懷念我的啟蒙老師

2020-09-09 就是秦從玉

又是開學季，又到教師節。想起曾經教過我的老師們，他們的身影，或智慧內斂，或張揚奔放，或娉婷婀娜，或平淡保守，一幕幕如電影般在我腦海中閃回。

我的啟蒙老師叫易山秀。是一位知性而又壓抑的女老師。

一九七三年的秋季入學時節，我被上小學二年級的哥哥偷偷帶到了一個叫橙樹灣的地方，在大隊的學校裡報了名，還是個公班（當年農村的學校，分公辦班和民辦班。公辦班簡稱公班，由教育局下派的正規老師教學生，他們是人人羨慕的商品糧一族，雖然也喊打倒「臭老九」，但領袖也發了話「老九不能走」，所以他們還是公務員待遇，有定時定量月供的；民辦班簡稱民班，由所在地方籌資辦學，老師由大隊選拔的中學畢業生，或相當文化的人充任，由公社完全學校的校長負責考核任用，待遇是由所在生產隊記工分獲取口糧分配，加上大隊財務支付的補貼，也就是教書的社員。）。為什麼說是偷偷呢，哥哥他根本沒和大人商量就自做了主張，當年大人們都忙著隊裡出工掙工分呢，哪有時間管我們這些小傢伙。他們或隨季節忙活農事，或修渠挑水庫（為什麼叫挑水庫？當年生產力低下，公社修水庫，都是搞大會戰，人海戰術，土石方全靠人力肩挑背扛弄出來。），當然還有鬥私批修。比如上頭出了什麼「反動人物」，地方上立馬響應，組織社員集會，大廣播學文件精神，揮拳舉手喊口號，聲討打倒。也就是參加「運動」。群眾參與的積極性與否，是評判一個人立場問題的標準。是一點都馬虎不得的大事。加上當年娛樂條件有限，我們的父母輩，除了參加勞動和運動，就是積極創造人類。領袖「人多力量大」的思想深入人心。父母輩為祖國龐大的人囗基數揮灑了不少的青春！幾乎每家都有五、六個小孩。造成每個大隊都有學校，公辦不夠，民辦來幫，解決了兒童的入學壓力。

記得小學班裡有六、七十個同學。易老師是個文靜內斂的中年女人，體態中等偏胖的樣子，很少見她與人閒話，說起活來輕聲細語的，對我們這些學生卻很親切，象媽媽一樣。據說她本身是萬縣城裡的老師，因為家庭成份不好，才貶到我們鄉壩頭的。語文算術都是她一個人教。語文開篇第一課：毛主席萬歲。易老師先恭恭正正板書在黑板上，再一筆一畫教我們書寫方法，我們就在本子上用鉛筆一筆一畫歪歪扭扭學著寫字。她還會彈風琴（就是腳踩的那種），她用腳踩著下面的踏板，手指在黑白相間的琴鍵上翻飛，一串串優美的音符就飄揚起來，我們當時覺得，她真是太神奇了！小時侯學過的歌，「我愛北京天安門」，「敬祝毛主席萬壽無疆」，「我是公社小社員」，「越南小朋友」，「三大紀律八項注意」，「我和爸爸學種田」，幾十年的事了，歌詞已記不全了。記得二年級的時侯，我作為紅小兵代表，在學校大會上唱過一個歌：打蛇打七寸，斬草要除根，批林批孔促生產，革命向前進！

我們每周有半天勞動課，到學校試驗田去扯草。或者老師組織大家一起到大隊的茶山裡去採茶，那時覺得勞動課都是很好玩的事。每天上學都要帶一把青草到學校，放在專門漚綠肥的地方，漚爛了，有社員來搬到附近的農田去，叫做支援農業建設，當然了，也隨高年級的哥哥姐姐們去遊行，手上舉著紙糊的標語小旗，走鄉下的青石板大路，從一個生產隊到另一個生產隊，留下一串串口號聲，在山鄉裡迴響：打倒孔老二！反對克己復禮！打倒一切牛鬼蛇神！無產階級專政萬歲！堅持四項基本原則！……

此外，學校也有集中憶苦思甜課。大隊裡有個過去在地主家做長工的老貧農，學校每學期都會請來給師生們上憶苦思甜課，講過去地主虐待長工的事，講地主剝削佃農的事，講地主欺男霸女的事，聲淚俱下。學校還要熬一鍋野萊湯，大家都要嘗一嘗！學校有擅長白描的老師，把故事情節用毛筆畫在大張白紙上。掛在校園裡，是難得的一道風景！

還要批鬥「地富反壞」。有時侯，從別的地方押過來一個揪出的「壞分子」，學校要組織大家一起和社員們參加批鬥大會。對待「壞分子」，廣大社員「革命群眾」是不會手軟的。頭上戴個紙糊的尖帽子，脖子上掛個牌子「壞分子***」，在臺上彎腰低頭站著的，還有本地的地主富農分子陪鬥。運氣好的，就這樣子讓廣大幹部群眾發言聲討一番，就算過了。運氣不好的，碰上有「革命青年」表明自己堅定的「革命立場」。到社員家裡找來裝有糞便的木桶，掛在「壞分子」的脖子上，再倒進去一鏟子紅紅的火炭，一股便臭熱氣衝臉升騰而上，那個酸爽勁毎每引得「革命小將」們一陣陣喝彩大叫。我們這些小學生，只顧著看熱鬧，人家說散場就散場，沒什麼觸目驚心的感受。

四年級的時侯，易山秀老師回萬縣城裡去了，她有個漂亮的女兒，其他一無所知。據說她生病了。接替她的，是一個又一個的代課老師。我的小學時代就這樣稀裡糊塗地過去了。

當年懵懂的我已步入知命之年，我的啟蒙老師，易山秀老師，那個知識系統全面而又壓抑的知識女性，只給我的童年留下斑駁的印記。她大約早已駕鶴西去瑤臺。天國的您，可否安好？應該已無塵世的份擾了吧？

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