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打罵學生、有償補課……山西三名教師被處理
打罵學生、有償補課……山西三名教師被處理 2020-12-08 15:18 來源：澎湃新聞·澎湃號·媒體
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打罵學生、有償補課,山西三名教師被處理!
據山西省教育廳消息，因群眾舉報，3名師德失範的教師被查處。省教育廳提出，要進一步吸取教訓，建立完善追責問責制度，對情節嚴重、造成惡劣社會影響的事件，除要按規定嚴厲處理涉事教師外，還要對所在學校和相關主管部門及其責任人實行追責問責。
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山西3名教師師德失範被查處
新華社太原12月7日電（記者王菲菲）記者7日從山西省教育廳獲悉，這個省近日根據群眾舉報，查處3名師德失範的教師，並提出進一步吸取教訓，建立完善追責問責制度，對情節嚴重、造成惡劣社會影響的事件，除要按規定嚴厲處理涉事教師外，還要對所在學校和相關主管部門及其責任人實行追責問責。
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有償補課、帶學生應援明星……教育部曝光8起師德違規問題
2019年，王某某屢次言語騷擾在校學生，並通過微信等方式向多名學生發送性暗示詞彙和圖片，情節嚴重，影響惡劣。王某某的行為違反了《新時代高校教師職業行為十項準則》第六項規定。根據《教育部關於高校教師師德失範行為處理的指導意見》等相關規定，給予王某某開除處分，並撤銷教師資格，收繳教師資格證書，將其列入教師資格限制庫；對該教師所在的二級學院黨政負責人進行約談和批評教育。
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嚴查教師暑假有償補課等失範行為
本報訊（記者周曉荷）7月31日，省教育廳就進一步規範中小學教師職業道德行為下發文件，要求各地各校加強師德師風教育，全面排查師德風險，嚴肅查處各類違反教師職業道德的行為，努力營造風清氣正的師德氛圍。省教育廳要求各地各校把師德教育作為中小學教師繼續教育的必要內容，強化中小學教師的法治教育、紀律教育；要將師德第一標準貫穿教師管理全過程，在教師年度考核、職稱評聘、推優評先、表彰獎勵等工作中強化體現師德評價結果，改進師德考核方式方法，避免師德考核的形式化、隨意化；全面貫徹落實教師違反職業道德行為處理辦法，制定具體化、可操作的教師職業行為負面清單及失範行為實施細則，建立健全師德違規查處通報和報告制度
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還有這些師德失範事件......
10月16日，山西省教育廳通報近期我省發生的五起師德失範事件。山西省教育廳關於加強師德師風建設嚴肅查處師德失範行為的通知各市教育局，各高等院校，各直屬學校：近期，我省發生多起教師師德失範事件，行為情節惡劣，社會影響極壞。
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河南發文嚴查教師暑假有償補課等失範行為
、可操作的教師職業行為負面清單及失範行為實施細則，建立健全師德違規查處通報和報告制度。暑假期間，各地各校應對師德建設工作開展全面自查自糾，把群眾反映強烈、社會影響惡劣的突出問題作為重點，全面開展師德風險排查工作，針對中小學教師組織參與有償補課、體罰傷害學生等易發師德違規行為，以及通過信息網絡傳遞不良信息、違背社會公序良俗等嚴重違反師德的行為開展專項治理，發現問題、及時處理。
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溫州重點查處教師做「微商」、體罰或變相體罰學生、有償補課等現象
昨天，記者從市教育局了解到，本月起，各縣（市、區）教育局對當前社會關注度較高的教師體罰或變相體罰學生、有償補課、通過朋友圈向家長推銷商品等現象予以重點查處。教師做微商由於其職業的特殊性引發廣泛關注。「一個老師賣洗髮水，一個老師賣英語玩具，但不會向家長兜售。要是出現老師利用自己的身份向家長兜售，那就比較討厭了。」教育部門：形成師德信息化「閉環」管理鹿城區教育系統日前發布通知，各學校要通過設立師德信箱和師德監督電話等形式，廣泛向學生、家長和社會徵詢意見，自覺主動接受社會監督。
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7名在職教師有償補課被查處
近日，邳州市教育局聚焦群眾反映強烈的在職教師有償補課問題，開展了暑期專項治理活動，查處多起在職教師有償補課問題。同時，對查處的1名外縣籍教師移交當地教育部門處理。，削弱教育生產力，破壞學生學習力，也是損害群眾利益的教育「微腐敗」。
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河南發文嚴查教師暑假有償補課等失範行為!
