主題整合,走向大成

2020-12-17 中共如皋市委新聞網

 10月21日下午,全國第四屆中小學課堂創新成果博覽會(如師附小分會場)暨江蘇省小學教學改革與創新現場觀摩研討會、江蘇省基礎教育前瞻性教學改革實驗項目推進會活動在如皋師範學校附屬小學舉行。江蘇省教育廳副廳長朱衛國、省基教處處長馬斌、省電化教育館副館長魏巨龍、省教育學會副秘書長吳兆虎、中國教師報《教師成長周刊》主編馬朝宏、南通市教育局局長郭毅浩、如皋市教育局局長張俊與來自全國各省市縣課改區的400多位代表共同參與本次活動,探索教育未來的發展和改革。

擁有115年歷史的如師附小秉承「真實」校訓,推行「大成教育」育人理念,踐行「主題整合」課程改革,讓古老的校園煥發蓬勃生機。作為本屆課博會的第一分會場,如師附小通過特色活動展示+經驗介紹+課堂展示,發揮「跨界整合」思想,搭建多元「大成小秀」平臺:個人秀、班級秀、社團秀,社會家長秀,集中展示如師附小每位學生不一樣的精彩。

大成殿前,身著漢服的大成學子激情演繹《迎賓誦》,童音脆朗,聲浪悠揚;大成殿內,鼓樂《龍的傳人》激情演奏,古箏、編鐘齊奏,場景震撼。殿內殿外,誦讀與樂曲完美融合,共同演繹附小學子「日日晨誦,時時創造」的大成《晨誦暮鼓》課程的場景。

全國首家開放式圖書館內,正在舉行科技作品發布會,集中展示附小學生的最新發明成果。少兒繪本館內,學生們擺攤零售「藝術人生課程」的勞動果實:鵝卵石繪畫、扎染、花藝紙、彩泥畫,時下流行的手作工藝在如師附小登「堂」入室。如師附小「大成教育」的「大德大愛,大智大行,大美大成」的理念引領下,學校教師引導學生將手工藝作品進行現場義賣,所得善款將全部捐助給殘障兒童,此舉贏得了在場嘉賓的一致點讚。

與少兒繪本館相對應的是一旁來自家長的綜合素養課——如皋杖頭木偶課程。這是一門由家長中的藝術精英親歷講授的一門特殊課程,杖頭木偶的歷史起源、結構特點、操作要領以及藝術特色深深地吸引了學生和嘉賓。他們為如皋的鄉土文化點讚,更為如師附小傳承本土文化的遠見卓識而稱道。

下午16時在如師附小兒童劇院內,如師附小朱愛華校長為與會代表作了題為《主題整合,走向大成》的特色課改報告,回顧了學校近十多年來實行「主題整合」課改實踐歷程,介紹「主題整合」課改六大策略實施經驗,獲得與會代表陣陣掌聲。

報告會後,與會代表自由選擇走進如師附小正在進行的各不相同的50節跨界主題整合課堂,零距離接觸學生感受「主題整合」課堂。語文與藝術,數學與科技,音樂與美術,體育與英語,學科之間相互滲透,融會貫通……跨界整合,貼近生活,著眼發展,關注人文,成為本屆課博會如皋分會場的最大看點,引發多所學校當即要求成為籤約聯盟友好學校。

本次研討會活動,如師附小作為全國第四屆中小學課堂創新成果博覽會第一分會場,為核心素養的課程改革在如皋地區的落地交上了階段性的優秀成績單。活潑的學生個性,跳躍的學生思維,自主的學生課堂,豐富的學生活動,多彩的學生成果,贏得了與會代表的一致稱讚。朱衛國滿意地說:如師附小主題整合課程改革的理念的確具有前瞻性,它符合孩子素養發展的需要,符合當前國際課改發展方向。你們的實踐是卓有成效的,希望以此為基點繼續探究實踐,探求「主題整合」教育的實踐經驗,努力提供範式。

這天下午,恰逢教育部副部長沈曉明到中國教育報刊社考察工作,當他聽說中國教師報主辦的第四屆全國中小學客廳教學創新博覽會在南通召開,該項活動有1000多人現場參會,6000多人同時收看網絡直播時,沈曉明也興致勃勃地拿起手機親自體驗,與在如師附小分會場的江蘇省教育廳副廳長朱衛國及來自全國28個省市的參會代表一道,觀看了如師附小特色活動和主題整合課堂教學展示實況直播,沈曉明對如師附小提供的現場展示活動甚是滿意。

教育部副部長沈曉明

主題整合,走向大成。學校將以「課博會」為新的起點,聚焦師生生命大成,深化「主題整合」課程改革,努力打造大成教育特色品牌,為達成「讓世界因我們而更美好」的美麗願景不斷努力!(通訊員 石祥  張瑞芬)

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