暑假作業就是你寫兩個月，老師寫一個「閱」，還有必要做嗎？

2020-08-26 阿杜漫談

前幾天有位網友在我的一篇文章下留言：「暑假作業就是你寫兩個月，老師寫一個閱。」我想這句話應該道出了很多家長和學生的心聲吧！辛辛苦苦完成的暑假作業，有的還是在開學前幾天挑燈夜戰才趕完的暑假作業，老師一個輕飄飄的「閱」字一筆帶過，當初為什麼要付出那麼多心血呢？關於這個問題我是這麼看的：

一、老師為什麼只批「閱」？

1.時間緊不允許老師仔細批改

開學之初是老師工作最繁忙的時候，這時一要做新學期的準備工作，學生的收心教育；二要提前備課，起碼要備一周的課；三是新學期的工作接踵而至，新的學習任務一環扣一環，新學期的作業要批改、督促訂正。

不是老師不想改，新學期工作千頭萬緒，確實無暇做到每一題暑假作業都詳批詳改。如果這個時候不上新課，花一兩周的時間仔細批改暑假作業，評講暑假作業，相信也不是家長所樂見的吧！


2.工作量大老師無法詳細批改

兩個月的作業，幾十個孩子累計的量，要老師在幾天之內改完是不可能做到的事。以作文為例，一個孩子10篇作文，50個孩子就是500篇作文，老師改起來要花多少時間？還有其他類型的作業，即使老師不眠不休，一兩周也難以改完暑假作業。



3.老師認真起來，你吃得消嗎

因為「擔心著你的擔心」，我曾經在一個寒假中要求學生除7天春節假期外，每天把作業發給我，我仔細批改後反饋給學生，並督促學生訂正。結果，學生和家長反倒吃不消了，因為假期學生有學生的安排：走親訪友，上培訓班，遊覽大好河山……實在無法做到每天保質保量完成作業，更無法做到訂正，反倒把我氣到吐血。這個寒假老師和學生都沒有放假的感覺，其實滋味並不美妙。

二、暑假作業還有必要做嗎？

既然老師無法做到詳批詳改，那還有必要做暑假作業嗎？我認為很有必要：

1.複習鞏固知識點

孔子曰「學而時習之，不亦說乎」，做暑假作業意在查缺補漏、溫故知新，鞏固知識點。就像我們不會因為警察看不見而不系安全帶一樣，不必糾結於老師是否詳批詳改，畢竟自己收穫知識才是最重要的！


2.保持學習的狀態

「三天不念口生，三天不做手生」，「拳不離手，曲不離口」，這些俗語都告訴我們保持學習狀態的重要。漫長的兩個月暑假，學生只有保持恆定的學習時間，學習狀態才能一直在線。

3.布置提高能力題

教師可以布置一些著眼於能力培養的暑假作業，例如拓展課外閱讀，練習書法，拓寬視野等。我沒有要學生寫過書店賣的一本本的暑假作業，當然年級不同學校不同情況也不同。

三、老師如何反饋暑假作業？

暑假作業的批改確實是個難題，我有一些不成熟的做法，與大家探討：

1.依託助手

語文作業有不同的種類，比如習作、閱讀、習字，還有學校要求辦的小報等，我會每一類安排一個能力強的學生檢查。

報導時，這些學生分類收好作業，利用老師進行收心教育的時間進行檢查，主要檢查作業是否寫完？完成作業的態度如何？由於自己有寫作業的切身體驗，所以這些學生的檢查高效高質，當時全班同學暑假作業初步的評價就出來了。

2.作業評獎

老師在學生初評的基礎上進行檢查，主要是督促問題大的學生查缺補漏，核定優秀作業進行評獎，並把獲獎學生的名單張貼於教室大門上，讓認真完成作業的孩子獲得一種成就感，覺得自己的付出得到了老師和同學的肯定。評獎要面向不同層次的學生，多多鼓勵那些有進步的孩子。

