在收費這塊,雖然大部分平臺的收費標準並不統一,但價格都不便宜,而且基本為一次性收取,這就意味著消費者可能承擔更多的風險,集中表現就是「退費難」。

關於退費難的問題,之前不少媒體也曝光過。大意是,消費者在充值以後,發現課程質量不理想,師資力量和宣傳不符,因此要求退費。對平臺來說,一旦退費率太高,則會嚴重影響收益,放大風險。所以,任何一家平臺都會嚴格控制退費率。

一旦涉及退費問題,消費者的權益是否能得到保障?從媒體報導來看,大部分在線教育平臺的做法是,要麼執行「拖字訣」,要麼剋扣一大比費用,可謂是交錢容易退款難。

總的來說,一旦交完款,消費者就徹底處於劣勢,雙方信息不對稱,地位也不對稱,導致消費者對在線教育產生不信任。

再說這用戶體驗,在線教育平臺畢竟是通過網絡提供服務,在交互性方面和傳統線下教育相比存在一定的劣勢。所以,很多第一次購買在線教育服務的消費者都是為了嘗鮮看效果。雖然沒有相關數據呈現用戶滿意度,但它的用戶粘度必然不能和傳統線下教育相提並論。換言之,這很可能只是「一錘子買賣」。

用戶體驗不佳或者不夠持續會產生很多負面影響。第一,平臺要保持較高的增長速度,必須獲取更多的用戶,原則上,如果老用戶能都留存下來,就只需要開拓新用戶。如果老用戶不能留存,新用戶開拓方面就必然會耗費更高的成本。第二,這會嚴重影響平臺的口碑,老用戶越多,通過他們的口碑相傳,自然會吸引更多新用戶。但如果老用戶不認可,則會產生大量不利於平臺的信息反饋,導致潛在用戶流失。

作為像噠噠英語這種頭部平臺而言,解決這些問題更是迫在眉睫。因為如果這些問題不解決,噠噠英語做再多的宣傳,也無濟於事。

我們換個角度來分析,是不是噠噠英語目前在經營理念上出現了一些問題?比如過於追求品牌宣傳和市場擴張而忽略了用戶體驗?若事實果真如此,那麼噠噠英語的估值是否靠譜,就應當打一個問號了。

未來在線教育如何根除痼疾?

如上所說,在線教育潛在的市場規模是巨大的,但是如何引導市場朝更健康的方向發展,這是值得大家思考的問題。如果未來在線教育發展不理想,那麼這個領域很難大批量出現成功上市的企業。所以,針對目前的痼疾,應當如何根除?

首先,相關部門應當強化對在線教育平臺的監管。2018年11月,我國多部門聯合印發了《關於健全校外培訓機構專項治理整改若干工作機制的通知》,要求按照線下培訓機構管理政策,同步規範線上教育培訓機構。但是由於線上教育培訓靈活度太大,如何將監管落到實處,還有待各方深入探討。而針對目前廣泛存在的虛假宣傳、退費難等問題,我們建議相關部門深度介入,確保消費者利益不被侵害。

其次,作為平臺方而言,在運營過程中,應當注意控制成本和風險。如上所說,如何低成本的獲取用戶和師資,實現服務品質和用戶體驗的優化,是確保平臺穩定運行的關鍵。但是目前大部分平臺仍然以「燒錢」的模式在做,盲目擴大規模而忽略平臺創新。這就造成一個問題,由於用戶得不到對應的服務,無法成為平臺的忠實用戶,也無法成為平臺口碑的傳播者。平臺周而復始的燒錢運營,影響在線教育實現大規模盈利。

隨著移動網際網路的深化,近年來風口輪動速度明顯加快,對噠噠英語這類新興獨角獸來說,是應該好好規劃一下未來的發展了。好在噠噠英語的投資方還不錯,其中既有像華平這樣的頂尖投資機構,也有教育行業的老巨頭好未來,在這種情況下,噠噠有足夠的時間完成轉型升級。

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