「媽媽，同學家有大房子，為什麼我們沒有」你的回答決定孩子一生

一、

昨天，深圳的妹妹發了一條朋友圈：唉，孩子向我抱怨房子太小，問我什麼時候換房子，好難！

妹妹這些年一直在深圳打拼，好不容易站穩腳跟，貸款買了個八十平米的房子，終於把留守在家的孩子接到了深圳上學，誰知道孩子卻對現在的環境產生了不滿。

看著班裡的孩子有漂亮的玩具，她會羨慕，開口問媽媽要，看著別人漂亮的文具，也會要同款。

有一次，她去了同學家，那是個經濟條件比較好的孩子，家裡的房子很寬敞，她和同學玩的很開心。再回到自己的小家，她便對媽媽說：「我們可以搬進這樣的大房子嗎？」

面對孩子的提問，妹妹無言以對，無奈地對我說：「這麼小的孩子，跟她說多了，多半她也不懂大人的艱難啊？」

其實，孩子看見美好的東西，想要也很正常，每個人都有嚮往美好的心，更何況不諳世事的孩子，

孩子這麼問，代表了兩個層面的意思：

（1）孩子羨慕別人的東西、也想要擁有。

（2）孩子羨慕他人的「富有」

二、那麼當孩子羨慕別人的東西，也想擁有，我們該如何回應呢？

1、羨慕是正常的，並不可恥

羨慕別人擁有的東西並不可恥，就連我們大人也會有羨慕別人的時候，更何況孩子呢？因此，告訴孩子，可以真心去讚賞，而不是一味地壓抑孩子的情緒。

2、當孩子說：「我也想要擁有這個東西，為什麼我沒有呢？」這該如何回應？

有的父母在面對孩子想要時，總是不假思索脫口而出：

「這東西太貴了，我們可買不起。」

「你看你爸爸那麼拼命工作，都是為了掙點錢養你。」

「買這買那，你以為錢是從天上掉下來的？」

父母對孩子的物質欲望、對錢的態度，都會對孩子未來的金錢觀產生影響，就像是編制著最底色的「財富程序」。

父母這些負面的回答，給孩子製造的金錢印象是：

匱乏感：我們的錢總是不夠、我們不值得買更好更貴的東西；孩子會覺得自己不配得高品質的東西，形成關於自身的低價值感。

艱難感：掙錢是非常難的事、我們為它辛苦一生；

三、我們當然不想讓孩子有匱乏感，但也不能夠、不希望立刻就給孩子物質滿足，如何平衡？

拆分一下，孩子渴求和羨慕的東西，通常是以下這樣三種：

一、家庭財務可以負擔，父母也認為孩子有必要擁有的 比如書籍、益智類玩具、生活必需品，如果屬於這一類的，那就買給孩子好了。

二、家庭財務可以負擔，但父母不覺得孩子必須擁有或立刻擁有的，孩子的這一類物質願望真是非常多。

比如有些物品，孩子已經擁有類似的了，但想要更多；

有些物品孩子想要，但父母覺得佔地方、沒必要、或者已經不適合玩了等；

有些物品其實有點小貴，父母不想立刻就滿足孩子的物質要求。

這時我們會採用「三步曲」溝通，教孩子「管理欲望」。

（1）辨識並感激你已經擁有的東西

（2）用時間來「篩洗欲望」

孩子其實需要時間，學習去思考和評估自己的物質欲望：判斷哪些只是一時興起、哪些是真心想要。可以通過願望清單的方式，幫助孩子區分真正需要的東西，和想要的東西。

3）如果是真心喜歡，尊重孩子的願望

我們會在特殊的時機去兌現「許願單」，比如生日、節日的時候當做禮物送給孩子，或者鼓勵孩子節省零用錢、在家人的幫助下存錢去買。

簡單的總結就是，在不超出家庭財務負荷的情況下：

如果孩子的欲望正好符合父母的意願，那就買給他；

如果孩子的欲望不違反父母的底線，那麼就讓孩子等待，並給她機會在特殊時機獲得，或者用自己存錢的方式去爭取。

有的時候，孩子過了這一陣「腦子一熱的階段」，很多東西都不會再記起了。

四、家庭負擔不起的情況，該如何和孩子溝通？

比如妹妹家的孩子，羨慕別人坐豪車上學，羨慕同學家的豪宅。

這上升到了對他人的「富有」的羨慕，是自己家庭目前「夠不到」的程度。那麼作為爸媽應該用什麼態度和孩子溝通？

我們可以坦然地告訴孩子家庭真實的財務情況，肯定自己所擁有的，並正面、積極地預想未來。

孩子問：「我們可以買這樣的大房子嗎？」

可以這樣說：「我們現在沒有那麼多的錢去買，我們沒有那麼富有，但我們的房子正好可以住下。」

「但如果將來，真的需要更大的房子，我們也會努力掙更多的錢，搬到更大的房子。」

「等你長大了，如果你想要擁有大房子也是可以的，努力學習更多的知識，提高自己的能力，才有機會得到自己想要的。」

讓孩子知道，勤奮是財富積累的必經途徑，但同時也要學習金錢的知識，擁有「財富思維」：不做金錢的奴隸，而是想辦法讓金錢為自己工作。

也許我們給孩子富有的物質，但是卻可以從觀念上讓孩子不貧瘠，給孩子一顆強大的內心，既不向孩子哭窮，也不打腫臉充胖子，隨意滿足孩子。

從小在孩子的意識裡樹立正確的金錢觀，孩子將來會對金錢有更清晰的認知。