學習少兒編程的三大法寶:信心、興趣和堅持,理解了學習很簡單

2020-08-28 積木哥說教育

近年來,隨著少兒編程市場的迅速擴圍,越來越多的家長意識到少兒編程的重要性,特別對於小學生(7-12歲),正處在思維和認知發展的關鍵時期,在這個階段接觸少兒編程,對孩子的思維模式養成和未來發展都是有極大幫助的。

意識跟上了,迷茫也隨之而來。特別面對市場上琳琅滿目的各種培訓,很多家長不知從何入手,今天積木哥就給大家帶來了學習少兒編程的三大法寶:信心、興趣和堅持。

少兒編程已經成為當前的熱門課程

法寶一:信心——編程並不神秘

對沒有接觸過編程的孩子和家長提起編程,腦海裡浮現的肯定是滿屏代碼,一串串晦澀難懂的英文單詞,第一印象就產生了畏難情緒:孩子這麼小,能學會嗎?如果您有了這樣的想法,那麼跟著積木哥一起看看編程是什麼。

我們從生活中的例子講起:某天,我們想打掃一下家中的衛生吧,具體工作包括掃地、拖地、洗衣服、擦玻璃。目標是把家裡打掃得乾乾淨淨,我們請來了保潔工人,把工作內容告訴她,她很專業而迅速地完成了任務,一切順理成章。

工作流程圖

現在我們假設請來的是一個保潔機器人,事情就變得有趣起來了,優點是機器人工作不知疲倦而且對你的要求言聽計從,難點是它聽不懂中文……好吧,我們把「掃地」、「拖地」、「洗衣服」、「擦玻璃」這些指令用機器人的語言「告訴」它,這個過程就是「編程」了。

你看,編程很簡單,就是把我們的指令編寫成為計算機語言的過程。就少兒編程而言只需要關注兩點:一是實現目標的方法,通常是由一些指令組成的;二是計算機能夠識別的語言。在思考方法的時候,我們學習編程思維。而計算機語言目前世界上有600多種,我們可以選擇一種最簡單的積木式語言——Scratch,使用它就像搭積木一樣簡單。

法寶二:興趣——它是最好的老師

建立了信心,接下來就是如何學習了。這裡積木哥依然推薦零基礎的孩子學習Scratch,因為它使用了積木化的設計,不需要複雜的數學和英語基礎,只需要拖拽積木塊就能實現編程,同時,它的界面化編程工具已經非常完善,通過它編寫小動畫、小遊戲甚至人工智慧程序都可以勝任。最最重要的是,整個編程學習的過程就像在玩遊戲一樣,這大大地提高了孩子學習的興趣和動力。

既然是一門語言,我們學習它也遵循一般語言的學習規律。就像學習語文一樣,老師教我們拼音——生字——組詞——造句——作文,由淺入深,循序漸進。Scratch的優點是,它已經將拼音——生字——組詞這些編成了很好理解的積木塊(基礎的只有100多塊),簡單學習就可以掌握。

在「造句」的環節,我們學習積木的組成規則,就像是用「我」、「蘋果」、「吃」三個詞,組成一句話,這也比較容易,Scratch有自己的規則。當我們掌握了規則,就可以嘗試「作文」了,設計好思路,用一個個代碼積木組成一個成型的程序吧!

語言學習對比圖

法寶三:堅持——這是給家長朋友的建議

學習任何一門知識都需要日積月累的過程,學習編程也一樣。同時,學習編程可能不會得到立竿見影的效果,畢竟目前編程還沒有正式納入到小學的教育體系中,沒有考試成績,也可能沒有獲獎證書(其實每年有一些少兒編程大賽可以參加)。但是打好基礎,學好思維方式才是少兒編程的真正意義所在。擁有編程思維的孩子,會善於拆解問題、識別規律、發現趨勢,從而建立自己的處理模式,無論學什麼學科或者做什麼事情都更有效率。

學習編程已經成為社會趨勢

另一方面,社會的趨勢已經很明顯,人工智慧的信息化時代已經拉開了帷幕,越來越多智能化、數據化的應用、工具已經融入了我們的生活。十多年前,你會想到現在的電冰箱都會思考嗎?

