幼兒園老師布置「多肉」作業,孩子第二天交「豬頭肉」,哭笑不得

2020-12-23 木蓮媽媽

為了讓孩子德智體美勞全面發展,中國家長們都贊同孩子的早教,而幼兒園也是有名的「手工製造廠」

小朋友們在幼兒園完成的手工作業也是非常豐富,老師經常布置一些任務讓孩子和家長一起完成,同時也能增加親子關係。

對於幼兒園的作業,有的小朋友樂在其中,有的家長卻很頭疼,下班之後還要給孩子完成老師交代的任務,孩子的手工作業變成了家長的加班任務。

不過有的時候,幼兒園布置的作業也常常鬧出一些啼笑皆非的事情來

幼兒園老師布置「多肉」作業,孩子第二天交「豬頭肉」

小羽的幼兒園經常會給孩子布置一些好玩有趣的活動,小羽媽也是和孩子一起做了多個手工作業,常常都能在班級裡取得好的名次,小羽也非常驕傲自己的作品獲到讚揚。

對於老師布置的作業,小羽非常積極,這天老師又向小朋友們布置了手工作業,要求孩子和家長回去做盆多肉。

小羽興高採烈地回到家發現奶奶來了,原來媽媽臨時出差讓奶奶來看一晚小羽,看來今天的作業只能邀請奶奶來幫助完成了。

小羽把老師布置的任務告訴了奶奶,奶奶也是感到好奇,老師明天是讓你們帶飯嗎,小羽也沒搞清楚,只告訴奶奶:老師就是這麼說的,做盆多肉

奶奶讓小羽放心,明天一大早肯定給小羽做出一盆多肉,小羽堅持要和奶奶一起完成,於是祖孫倆起了個大早烹飪了一盆豬頭肉,小羽把香噴噴的豬頭肉帶到幼兒園,結果讓老師哭笑不得。

老師的意思是讓家長和孩子做個多肉植物盆栽,沒想到孩子不清楚,直接和奶奶烹飪了這一大盆肉。

老師把這盆肉給小朋友們都分了,並告訴小羽多肉指的是植物,大家吃得津津有味誇讚小羽的「多肉」很棒。

雖然小羽理解錯了老師的意思,不過這盆豬頭肉也得到了大家的認可。小羽回到家後也給奶奶科普了一番,這手工作業真是給家長們也上了一課啊。

幼兒園布置手工作業的意義

其實有很多家長不太理解幼兒園布置的手工作業,有的時候會感覺幼兒園的任務比較超綱,小朋友沒有能力完成,往往都需要大人協助。

其實有些手工作業確實是布置給家長的,幼兒園留給孩子的作業有一定的意義

1)增進親子關係

當下的很多家長們往往都是每天奔波於職場,回到家中和孩子的互動也是少之又少,幼兒園留給孩子的作業可以搭建親子之間溝通的橋梁

孩子通過和家長的互動能夠彼此交流,同時家長也能了解孩子的成長變化,互相幫助一起思考完成一個作業,促進親子之間的和諧才是布置作業的目的。

2)培養孩子的創造力

幼兒園的作業大部分都是手工作業也是為了鍛鍊孩子們的動手能力,從而激發孩子們的創造力和想像力,開拓發展孩子的思維。

孩子在幼兒園不需要太多的知識,最重要的是對孩子大腦的開發,通過這些來幫助孩子們發展。

【木蓮媽媽寄語】

家長們應該學會積極參與到孩子的作業中來,幫助孩子完成任務,並且督促孩子進步,配合好孩子,讓孩子能夠獨立地完成老師布置的作業。

做好對孩子的陪伴,多引導孩子自己動手完成,家長們做好一個輔助的作用即可,不要一手幫孩子操辦,讓孩子養成依賴的壞習慣。

【今日話題】

你和孩子完成過哪些手工作業呢?你有遇到過什麼奇葩的手工作業任務嗎?歡迎到下方的留言區給我們分享一下你家的萌娃趣事吧~

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