省教育廳要求各地各校把師德教育作為中小學教師繼續教育的必要內容，強化中小學教師的法治教育、紀律教育;要將師德第一標準貫穿教師管理全過程，在教師年度考核、職稱評聘、推優評先、表彰獎勵等工作中強化體現師德評價結果，改進師德考核方式方法，避免師德考核的形式化、隨意化;全面貫徹落實教師違反職業道德行為處理辦法，制定具體化、可操作的教師職業行為負面清單及失範行為實施細則，建立健全師德違規查處通報和報告制度
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河南發文嚴查教師暑假有償補課等失範行為
省教育廳要求各地各校把師德教育作為中小學教師繼續教育的必要內容，強化中小學教師的法治教育、紀律教育;要將師德第一標準貫穿教師管理全過程，在教師年度考核、職稱評聘、推優評先、表彰獎勵等工作中強化體現師德評價結果，改進師德考核方式方法，避免師德考核的形式化、隨意化;全面貫徹落實教師違反職業道德行為處理辦法，制定具體化、可操作的教師職業行為負面清單及失範行為實施細則，建立健全師德違規查處通報和報告制度
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教育廳發文嚴查教師暑假有償補課等失範行為
省教育廳要求各地各校把師德教育作為中小學教師繼續教育的必要內容，強化中小學教師的法治教育、紀律教育；要將師德第一標準貫穿教師管理全過程，在教師年度考核、職稱評聘、推優評先、表彰獎勵等工作中強化體現師德評價結果，改進師德考核方式方法，避免師德考核的形式化、隨意化；全面貫徹落實教師違反職業道德行為處理辦法，制定具體化、可操作的教師職業行為負面清單及失範行為實施細則，建立健全師德違規查處通報和報告制度
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長春市教育局專項治理在職中小學教師違規有償補課 舉報電話公布
答：近年來，有償補課問題日益突出，百姓和社會對此反應強烈，治理在職教師有償補課問題被列入「建設幸福長春計劃」和市人大議案辦理內容，嚴禁有償補課刻不容緩。有償補課與全面貫徹黨的教育方針和立德樹人根本任務背道而馳，利用節假日組織學生集體有償補課，加重學生課業負擔和人民群眾經濟負擔，滋生教育腐敗。
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佔編制、有償輔導、誣告……教師失範行為來了場「大掃除」
，把群眾反映強烈、社會影響惡劣的突出問題作為重點，全面開展師德風險排查工作，針對中小學教師組織參與有償補課、體罰傷害學生等易發師德違規行為，以及通過信息網絡傳遞不良信息、違背社會公序良俗等嚴重違反師德的行為開展專項治理，發現問題、及時處理。
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【威海南海新區】南海高中:加強師德師風,杜絕有償補課
《關於全區中小學2021年寒假期間加強師德師風建設治理有償補課工作的通知》，在全校範圍內開展寒假期間治理在職教師有償補課行動。寒假期間學校加強師德師風問題排查，重點排查在職教師組織、參與校內外有償補課，暗示、強迫學生參加校外有償輔導班，違規收受學生、家長禮品禮金及接受宴請等情況。對於存在師德失範行為的教師，將按照《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等有關規定嚴肅處理。
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五河||我縣臨北一教師有償補課被查處!
近日，五河縣教體局主動作為，認真調查舉報線索，及時查處並通報了有償補課處理情況。經市教育局黨委會研究決定，根據《蚌埠市教育局關於治理在職教師從事有償家教的通告》組織處理原則，現將有關情況通報如下：2019年暑假，臨北中學物理教師熊華亮在縣城某小區租用房屋用來給學生補課，共開設初二和初三兩個班。
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查處7名 在職教師有償補課
邳州市教育局聚焦群眾反映強烈的在職教師有償補課問題，開展暑期專項治理活動，專題研究，重拳出擊，查處多起在職教師有償補課問題。：● 個人寫出深刻書面檢討；● 立即停止有償補課，全額退回輔導費用● 2020年度年終考核定為不合格● 三年內不得評優評先● 三年內不得申報高一級專業技術職稱● 扣發2020年度獎勵性績效工資● 給予行政警告(或記過)處分● 調離原工作單位同時，對查處的1名外縣籍教師移交當地教育部門處理
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師德大排查！佔編制、有償輔導、誣告……一律處理
，把群眾反映強烈、社會影響惡劣的突出問題作為重點，全面開展師德風險排查工作，針對中小學教師組織參與有償補課、體罰傷害學生等易發師德違規行為，以及通過信息網絡傳遞不良信息、違背社會公序良俗等嚴重違反師德的行為開展專項治理，發現問題、及時處理。
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師德何在?太原三名老師被曝光,涉體罰打罵和收費補課
編者按：山西教育廳重拳出擊，曝光了三名老師，並公布了處罰措施。太原的教育不平靜，繼知達常青藤一位班主任被教育部點名收費補課、行為不端之後，太原又有三明老師被山西省教育廳點名。這三位老師犯了什麼錯？受到了什麼處罰呢？一、是誰被曝光？
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邳州市教育局查處7名在職教師有償補課
邳州市教育局聚焦群眾反映強烈的在職教師有償補課問題，開展暑期專項治理活動，專題研究，重拳出擊，查處多起在職教師有償補課問題。：● 個人寫出深刻書面檢討；● 立即停止有償補課，全額退回輔導費用● 2020年度年終考核定為不合格● 三年內不得評優評先● 三年內不得申報高一級專業技術職稱● 扣發2020年度獎勵性績效工資● 給予行政警告(或記過)處分● 調離原工作單位 同時，對查處的1名外縣籍教師移交當地教育部門處理