教育的話題一直被社會高度關注，近日，又出現一則令人震驚的事件，讓大眾對教師這個職業要重新定義了。
瀋陽市第127中學，有位家長舉報老師有賞補課，結果這位家長被老師的老公進行威脅和毆打。
方女士的兒子今年讀初一，班主任為金老師，金老師在校外組織學生開輔導班，每節課70元，一周上兩次課。
家長們認為，孩子反正是要上輔導班，還不如跟自己老師上，畢竟老師授課能力強，教得好。
想報名的家長就紛紛給老師轉學費。方女士也給兒子報名參加了金老師的輔導班。
但金老師的輔導班開班不久，就被匿名舉報，被迫停辦。
金老師懷疑是方女士舉報，直接把方女士踢出家長群，並要求方女士去學校當面給她解釋。
方女士到學校之後，沒有見到金老師，卻被金老師的老公給威脅和毆打一頓。
方女士報警後，金老師老公面對警察仍然態度惡劣，絲毫沒有跟方女士道歉的意思。
事後，金老師和學校均未作出回應。在方女士的堅持下，校方領導稱：金老師說沒有有償補課，說老公的行為是在保護她。很顯然這是在包庇金老師。
這看似一件普通的學生家長與老師之間的矛盾升級，背後映射的卻是整個教育風向的歪邪之風。
老師，教書育人，是多麼高尚的職業，能為人師者，也定是高學歷高修養的人。
但近年來，教師隊伍中卻時常被爆出一些有違師德的行為。比如，暴打學生，受賄，不認真代課等。
雖然教育部明確規定，在編教師不允許私自開班有賞補課，甚至不允許到外邊的培訓機構兼職。
可總有那麼一部分老師無視規定，存著僥倖的心理，私下跟學生家長進行有賞補課。
人的精力是有限的，把精力用在有賞辦班補課上，那平時的在校授課就會縮水。
老師不認真授課，課堂上講的內容含金量下降，成績提不上去，那家長無疑要選擇給孩子補課。
部分老師就是在這種唯利是圖的環境下，使教育變了本質！
現如今，試問哪個孩子沒有輔導班？周末對於學生來說，不是休息日而是換了一個地方的上學日。
此次曝光事件看似個例，實則存在全國各地。
有網友爆料，說成績不好的孩子，有的家長主動請老師補課，老師自行收取課時費。有的是老師通過旁敲側擊，讓家長悟出孩子需要補補課才行。
當然，這都是為了孩子的成績著想，可是，有的家長是被動的，不願讓孩子補課，但無奈去老師那裡補課。
還有的家長爆料，說一些成績不好的家長，為了讓老師多關注孩子，幫助孩子，會跟老師送禮，有的送卡，有的送紅包。
遇上品質不佳的老師，真的是送禮了另眼相待， 不送的冷眼旁觀。家長們不願孩子被穿小鞋，只能隨波逐流。
當然，這只是一部分沒有師德的老師的行為，不代表所有老師。大多數老師還是非常負責任地，對待學生能夠一視同仁，對待成績差的學生不歧視。
最後，對於瀋陽市第127中學，金老師有償補課、其家屬毆打學生家長事件，給予處分，金老師被開除，校長及鐵西區教育局副局長均已免除職務。
希望那些沒有教師品德，不能高尚育人的老師，能過自我反省，不要玷汙了整個教育行業的名譽。
希望所有老師能夠專注傳道授業解惑，教書育人，為祖國培養更多的優秀人才！
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