我會在全班同學面前展示這些優秀作業並頒發獎品獎狀，讓學生明白「認真的態度最可貴」！




3.反饋主要問題

對於學生暑假作業中出現的主要問題進行反饋，讓學生「知其然知其所以然」。可以從「好中差」成績中各抽取幾份作業檢查，找到學生存在的共性問題和主要問題，然後在全班進行講解。

四、暑假家長可以做些什麼？

漫長的假期，陪伴孩子的主要是家長，此時家長是孩子最好的老師。放假之初家長可以與孩子一起制定作息時間表和學習計劃，明確每天必須完成的作業量；假期中，家長可以檢查孩子完成作業的情況，主要是看計劃的作業量是否完成？作業態度是否認真？

家長的陪伴和督促，會幫助孩子逐步養成自主自律的好習慣，學會科學合理地安排時間，學會凡事認真，而這些對於孩子的成長很有幫助！



您覺得孩子有必要完成暑假作業嗎？歡迎與阿杜交流探討！

相關焦點

  • 你關心的暑假作業到底是不是你寫一個月老師寫一個「閱」
    說起暑假作業來，是每一個學生的心頭大恨，好不容易放假了，除了各科的複習、預科的課外班，還有各科足量的暑假作業。有的孩子假期一開始遍制訂了完成暑假作業的計劃，每天固定時間寫一部分，化整為零，認真完成；也有孩子課外班比較多，會集中在開學前一段時間，每天埋頭苦幹，集中完成；還有孩子在開學前各種方式搞到答案，馬虎抄完。
  • 一年級下冊語文考試,老師只寫一個「閱」,家長:得由我來當老師
    一年級下冊語文考試，老師只寫一個「閱」，家長：得由我來當老師！俗話說，「暑假作業寫了一個月，老師只寫一個閱」。這也就罷了，可是發下來給學生自己考試的試卷，老師也只寫了一個「閱」，那學生到底做對沒有，考查效果怎麼樣，錯題有沒有更正呢？答案是否定的。家長感嘆：看來這老師得由我來當了！到底是什麼情況呢？我們一起來看看這套試卷就知道了。可能是老師的課程排得太緊了，本來應該在學校考試的，結果老師把試捲髮下來給學生自己做。
  • 寫不完暑假作業就要跳樓嗎
    據了解，小曾跳樓的原因竟然是因為老師說暑假作業沒有做完就不能來學校報名，自己正是沒有完成暑假作業而選擇了跳樓自殺。而作為小曾的母親，發生這樣的事情也是非常痛心。她認為是因為其班主任布置了大量額外的暑假作業，才造成了這樣的慘痛事件，班主任應該為自己孩子的意外負責。
  • 趕寫寒假作業進入衝刺階段?老師:都太小兒科,看我怎麼批閱的!
    二、看一頁打個勾這種方法大多數是語文、政治老師使用的，主要是那些卷子上大題字實在太多，老師不可能每一題的題目都能記住，然後對著你的答案就能批改，畢竟一整本的寒假作業，那大題可太多了，更何況老師要批改全班四五十個人的份，所以一般就是掃一眼過去，寫得滿滿當當就打個勾了。
  • 還在寫《暑假作業》?創意假期作業,幫助孩子假期成長!
    經過一個學期的緊張學習，孩子們終於迎來了長達兩個月的暑假。假期不僅是孩子、老師、家長放鬆身心的時間，更是孩子們根據自己的興趣愛好和學業情況進行「補短」的絕佳時機。可以說，兩個多月的暑假，是孩子的學習、生活和成長的「充電」時間，暑假怎麼過？最好的暑假作業是什麼？
  • 暑假作業:你想什麼時候開始寫我?
    湊完了高三畢業生的熱鬧，大家收收心就散了吧，只要好好學習，別人的今天就是你的明天。現在接近八月中旬，不少初、高中生已經快要開學了，不提學習計劃，今天先讓我們「愉快」地聊聊暑假作業的進度吧~靈魂提問：你的暑假作業，完成多少了？
