我們都是教育園丁，讓我們努力耕耘
J2的小白板，在教學上有多種用途！在經濟考量上，是個省錢的好方法！我經常在其他科目老師的課堂上看到學生人手一塊小白板，那些學生不願意寫到作業本上的任務，只因為是不同的方式， 他們就願意在小白板上寫寫畫畫。明明是一樣的內容，換一種方式、載體、書寫工具，學生就願意去嘗試、書寫，並且看上去還挺樂在其中——是不是又好氣又好笑！
同樣的思路，假如中文課堂有一個小白板，學生自帶馬克筆（washable maker pen)，每次的書寫任務寫在小白板上，寫完之後高舉一下。老師就能非常及時清晰地對學生做出評估，然後給相應的反饋。小白板也易於擦拭，可重複利用。
可惜的是，很多老師的部門、學校沒有小白板。也沒有對應的預算去大量採購小白板和白板筆。有的老師甚至自掏腰包給學生買小白板，真是為了教學嘔心瀝血，蠟炬成灰。
我們不得不自己克服困難，要簡單便宜，又要有效吸引人，製作替代方案成了要務。
今天介紹一種簡單方便且廉價的小白板替代方案。也是Jessy老師一直以來不斷地在workshop上和荔枝微課上介紹的小技巧——塑封A4紙+螢光筆+文件夾製作簡單，A4紙lamination就可以了。
一般來說，學生的筆袋裡都有螢光筆，沒有的話可以要求學生自帶。另外要注意一定要用螢光筆，不能用馬克筆，馬克筆擦費時不說，還不乾淨，紙面直接就糊了。
有的老師自掏腰包買溼紙巾，學生多、班級多的時候溼紙巾的用量也是非常大的，錢包羞澀傷不起啊！ 建議老師們可以用紙巾沾上水擦拭即可。紙巾哪裡來？很多學校的廁所都有紙巾，又或者可以跟學校的清潔阿姨要擦手紙。
文件夾木板可以有效支撐書寫，也有了小白板的樣式。老師們如果買專業的文件夾木板就非常貴。但如果去商場的美術工具區，買畫畫用的夾具板，就非常便宜。圖中的美術夾具板22泰銖，折合人民幣才4塊錢。我一下買了15快，值得投資的變通方法啊！
自製塑封小白板，兩面不同顏色。正面一律是白色，反面有的是淡藍色，有的是淡紫色，有的是淡綠色。學生自主選擇喜歡的顏色進行書寫。
使用小白板唯一條件，只能圖寫與老師要求有關的內容。
其他條件，比如要求什麼顏色筆、字體大小、次序，讓學生隨自己喜好。
如果能讓學生願意書寫，而且是快樂的學習書寫，學校不付錢，也為自己的學生付出小小的投資與愛心吧！
小白板是老師拿來立馬檢驗學生所學的好工具， 它也可以是讓我們做鷹架的好幫手，因為是即時的回應，本身就是非常好的 Fomative assessment 方式。 如果真的沒有預算， 我反而更喜歡鼓勵老師們用自己的錢去買磁鐵田字格， 這個比小白板更容易使用、攜帶。雖然重了些， 但說到品質、效果絕對是值得的。畢竟教好了， 學生就好學也好教了；他們讓我們上課更輕鬆，就千萬別跟學校較真去算計。教學是自己的，要傷荷包？還是要傷自己？錢可以解決的事情都是幸運的。
看到上面的大小了！透過旁邊的 marker，板擦， 老師們可以估計這個田字格磁鐵的大小。因為太特殊了，學生非常喜愛的。買20片、30片都還不會太負擔，是我一定投資的好東西！
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