所以,少兒編程是為孩子的未來打下基礎。

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  • 學習少兒編程趨勢
    AI人工智慧和少兒編程一直是大家熱議的話題。在政策引領下,一些城市把人工智慧帶入中小學教材當中,格物斯坦小坦克認為從編程思維入手,讓孩子養成清晰明朗的邏輯思維,在學習、做事各個方面,孩子將來都會得心應手。
  • 學習少兒編程需要先學會電腦和英語嗎
    格物斯坦小坦克想說的是少兒編程和計算機代碼編程是不一樣的。很多人對孩子學習的Scratch語言和成人學習的Java、C語言等區分不開,因而習慣性的抗拒說:我的孩子以後可能不會成為一個程式設計師。實際上少兒電腦編程的教學模式應該是符合孩子學習和成長規律的,孩子學習的編程課程容易上手,不需要輸入密密麻麻的算法指令,只需要拖動圖形化的積木塊,就可以實現相同的編程運行效果。少兒編程的學習主要是開拓孩子的思維能力和解決問題的能力。在製作一些好玩的動畫程序,小遊戲等程序中,體會到編程的樂趣。所以,讓孩子學習少兒編程並不需要掌握電腦和英語,更不需要成為程式設計師。
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    近兩年少兒編程在國內日漸火爆,大量資本湧入這個行業,有不少家長都抱著「不讓孩子輸在起跑線上」的想法,給孩子報了少兒編程的培訓課程。但是,到底什麼是少兒編程,學少兒編程到底對孩子有什麼幫助,其實很多家長並不是很了解。那麼,什麼是少兒編程呢?這裡必須要著重強調的一點是,少兒編程不是直接等同於寫代碼,讓孩子學編程也不僅僅是為了成為碼農。
  • 少兒編程孩子的學習路線
    、「有沒有適合孩子的編程學習路線?」……等等之類的問題。所以出這篇文章一起梳理一下孩子的編程學習路線。初級階段(4-6歲的孩子)在這個年齡階段的孩子認知能力還不夠完善,難以理解編程是什麼。所以這個時候,主要以思維養成為主,可以帶孩子適當的玩一些訓練編程思維的小遊戲,如Codespark和Osmo Coding。
  • 適合少兒學習編程書籍推薦
    《動手玩轉Scratch Jr編程》著名少兒編程軟體Scratch通常適合8歲以上的小孩,而針對5-8歲的小孩則有ScratchJr這樣一個ipad應用,其核心的圖形化編程和Scratch完全一樣,非常適合小孩早期接觸少兒編程,然後在過渡到Scratch學習。《動手玩轉Scratch Jr編程》這本書是Scratch創始人合著的,也是Scratch Jr官方教材。
  • 最全 | 學習少兒編程對主要學科的幫助
    這個過程中,其實孩子不知不覺就鍛鍊了表達力,是少兒編程讓孩子更有和別人分享的欲望。自己有好的作品,就更想讓別人看到了解,所以少兒編程更可以鍛鍊孩子的表達力,而且對孩子的自信心提升也很有幫助。孩子在編程的時候,首先需要理解編程的目標效果。需要讓機器人行走,那為什麼機器人會走動?需要讓程序完成5位數計算,那為什麼程序能完成數學計算?只有利用編程知識,真正地理解目標效果,才可能編寫出合格的程序。所以,讓孩子學習編程,尤其讓孩子在發育黃金時期不斷地理解複雜程序,有利於提高孩子的理解能力,帶動語文學科的閱讀能力。
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  • 編程思維才是學習少兒編程培訓的關鍵
    就好比我們ZUI簡單的數學題,從1到100相加得出結果,我們不難而知是5050。但是少兒編程帶給孩子的是簡單的解題思路,我們可以進行依次相加,耗費時間長;也可以利用高斯算法首尾配對相加,1+100,2+99......一共是50對,再進行運算就會省時省力。而且孩子的思維會比我們成年人發散的更加快速,舉一反三就會應用到其他的問題當中。