  • 暑假作業：你想什麼時候開始寫我？
    現在接近八月中旬，不少初、高中生已經快要開學了，不提學習計劃，今天先讓我們「愉快」地聊聊暑假作業的進度吧~靈魂提問：你的暑假作業，完成多少了？父母下班來到你的房間，還沒張口問你就對答如流：「寫作業了，天天都寫，放心吧，要不你檢查一下？」。這時父母看著你堆積如山的桌面，欣慰地笑了「不愧是我的好大兒！」，心滿意足地離開你的房間。然後你流利地拿起藏在書下面的手機，接著打遊戲、刷視頻，追劇。開心的一天過去了，可距離開學也更近了一天。還記得你的上一個暑假嗎？
  • 不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳，陪寫作業的方式你做對了嗎
    陪孩子寫作業，真的就那麼難嗎？有很多家長發現這樣一個問題，即使每天陪伴著孩子學習、寫作業，但是孩子的成績竟然沒有一點起色，反倒惹了一身「騷」。為什麼呢？道理很簡單，因為你只是看上去在陪孩子寫作業，但是你的方法不一定對。該如何陪孩子寫作業？這個問題對於不同的專家，不同的書本都給予了不同的答案。
  • 批改學生作業，怎一個「閱」字了得
    王營 新學期剛一開學，某校規定：老師對學生的作業必須全批全改，有批閱痕跡，不允許作業本上的批改痕跡只是「閱」、「已閱」或者一個年月日。事實上，作業「閱」與「不閱」，最有發言權的是學生，寫了「閱」字，作業中雖沒有多少批閱的痕跡，但教師對作業中出現的問題了如指掌，講評有的放矢，解決了學生的疑問，我們不能說老師「沒閱」；相反，無論寫不寫「閱」字，教師都沒有認真批閱，沒有發現學生作業中出現的問題，沒有及時對作業進行講評，作業上只是胡亂出現一些象徵性的批閱符號，或者一些無關痛癢的批語，這種形式上的「閱」實則相當於「沒閱」。
  • 寒假一個月,教師一個「閱」,老師認真批改假期作業有多難?
    假期作業該如何批改？「忙活了一假期，換來老師寫個『閱』字。」相信很多同學乃至家長都會這樣來調侃老師，認為老師批改作業不夠負責，有些對不起孩子一個假期的「忙活」！事實是這樣嗎？（一）老師認真批改假期作業會怎樣？我們可以先簡單逆向思維一下，如果老師認真批閱假期作業會怎樣？毫無疑問，老師會花大量的時間批改作業。比如寒假一個月的作業，按照常理，按照平時批改作業的要求，老師閱完也得需要一個月。
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  • 寒假作業僅批「閱」引質疑 學生辛苦寫老師不細看?
    寒假作業僅批「閱」引質疑 學生辛苦寫老師不細看? 2013年02月22日 15:20 來源：廣州日報 字號:  小  中  大 轉發
  • 小學生完成了老師布置的作業外,還有必要再做課外作業嗎?
    不知道大家有沒有聽過行有餘力這個成語，這個成語出自於《論語》，表示做了事情之後，還有剩餘的時間和精力。今天，我們就來談談，小學生如果完成了老師布置的作業外，還有必要再做一些課外作業嗎？我兒子在我工作的學校上學，因為學校離我們市裡不是很遠，但都是農村學生，很多都是留守兒童，所以我們學校老師在布置作業的時候，一般情況下都不是很多，主要是怕布置多了，學生也是瞎寫，畢竟家裡大多數都是爺爺奶奶在家，對學習也問不起來，所以我兒子一般四點鐘放學，四點半作業就都能全部完成了。這就有問題了，一般吃晚飯總要到六點鐘左右時間，這從放學到吃晚飯還剩這麼長時間。
