對正義的維穩對象們說幾句話

標籤：教育、歷史、情感

以大學生幫助弱勢群體維權為例，假如被維權方面被重金收買反倒向大學生們反戈一擊怎麼辦？大學生們想過嗎？在當代，民工富起來的第一件事就是換掉曾經共苦的妻子。什麼是不可能的呢？充其量只是個價碼問題？

我不是說大學生不該為弱勢群體維權，而是說我們當今的社會太複雜了，國際環境太複雜了，它已經遠遠超越大學生的判斷能力了，又何況一旦成為維穩工作對象，恐怕會面臨長期的監控。

無產階級與資產階級的矛盾、政權階級構成成分的變化、海外敵對勢力的滲透、帝國主義的顛覆、腐敗和官僚主義等等，使得人民的合法權益受到侵害，民族危機頻發。這一切隨時隨地都可能激發局部的大學生聯動，這種聯動弄不好就對社會穩定發生影響，維穩機構馬上就會展開維穩。破壞社會穩定的因素是否發生由不得維穩部門，也就是說階級矛盾的發生和激化、政權階級成分的變化、敵對勢力的滲透和顛覆、腐敗禍患的發生等等沒有一個是維穩部門造成的，也沒有一個是維穩部門可以控制的，可是，這些問題引發的事件卻要由維穩部門限時解決。

維權問題和為民請命問題是個大問題，也是一個亟待解決的問題，但又是一個無論複雜程度還是高深程度都遠超大學生可以解決的程度的問題，因此，我建議同學們從思想上介入，但不可在行動上介入。也就是說，不要讓自己的行為與社會穩定相衝突，但是，可以用心研究，而且，還應該準備花上時間和氣力去研究。

在我國，改革開放已經進入深水區，機遇和挑戰並存，不解決好弱勢群體的權利被肆意侵害問題，不解決好各個深層危機問題，我們中華民族就可能面臨災難性的後果。為他人維權和為民請命是正義的，也是高尚的，但是，它可能使社會穩定受到影響，而維穩部門沒有權力乃至沒有能力消除導致問題發生的因素，但是卻要在限定的時間段內恢復原有的穩定局面，這就決定了維穩部門的維穩方式和手段超越常人的心理底線。

幫助他人維權和為民請命就好比醫生治病，而同學們就好比學醫的大學生，也就是說同學們還沒有能力治療這些病症。僅僅出於同情他人或關心黨和人民的命運就介入相關問題，就好比盲目接診。同學們現在需要做的是了解患者的病情，學習好醫學科學，有朝一日弄透患者的複雜病理，設計與病理相符的藥理，從事實現藥到病除。盲目接診往往事與願違，良好的願望並不一定意味著良好的後果。