怎麼做父母，怎麼教育孩子：系列11-勇氣

教育孩子需要做些準備，父母需要先學習什麼，或者先需要有哪些認識？

一把可以打開所有的大門的鑰匙：勇氣

【古之有成就者】

自古，有成就者，無不是在面對別人無法處理的困境時，挺身而出，勇於擔當，歷經磨難，在逆境中發跡。

太平軍的戰亂，成就了曾國藩：

曾國藩（1811－1872）從14歲參加縣試，考了7次，直到23歲才考上秀才，而且名次是倒數第二，第二年中舉人，又四年後，中進士。

曾國藩有兩次去京城參加考試的路費，都需要靠親戚們接濟。

鹹豐年間,曾國藩（時年42歲）奉聖命督辦團練,編成湘軍,後又率湘軍與太平軍轉戰於武漢及沿江各地,最終攻克南京,被授武英殿大學士。
晚年則歷任直隸總督、兩江總督等要職,死後還帶走一個」太傅」的官銜,並榮膺「文正公」的諡號。

經歷困境而發憤的古人很多：

蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底聖賢發憤之所為作也。

西伯姬昌披拘禁而演繹《周易》；孔子受困厄而作《春秋》；屈原被放逐，才寫了《離騷》；左丘明失去視力，才有《國語》；孫臏被截去膝蓋骨，《兵法》才撰寫出來；呂不韋被貶謫蜀地，後世才流傳著《呂氏春秋》；韓非被囚禁在秦國，寫出《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大抵都是一些聖賢發憤而寫作的。

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【今之父母】

如果期待後輩子孫有大成就，那麼就對應有多大的困難來磨練，就必須先讓其練就一顆大心臟，有足夠的勇氣去抵抗和越過這些磨難。

父母希望子女方方面面都很好，而最擔心子女的就是在困境中能站起來，在順境中不迷失，在好的時候不敗亂，在壞的時候，能堅強。此為勇氣也。

慈母嚴父總說「我只希望子女平安順遂」，其實，這個期待很高，平常人要做到平安順遂，需要挺大的勇氣、抵抗挫折的勇氣。

勇氣是向好的基礎。

勇氣是安全渡過一生的保證。

最能成就人的，就是勇氣。

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【勇氣有幾種？】

求知，探索真理，好奇心，熱愛的勇氣，興趣之勇

俠義、熱血的勇氣，意氣之勇

固定的方法和認識，原則之勇

平淡，無所謂，無謂之勇

被迫的勇氣，因為守護和責任，守護之勇

誘惑、貪婪、欲望、利益，欲望之勇

武勇、血勇、骨勇，身強體壯，不懼怕，體勇

沒有做過的事情，可以不退縮，可以去做，心勇

做了，就是勇，敢為之勇

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【怎麼產生的勇氣？】

勇氣產生的機理：

小時候，比別人高，比別人壯實，則在身體方面，對比那些小個子，則容易產生勇氣；對比，可以產生勇氣和自信；比別人強；

遇到大的困難、困境、難事，克服困難之後，出了成果，對於此類困難，不再懼怕，則產生了勇氣和興趣；原來以為的很難的事，我做到了，我可以的；

經歷過了，見過了，則遇到類似的事情，有參考，有辦法，則不懼，則產生勇氣；多經歷，多見識，提前知道、見識、經歷，則產生勇氣，「這事我幹過」；未知產生恐懼，已知產生勇氣

懼怕後果，擔心後果，必須得去做，被迫去做，也會產生勇氣；

輸了之後，失敗了之後，發現也沒有什麼可怕的，發現別人不在意，也就不怕了，多經歷失敗，可產生勇氣，「比這更難的我都經歷了」失敗多了，習慣了；

失敗時，承認失敗，認清失敗及原因，接受並繼續生活工作，這是勇氣；

承認自身的不足，這是勇氣；

帶著恐懼去做事，這是勇氣；

經常在戶外玩、鍛鍊，不去思考勇氣，不去思考懼怕，不用過去糾結和思考，則不會產生惰性和懼怕；鍛鍊和戶外運動，可以產生勇氣；

尊重自己內心的真實需要，去表達（如果需要的話），去做，產生喜悅，有勇氣

信念、志向，產生勇氣；

對美好生活、愛情、生活、房子的嚮往，產生勇氣

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【產生勇氣的模型】

模型1：「不會—會」

模型2：「未知—已知」

經歷了很多個 「不會做—會做」這個過程，積累了很多這樣的過程，則不會退縮，不會怕，那就是有勇氣。

勇氣，就是值得敢於去做，就是敢於實踐；

勇氣和實踐，等於人生經歷，人生經歷不停，則無所謂失敗。

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【怎麼培養出勇氣？】

就是經歷很多個「不會做—會做」的過程

「不會做—會做」一次產生一個單位的勇氣

「不會做—會做」兩次產生兩個單位的勇氣

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「不會做—會做」二十次產生二十個單位的勇氣

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熟練之後，則這個事情就不再困難，對於做這件事情，是不會有任何退縮的；

以此類推，做成的事情多了，則勇氣疊加。

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【怎麼保持長期有勇氣】

• 多練習「不會做—會做」勇氣模型，多去實踐，找到自己的方法論；
• 對自我的認識清晰，了解自己的優缺點以及優缺點的成因，了解自己的性格、能力、特點、擅長、缺點；
• 找到自己的目標、愛好
• 找一些對自己有用的事情，長期堅持（以10年為期），形成習慣；（每天鍛鍊1小時，每周讀一本書，每周寫一篇文章，等）
• 提前學習、了解、觀察、練習社會的各種理論、時機、規則、套路；早打工等
• 做些你不常做的事情能幫助你更好地應對意外
• 朋友家人在身邊，則敢說敢做，有勇氣，所以多交朋友，搞好家庭關係；多助力
• 嘗試一些可承受的失敗、打擊、挫折

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【禁忌】

怎麼失去勇氣？

• 過於頻繁的受到打擊，一件事開始打擊，過程中打擊，做成了也打擊，則容易失去勇氣；
• 總是被否定，打擊人品，不管做不做事，都打擊其人品，不認可其人品，在公共場合打擊其人品；
• 封閉其所有信息，發展不全面，在很多方面都長期沒有得到鍛鍊；
• 心理受到了當時年齡無法承受的傷害：恐嚇，挨揍，等等

反之，引導和鼓勵去做，去經歷多個「不會做—會做」的過程；如果太難了，就拆解到容易的多個步驟去引導他去做；用以前講過的「方法」去引導，比如定義法，拆解法，聯想法。

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【勇氣是個人整個方法論的前提】

有能力，沒有勇氣去做，等於無；

有勇，而無謀，則事倍功半；

勇而莽撞，沒有選擇對的方向，則南轅北轍。

首先需要的是勇氣，然後去實踐、去更新

去做，去實踐，去變革，去更新，

實踐、敢於實踐、重複實踐

湯之《盤銘》曰：「苟日新，日日新，又日新。」