  • 孩子寫作業一定要陪嗎？陪寫作業你就錯了
    又發生一件非常痛心的事，6月8日一個六年級小學生跑到8樓跳樓而亡，寫下遺書「我恨你們，我要自殺，天天作業作業的，把我的作業都撕了吧。」痛心，只因作業？！當學生不該寫作業嗎？為何一個作業就至於跳樓？箇中原因不敢妄加猜測，但寫作業不知何時卻成為家長孩子心中的痛。
  • 暑假手抄報怎麼做?用老師分享的模板和素材,暑假作業一定得優
    就算把暑假手抄報作業完成好了，老師也是一個「閱」字完事，真正手抄報能達到的學習目的，就是雞肋，還不如在暑假多刷點題，寫幾篇作文，去補習班上課好。手抄報就像是一個負擔，草草完成了作業就行了，老師有那麼多要求，可是開學了也不會認真看，我做好看的手抄報就沒有意義了。事實上，這確實和語文老師的態度有關。既然布置了手抄報作業，那麼一定是希望有一些學習結果的。老師更不能敷衍手抄報作業，可以在開學後評選優秀的手抄報作業，進行獎勵和展示，把手抄報的學習目標清晰地傳達給學生，以鼓勵學生們做好手抄報。
  • 暑假語文作業一個字沒寫，家長使用3個方法，一個月糾正學習態度
    暑假過半，有的學生疏於管教，學習一點沒學，作業一個字也沒寫。家長驚覺，還有一個月，該怎麼管？可是現實問題，家長都要上班，白天沒時間監管，孩子是在老人或者暑假的託管機構，晚上回來，家長也挺累，真的不想再輔導學習了。這是一個普遍的教育問題，以前我會覺得家長有問題，孩子的學習不上心，不去改變和思考，光著急沒有用。
  • 小時候沒寫作業時，大家是怎麼「糊弄」老師的？網友：羞於啟齒
    小孩子愛玩，一有空閒的時間就想著玩樂，很多孩子不到最後一刻都不寫作業。就比如寒假的時候，前29天都在玩耍，最後一天了在拼命的趕作業，暑假同樣也是如此。如果是知道但是沒做，那麼老師必定十分惱火，孩子也免不了一頓責罰。但是，倘若孩子是無意的，是因為沒聽清楚老師的話而忘了寫作業，那麼即使老師生氣，也不會過分責罰，這就是孩子的聰明之處了。大家對這種做法還有印象嗎？
  • 幼兒園開學,引家長熱議:還有兩個月就放暑假了,還有必要升學嗎
    因為疫情的原因，今年孩子們真的是放了一個超長的寒假，高三初三以及一些大學的學生已經陸續的開學，最近一段時間幼兒園也準備開學。但是很多家長朋友就覺得還有兩個月就放暑假了，再說幼兒園裡也學不了多少東西，所以開學之後有一些家長在考慮要不要送孩子去上學。
  • 學生熬夜做出來的暑假作業老師會怎麼處理？批閱、保存還是扔掉？
    開學前，很多孩子在熬夜補寫暑假作業，那麼，交上去的暑假作業，老師會認真批閱嗎？最後它們都去了哪裡呢？剛好我們有個家長群的人在討論這件事呢。各種說法都有。暑假作業那麼多，哪個老師能看得過來啊？一開學，老師們都忙得很呢，要顧著分班，上新課，改新作業，沒有時間看的。學生一個月，老師一個閱。
  • 「班主任手記1」老師,奶奶打我了,因為我不想寫作業
    怎麼辦啊老師？」 我說：「yy奶奶，您別急，是不是yy不做作業呀?」 這時，老人家說：「是啊，是啊，她還有兩頁作業沒有做，叫她做她就是不做，我這麼打她，我打了好幾次了，我打得很重了，可她就是不做怎麼辦啊？老師。」 我笑了，平靜地說：「yy奶奶，你打她沒用，就別打了吧。