師德大排查！佔編制、有償輔導、誣告……一律處理

近日

河南省教育廳印發

《關於進一步規範中小學幼兒園教師職業道德行為的通知》

要求全省各地對教師職業道德行為進行排查

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文件提出——

各地各校要利用暑假對師德建設工作開展全面自查自糾，把群眾反映強烈、社會影響惡劣的突出問題作為重點，全面開展師德風險排查工作，針對中小學教師組織參與有償補課、體罰傷害學生等易發師德違規行為，以及通過信息網絡傳遞不良信息、違背社會公序良俗等嚴重違反師德的行為開展專項治理，發現問題、及時處理。

之後

各地便紛紛行動起來

近日

安陽發布了該文件印發後

全省範圍內的第一例通報批評——

安陽一教師被通報！

因在家長群推薦校外有償輔導信息

安陽市教育局近日通報了《關於幸福中學教師張某某向班級家長群推薦校外有償輔導信息的處理意見》，詳細內容如下：

2020年6月22日，安陽市幸福中學教師張某某在其所任課班級家長微信群裡發送了1條「校外有償培訓機構中考政治、歷史串講收費輔導信息」。張某某的行為，違反了教育部「教師十條禁令」和《中小學教師職業道德規範》。

根據教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》第四條第十款規定，經安陽市幸福中學校長辦公會議研究，報請市教育局局長辦公會議審核，決定給予張某某行政記過處分。

全國師德師風建設專家委員會成員、河南省師德建設研究中心主任宋曄教授對此評論——

《教育法》《義務教育法》《教師法》《事業單位人事管理條例》等法律法規，《中小學教師職業道德規範》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》《新時代中小學教師職業行為十項準則》《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》等文件，要求教師端正教育觀念，遵守師德規範，自覺抵制、嚴肅糾正違規有償補課行為。

安陽市幸福中學張某某向班級家長群推薦校外有償輔導信息，是參與他人組織有償補課的不良行為體現。其與校外培訓機構的聯繫，極易增加「課上不講課下講、課上泛講課下精講」師德風險的發生機率。

有償補課與全面貫徹黨的教育方針和立德樹人根本任務背道而馳，不僅加劇應試教育的不良競爭，影響學生身心健康發展，而且破壞教育公平，損害教師和教育行業聲譽，是不可觸碰的師德紅線。

除了關於有償輔導的內容

一直備受家長爭議

教職人員「吃空餉」、佔編制的情況

也備受社會關注

唐河縣這次重拳出擊——

教師「吃空餉」! 嚴查！

日前，有群眾反映，在唐河縣大河屯鎮部分學校中，存在教師長期「離線」、佔編不謀事、在編不在崗現象。有教師在學校掛名後外出打工，有教師辦理病退後在鎮上賣家具等，一邊「吃空餉」一邊「賺外快」。

8月6日，唐河縣政府、紀委監委根據縣委領導指示，縣紀委監委組成調查組，對群眾網上反映大河屯鎮部分學校教師「吃空餉」問題進行調查落實，並在唐河縣政府官方網站對調查處理情況進行通報。

