三年級加乘法原理:如下圖:最多使用4種顏色,相鄰區域不能使用相同顏色,有多少種塗色辦法?
這類題有兩種思路解答,但適用於不同的情況。首先換一道簡單的題目,來說明簡單的思路。例一:下圖最多使用5種顏色,求塗色辦法數量(本篇中所有題目均要求相鄰區域不能使用相同顏色)
從任意格子開始,例如a,有5種選擇;b不能使用和a相同的顏色,有4種選擇;c有3種;d只和c相鄰,所以反而有4種,答案是5x4x3x4=240。
例二:下圖最多5種顏色:
a5,b4,c3,d和b、c相鄰,只有3種選擇,答案是5x4x3x3=180。
例三:下圖最多4種顏色:
和前兩道例題的區別在於,選擇後面的格子顏色的時候,需要分組討論前面格子顏色是否相同的狀況。我嘗試著以分組討論的辦法解決這道題,成功把自己繞暈了,無論選擇什麼樣的順序。所以,就不展示分組討論的辦法了,這裡需要採用新的辦法。
此處有abcdef共6個格子,共4種顏色,拆分成1+1+2+2=6。
總和6是格子數量;
等號前面有4個數字,每個數字代表一種顏色;
2代表有2個格子要選擇同一種顏色,兩個2表示還有2個格子也要選擇同一種顏色。但不能和第一個2選擇的顏色相同,因為每個數字代表一種顏色。
可以選擇相同顏色的格子有:be、bd、ce、cf、df。等式中有兩個2,分組:
bd(假設為紅色),ce(假設為綠色,反正不能為紅色)
bd,cf
be,cf
be,df
ce,df
以上共5種選擇,以其中一種選擇為例(bd,ce),把bd視為一個格子,ce視為一個格子,現在我們有a,bd,ce,f四個(不相干的)格子,填入四種顏色。a格子有4種顏色選擇,bd有3種,ce有2種,f只有1種,即P(4,4)=4x3x2x1=24。
這個是(bd、ce)的數量,類似的我們有5種選擇,即5xP(4,4)=120。
除了6=1+1+2+2,還有
6=1+1+1+3,可是圖形中沒有3個不相鄰的格子,即沒有3個格子可以選擇同一種顏色;
6=2+2+2,等式中只有3個數字,代表只使用了3種顏色,可是我們沒有3對不相鄰的格子。
我嘗試著總結,什麼情況不適合第一種思路,沒能成功。網上對塗色問題一般分為區域塗色(平面)、點塗色、線段塗色、面塗色(立體),本篇討論的是平面上的區域塗色。區域塗色問題其實還可以按照圖形的結構,分為直線結構、星形結構、環形結構、全連通結構等等(當然有複合的結構)。我是放棄了,看有沒有數學大神搞得清,私信我。
例四:下圖最多4種顏色:
abcde總共5個格子,其中ad和bc可以相同,沒有其他可以相同的了。
5=1+1+1+2:以ad為一個格子,ad,b,c,e四個格子四種顏色,P(4,4)=24;另外還有bc同色的情況。共計2xP(4,4)=48;
5=1+2+2:等式中兩組2,只有(ad,bc)的組合,ad,bc,e三個格子四種顏色,P(4,3)=24;
兩種情況相加,共計24+48=72種。
這一道是2003年全國高考題目。
標題《簡單的塗色問題》指的是,塗色問題中簡單的題目,不是指這幾道題簡單