  • 少兒編程各個階段該如何自主學習?
    時下教育界最火的莫過於編程學習,人工智慧時代的到來,被迫人們學習新的技能。大家普遍認為學好編程要從「娃娃」抓起,編程教育一躍成為家長們培育孩子興趣的選擇之一,和音樂、繪畫等少兒興趣班齊頭並進。中小學的課程體系裡也陸續出現了編程、人工智慧等,低齡化學習呈必然趨勢。
  • 少兒機器人編程課程中你需要學習什麼?
    以下是東方羅爾小編帶各位家長簡單了解少兒機器人編程課程學習什麼?少兒機器人編程課程學習什麼?可以說,在孩子的成長階段,孩子們希望接觸到各種各樣的話題和對生活的感性認知,這些都可以通過機器人編程課程來學習。
  • 學習少兒編程對孩子很重要
    國際上很多國家如日本、美國、英國等發達國家早已把編程教育納入小學課程表,重視兒童學習編程成為教育的主流。‍格物斯坦小坦克來說說家長最關心的一個問題,從小就培養孩子學習編程,到底能為孩子帶來什麼?少兒編程的火熱是開始於人工智慧發展帶起來的。這就意味著,未來如果孩子不懂編程,他就沒辦法適應社會的需要。在人工智慧時代,編程不只是一個工具,更是一種思維的創新與體現,已經成為每一個孩子必備的基本能力。一方面,編程能夠幫助孩子提升邏輯思考和解決問題的能力。編程思維就是「理解問題,找出路徑」的思維過程。
  • 傲夢編程「教學練評測」學習閉環,保障少兒編程課程學習效果
    最近幾年特別火爆的少兒編程,也迎來了流量爆發的紅利期。令很多家長憂慮的是,由於目前少兒編程是一個新興素質教育類目,大部分少兒編程機構在課程體系、服務模式、師資建設等方面存在一些問題,家長在面對海量機構選擇的時候無從下手。尤其是選擇什麼樣的機構,能保障孩子更好的學習效果?很多家長心裡都沒有譜兒。
  • 關於少兒機器人編程學習
    最近遇到很多家長諮詢,現在有很多機器人編程培訓班開設了針對小學生的編程課程,一二年級的孩子是否有必要去學這個少兒編程,少兒編程和大學裡學的編程有什麼不一樣?說到編程,很多人首先想到的可能就是下面這張圖的樣子,其實,現在針對小學階段的Scratch,已經對編程界面做了很好的優化,簡單易懂,而且趣味性很高。需要詳細了解Scratch的朋友可以先百度搜索一下,或者在今後的文章裡,我也會寫一篇詳細介紹Scratch少兒編程的文章。
  • 為什麼說少兒英語學習興趣很重要
    啟蒙少兒英語,在於給孩子培養學習能力,增強語感,訓練表達思維,開發智力,增加交流和互動,激發興趣,建立自信,養成高質量的習慣。需求是長遠的,所以目光也要放得長遠一點;現在看起來需求比較弱小,但真正需求到來的時候,再去培養,唯恐杯水車薪。語言學習並不只是文字符號的認知和記憶,詞彙,語法的熟悉和理解,閱讀和口語的訓練和掌握。教孩子學漢語口語,不止是能講話,主要是在語境中教會說話。
  • 少兒編程這麼火,各年齡段的孩子該如何自主學習?
    大家普遍認為學好編程要從「娃娃」抓起,編程教育一躍成為家長們培育孩子興趣的選擇之一,和音樂、繪畫等少兒興趣班齊頭並進。中小學的課程體系裡也陸續出現了編程、人工智慧等,低齡化學習呈必然趨勢。4到6歲的學齡前孩子還不具備完善的思維認知能力,編程思維對他們來說太難了。在這個年齡段應以思維啟蒙為主,可以帶孩子玩一些訓練編程思維的小遊戲,讓孩子觀察體驗遊戲中的運行路線、邏輯運用等操作,家長幫助他們深層理解。
  • 綠信集團 少兒編程各年齡段該如何自主學習?
    綠信集團 少兒編程各年齡段該如何自主學習?時下教育界最火的莫過於編程學習。大家普遍認為學好編程要從「娃娃」抓起,編程教育一躍成為家長們培育孩子興趣的選擇之一,和音樂、繪畫等少兒興趣班齊頭並進。中小學的課程體系裡也陸續出現了編程、人工智慧等,低齡化學習呈必然趨勢。