經查：原法雲寺小學教師方某穎以生病為由，未按規定履行請假手續，自2014年春期至2018年秋期累計1261天未在崗任教，並出資找他人頂崗代課；

夏崗小學教師曹某婉以兒子、本人生病為由，未按規定履行請假手續，自2016春期至2019年秋期累計1109天未在崗任教，並出資找他人頂崗代課；

王老莊小學教師趙某以生病為由，未按規定履行請假手續，自2017年秋期至2019年秋期累計837天未在崗任教，並出資找他人頂崗代課；

車廂店小學教師王某詩以家中有事為由，未按規定履行請假手續，2019年秋期累計132天未在崗任教；

郝馬莊小學教師李某以女兒生病為由，未按規定履行請假手續，2019年秋期累計115天未在崗任教，並出資找他人頂崗代課。

大河屯鎮一初中教師楊某龍以生病為由，未按規定履行請假手續，2019年秋期至2020年春期累計90天未在崗任教，在深圳滯留；

車廂店小學教師張某以兒子生病為由，未按規定履行請假手續，2019年秋期累計69天未在崗任教；

肖莊小學教師郝某菊以生病為由，未按規定履行請假手續，2019年秋期累計29天未在崗任教。

《通報》稱，經研究，由唐河縣教體局沒收上述8名教師脫崗期間工資上繳縣財政，給予請假手續不規範的教師楊某龍、張某、郝某菊警告處分；給予存在「吃空餉」問題的教師方某穎、趙某、王某詩、李某、曹某婉記過處分。

同時，脫崗教師楊某龍所在大河屯鎮一初中校長楊某寬，方某穎原在法雲寺小學校長王行某，趙某所在王老莊小學校長李某崇，張某、王某詩所在車廂店小學校長郝某，郝某菊所在肖莊小學校長王某，李某所在郝馬莊小學校長郝某軍，曹某婉所在夏崗小學校長曹某慶，在學校日常管理工作中對教師隊伍管理鬆散、失職失責，以致所在學校出現教師脫崗及「吃空餉」問題，擬給予警告處分。

對於大河屯鎮中心校分包法雲寺小學工作人員肖某，分包王老莊小學工作人員王某典，分包肖莊、郝馬莊小學工作人員張某，分包夏崗小學人員焦某山，分包車廂店小學工作人員陳某遠，在日常管理中未能及時發現、及時糾正分包學校教師存在的「吃空餉」及請假不規範脫崗問題，給予誡勉談話處理。

此外，大河屯鎮中心校校長楊某偉工作失職失責，對轄區內教師「吃空餉」問題清查不力，在社會上產生了不良影響。擬給予楊某偉記過處分。

全國師德師風建設委員會成員、河南大學教育科學學院李桂榮教授對此評論——

這類事情在以前做調研時有聽說，但這幾年，在國家強調立德樹人和師德建設的背景下，這些情況得到了很大改善。如果現在還存在這麼嚴重的問題，那這種處理是及時的、適當的，而且也是非常必要的。

從這個案例上可以看出，教師的道德建設需要從內外兩方面來做。作為教師，能「吃空餉」，在這個區域裡不只一例，說明這裡有這樣的氛圍，這個環境雖說沒有起到助推作用，至少容忍了這種現象。因此，我們要建立從國家到地方，從政府管理部門到學校的完整的制度體系，營造一個風清氣正的制度環境。

從教師的內在來說，教師職業道德建設應該常態化、深入化。各種各樣的要求和規範需要從外到內，變成教師內心的深層次的認知與修養。教師有了師德修養之後，不僅可以去影響學生，也可以影響社會，形成一個由內向外促進社會道德建設的效應。

《通知》強調

要把群眾反映強烈、社會影響惡劣的突出問題

作為重點全面開展師德風險排查工作

因此

師德君前面列舉的兩起案例

都是經群眾向行政部門提供的線索

與此同時

商丘市發布了一條特殊的通報——

商丘市紀委監委通報

三起誣告陷害典型問題

誣陷教職人員佔兩例！

為及時查處誣告陷害行為，保護黨員幹部幹事創業的積極性，營造風清氣正的政治生態環境，商丘市紀委監委近日對查處的三起誣告陷害問題進行通報，其中有兩起都與教職人員相關。具體情況如下：

第一起為柘城縣教體局工作人員李鑫、柘城縣馬集鄉中心校工作人員馬召來、馬集鄉教師閆登照誣告陷害馬集鄉中心校校長王景文問題。

2019年，反映柘城縣馬集鄉中心校校長王景文問題的匿名、冒名舉報信件共有32件。柘城縣紀委監委通過核查發現，舉報反映的14個問題均不存在。柘城縣紀委監委在該鄉中心校公開反饋調查結果之後，王景文仍被不斷舉報，甚至大街上出現了與舉報件內容類似的「小字報」，造成嚴重不良影響。

