湊完了高三畢業生的熱鬧，大家收收心就散了吧，只要好好學習，別人的今天就是你的明天。現在接近八月中旬，不少初、高中生已經快要開學了，不提學習計劃，今天先讓我們「愉快」地聊聊暑假作業的進度吧~
靈魂提問：你的暑假作業，完成多少了？
沒猜錯的話，下圖就是你現在的狀態
至於為啥這麼從容咱也不知道，可能這就是所謂的「王者風範」吧。父母下班來到你的房間，還沒張口問你就對答如流：「寫作業了，天天都寫，放心吧，要不你檢查一下？」。這時父母看著你堆積如山的桌面，欣慰地笑了「不愧是我的好大兒！」，心滿意足地離開你的房間。然後你流利地拿起藏在書下面的手機，接著打遊戲、刷視頻，追劇。開心的一天過去了，可距離開學也更近了一天。
還記得你的上一個暑假嗎？
快開學的最後一天晚上，一個人，一盞燈，一支筆，一個奇蹟！你化身為沒有感情的寫作業機器，筆下重複著ACBBDBCACD,一個小時寫完一個科目，九個小時九個科目！
天蒙蒙亮時，你透徹了很多「大道理」：
1.該死！這個暑假又沒完成作業！
2.deadline竟然是學習的第一生產力
3.假期規劃再好也沒有用，沒有實際行動就是個漂亮空殼
4.過於相信自己的決心，過於放縱自己。
5.下個假期一定好好寫作業
相信大家一定會想，為什麼會有作業這種東西的存在，很多同學會覺得作業的存在屬實「多餘」，基本80%的同學假期作業都是抄的，這樣還有什麼意義呢？大多數時間老師也不會檢查。
其實假期作業的意義不小：
首先，為了鞏固學生本身的知識基礎上提高基礎，而假期作業剛好可以讓學生做一些碰見/沒碰見過的題型；
其次，假期就是放風箏的過程，而作業就是綁在風箏上的線，讓學生們放鬆的同時還能收心，不會影響下個學期的學習效率；
再者，科目多，知識點就多，每個假期都對當下學期全盤溫習的話，對知識點掌握就會更牢，等到畢業班的時候，總複習也不會太吃力，不會造成「撿芝麻丟西瓜」的尷尬局面，考試也就更容易拿高分。
弄清楚暑假作業存在的原因之後，教大家正確寫作業的「姿勢」，畢竟說起來容易做起來難，準備好的知識和實操都有，接著往下看吧~
1.大目標拆分成小目標
這個辦法真的是最最最有效的方法了，以至於我好幾篇文章都有提到過。
同學們可以先看一下自己總體的假期作業，根據自身情況劃分，一天完成一部分。如果進度為0，就等額你的七科作業，最好到最後一天可以全部完成。也可以最先寫完自己擅長的科目，或者七科一天寫一點，效果都是不錯的。如果你想開學前幾天好好玩，就可以每天均分得多一些。
2.藉助外力下定決心
第一條方法再有效果，也怕內心不夠堅定，比如電子設備的誘惑，窗外飛過的小鳥等外界幹擾，因此我們需要藉助外界的力量幫自己提高專注力，加大寫作業的效率。
可以幫到我們的外界力量有很多種，其中推薦番茄鍾輔助工具——專注海洋，這樣的工具旨在幫助我們控制玩手機的頻率，並且畫風清新可愛，你在專注寫作業的同時，還有萌萌的小章魚建造可愛小屋，等假期計劃完成了，你的海底城市也會更加「繁榮」，並且有滿滿的成就感。
3.藉助番茄鍾時間管理法
剛剛我們提到了番茄鍾類輔助工具，當專注海洋配合上番茄鍾時間管理法，就會更加事半功倍。具體使用方法如下：
早上吃晚飯後，準備好今天需要寫的作業，用專注海洋開始計時，將計時調整到25分鐘，開始專注的寫作業就可以了。
在這25分鐘裡，你不能停止寫作業，當25分鐘結束，提示音響起，一個番茄時間結束，立即停下寫作業，開始5分鐘的休息，再設置5分鐘的休息計時。在休息期間，就是純粹的休息，可以回復重要的消息，喝水或者上廁所，不想與剛才學習有關的任何事情。
當5分鐘休息時間結束，便開始下一輪的番茄時間。當完成四個番茄時間之後，來一輪大的休息，長度為15分鐘。
試過番茄鐘的同學都說好，快試試吧~
別再讓你的假期作業「落灰」了，做作業也是假期提升自己的方式之一，不管老師是否檢查作業，自己在學習方面盡到最大的努力就夠了。你的努力無需向別人證明，受到別人的誇獎，因為最終受益人是你自身。
結語：別在最好的年紀，辜負最好的自己。
【專注海洋，陪伴你的點滴時刻】