為了進一步推動英語思維導圖走進課堂，提高學生繪製和運用思維導圖的能力，發展和提升學生的英語學科核心素養，豐富學生的校園文化生活，桐城中學團委和英語教研組於2020年11月共同開展了以「A Mind Map, A Mind World」為主題的英語思維導圖設計大賽活動。此次比賽在全校範圍內開展，參賽選手圍繞高中英語學習的詞彙、閱讀、寫作、語法等四個方面設計英語思維導圖，設計主題不限。
活動期間，英語組的老師們積極組織和輔導學生參加比賽，學生們表現積極，他們發揮想像，揮動畫筆，用自己學過的英語單詞、句型等知識點結合思維導圖去呈現自己對英語學習的理解，學生們提交的作品想像力豐富，設計精美，讓思維的靈動躍然紙上。
本次比賽共提交學生作品300餘份，隨後全體英語組教師共同參與了優秀作品的評選，評選出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名。
通過此次活動，學生對思維導圖這個學習工具有了更深的了解，它不僅帶給學生多元化的學習方法，激發學生的創造力和學習的積極性，讓學生體會到英語學習的樂趣；同時合理地利用思維導圖能提高學習的效率和效果，便於學生記憶和複習。