因該案具備誣告陷害典型特徵，柘城縣紀委監委和公安局成立聯合調查組依法對組織、參與匿名舉報，涉嫌誣告陷害問題進行立案偵查，查實柘城縣教體局工作人員李鑫、馬集鄉中心校工作人員馬召來和馬集鄉教師閆登照3人因私心、私憤，捏造事實，多地點寄信、多部門舉報，誣告陷害王景文。

目前，馬召來、閆登照被公安機關監視居住，李鑫被採取取保候審措施，待司法機關查清三人問題後，將依紀依法作出嚴肅處理。柘城縣紀委監委在馬集鄉中心校專門組織召開了反饋會，向全鄉中小學領導班子成員、部分教職員工代表反饋調查過程和調查結果，為王景文澄清正名、消除影響。

第二起為睢陽區閆集鎮耿樓小學原校長徐果果對某教師誣告陷害問題。2018年12月至2019年3月，睢陽區閆集鎮耿樓小學原校長徐果果打著在區紀委借調工作或在區紀委有熟人的幌子，以持有對方舉報信為由敲詐勒索閆集鎮及包公廟鄉等三名教師共計4.86萬元。

2018年12月，徐果果給閆集鎮某教師打電話，說他手裡有反映其舉報信，如果想協調就去找他。該教師見到徐果果後，從徐手機圖片中看到兩張舉報信，舉報該教師吃喝嫖賭、騙取生均經費的問題。徐果果要求該教師拿2萬元費用來協調此事，遭到拒絕，徐果果就將虛假事實舉報信郵寄至區紀委監委信訪室對該教師進行誣告陷害。後經睢陽區紀委監委駐區教體局紀檢監察組認真調查核實，徐果果所舉報問題全部失實。

2019年7月30日，徐果果因誣告陷害和其他嚴重違法行為被睢陽區教體局開除公職，並移交公安機關處理。睢陽區紀委監委駐區教體局紀檢監察組及時對被誣告陷害當事人進行安撫、做好思想工作。

此外，還有一起夏邑縣孔莊鄉八裡莊村民嶽喜超誣告陷害夏邑縣公安局民警何茂峰問題。

據了解，本次查處的三起誣告陷害典型問題，是商丘市紀委監委嚴格落實執行省紀委監委《河南省紀檢監察機關嚴肅查處誣告陷害行為澄清保護黨員幹部暫行辦法》和市委《商丘市預防和查處誣告陷害類信訪舉報辦法(試行)》的具體舉措。商丘市紀委立足自身職能職責，依紀依規嚴肅查處誣告陷害行為，澄清保護黨員幹部，為幹事創業者「撐腰」，向誣告陷害者「亮劍」，推動形成激濁揚清、幹事創業的良好生態。

2019河南省師德標兵、濮陽市第十中學校長都娟對此評論——

近日，商丘市紀委監委對查處的三起誣告陷害問題進行通報，為幹事創業者「撐腰」，向誣告陷害者「亮劍」，實乃大快人心！但聽聞其中有兩起案件的誣告者都是教職人員時，又實在讓人痛心。

人民教師，一個神聖而崇高的職業，卻再一次被「誣告陷害」的罪名玷汙。案件中的教職人員，突破了師德底線，觸犯了法律法規，有辱教師的角色和身份。身為教師，肩負著立德樹人的重任，以身作則、率先垂範是社會對教師的職業認同。教師職業道德素質的高低，關係著億萬青少年的健康成長，寄託著億萬家庭對美好生活的期盼，也決定著一個國家和民族的未來，所以，社會對教育的關注度越來越高，對教師職業道德修養的要求越來越高。

作為一名校長，也是一名教師，真心希望與全天下所有的教師共同守住教育的一方淨土，牢記育人使命，恪守職業道德，讓「人民教師」真正成為太陽底下最光輝的職業。

目前

自查自糾工作還在持續進行當中

如果您遇到了師德失範的行為

請及時向各地教育部門提供相關線索

為營造風正氣清的教育環境

貢獻您的一份力量

來源：「河南師德」微信 公眾號