假期不補課,高一學習吃力,學生心理落差大,不上學了,怎麼辦

2020-12-14 朱書劍sw

每個孩子成長過程中都要經歷一些挫折和磨難才能成熟,反之,成熟度就不高,對一些事情的認識可能就膚淺些。

但是有一個問題,有的孩子特別脆弱,青春期尤為嚴重。父母如果這個時期仍然考慮不到孩子的感受,再加上孩子本來就缺乏安全感,這個時候孩子就容易出現心理問題。焦慮、抑鬱、出走、甚至自殺。

焦慮的孩子

前幾天看到一個視頻,孩子可能犯錯誤了,媽媽到學校,直接刪了孩子幾個耳光,之後走了。接下來孩子就爬到窗戶上跳下去了。一場悲劇就這樣發生了。

其實孩子的心理健康非常重要,孩子是否心理健康取決於家長的心理是否接納孩子,是否認同孩子。如果他在父母這裡都沒有被接納,他心理的安全感就無法建立,在學校和其他人也很難建立穩定的同學關係。

焦慮的家長

還有一個很重要的原因就是在班級的學習成績也很重要。孩子學習成績好,得到老師和同學的認同就多,孩子更多的得到認同,情緒就會穩定一些,也會自信一些。有些孩子可能學習成績不好,但在其他方面如踢足、打籃球球等得到的認同感比較多,這樣孩子在班級也能立足,總之,孩子要有孩子得有值得自己自豪的一項技能,他才能有自信。

孩子們在打籃球

現在的學生80%以上的孩子假期都「打提前量」。等開學後在學校的學習是第二遍,這樣在學習的時候他們心裡就有點底了,也就有點自信心了。學習上的焦慮可能就少多了。

而那些假期沒有補課的孩子,心裡沒底。有的孩子認識到後,就會求助父母趕緊找老師補課,或者自己找參考書學習,這是適應能力較好的孩子。有的孩子就開始出現頭痛、肚子疼、四肢無力等身體症狀,去醫院檢查又查不出來什麼原因。這就是心理問題導致的身體問題。怎麼辦?請假休息,一段時間後更跟不上學校的課程了,沒辦法,只能休學調整了。

感覺這部分孩子需要心理調整,去看看心理書籍或者找心理老師諮詢,以調整心理為主。同時也得給孩子補補高中課程,回頭跟下一個年級的時候能心裡有點底。再者怎麼能培養孩子的讀書習慣,能自己主動讀書,腦子裡有東西,心裡有自信,就不會有什麼心理落差了。這樣孩子心理便能成熟一些,自己慢慢的會應對各種困難和挫折了,家長也就省心多了。

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