我們都了解上興趣班對於孩子的成長有著重要的作用,上興趣班既可以培養孩子的興趣,又可以增強孩子的人際交往能力、表達能力能力等,讓孩子可以擁有一技之長。
如今,很多家長都會滿腔熱情地給自家孩子報各種各樣的興趣班,但是孩子對待興趣班卻是「三分鐘熱度」,幾節課下來,就再也不願意去學了,任憑家長怎麼勸阻,都無濟於事,孩子上興趣班總是半途而廢,這令家長們非常頭疼。
靜靜是個6歲的小姑娘,媽媽為了從小培養靜靜良好的形象氣質,給她報名了舞蹈班。剛開始的兩節課靜靜有模有樣地跟著老師學習舞蹈,媽媽很開心,誰知上完第三節課,靜靜就告訴媽媽不想學跳舞了。
媽媽自然不會輕易地放棄,因為已經提前預交了6000多元的學費,這對工薪家庭來說可是一筆不少的開支。
從那之後,每次上舞蹈課前靜靜總是耷拉著腦袋,媽媽都是軟硬兼施,有幾次靜靜坐在地上賴著不走,哇哇大哭,最後被媽媽強行抱進車裡。
我們也許會問,為什麼孩子上興趣班總是喜歡半途而廢呢?可能有以下幾點原因:
很多時候,我們看別人家的孩子學習舞蹈,也給自家的孩子報名;我們看別人家的孩子學鋼琴,也給自家的孩子報名......我們認為自己選擇的興趣班都是為了孩子好,卻沒有想過要徵求孩子的想法。我們的滿腔熱情,孩子卻根本不感興趣,到頭來只能事與願違,造成孩子很快就會放棄。
鄰居的兒子貝貝4歲時,鄰居給兒子報了鋼琴班,貝貝非常頑皮,很難坐下來認真地練琴,開始學琴的第一個月,每天晚上能夠聽到貝貝的彈琴聲,夾雜著鄰居的吼叫聲。
每天練琴成了鄰居最頭疼的事情,折騰了一段時間,鄰居實在受不了而選擇了放棄。在貝貝的再三要求下,報了桌球興趣班,貝貝非常喜歡,每天都嚷嚷著要去打球,如今貝貝學習桌球6年時間,經常代表學校參加比賽,取得了不錯的成績。
當孩子對興趣班完全沒有興趣時,自然很容易就放棄;當孩子有濃厚興趣時,自然能夠堅持長久。
我們經常看到身邊有些孩子從小練習各種樂器、繪畫、舞蹈等,但是真正能夠堅持下來的很少,大多孩子都是半途而廢,家長們為此傷透了腦筋。孩子在興趣班的學習過程中,會遇到一些困難,特別是有些技能性強訓練又太過枯燥,孩子覺得很難做到,很容易選擇放棄。
就像孩子參加舞蹈興趣班,每節課要花費三分之二的時間去練習基本功,壓腿、下腰、甩腰,我曾經看到有的孩子被老師壓腿時,疼得嗷嗷直叫,眼淚在眼眶裡打轉;還有的孩子甩腰時不小心從杆子上摔下來,嚎啕大哭。
當孩子在興趣班學習中遇到困難,而又無力改變時,無從興趣班中體會到任何快樂,最容易放棄。
陪女兒上興趣班時,我經常聽到家長對孩子說:「我容易嗎?每周都要帶你來上課,花那麼多錢,還耽誤我那麼多的時間,你不好好練習對得起誰?你要是不願意練,以後也不讓你練了。」
當家長說這些話時,可能是為了嚇唬嚇唬孩子,可是孩子經常受到批評和指責,打擊了孩子的積極性,只會讓孩子越來越討厭上興趣班,最終選擇放棄。
每個家長都希望孩子能夠愛上興趣班,分享我培養女兒上興趣班的的幾點方法:
給孩子選擇興趣班前,可以在平時遊戲活動中,先觀察孩子喜歡做什麼,有意識地營造氛圍讓孩子產生興趣。家長在給孩子選擇興趣班之前,可以問問孩子的想法,不要把自己的意願強加給孩子。
閨蜜媛媛告訴我,為了讓兒子對運動感興趣,媛媛和老公經常帶著兒子去遊泳、跑步、打球等,他們帶著兒子嘗試各種體育項目,發現孩子對羽毛球感興趣,媛媛給兒子報了羽毛球興趣班,每周兩節羽毛球課是孩子最期待的,因為非常喜歡,孩子堅持不懈地學習了8年,現在身高175cm,不僅身體強壯,還多次在比賽中獲獎。
我們常常發現,孩子在學習的過程中,如果家長一味地說教,講些大道理,孩子不僅不聽,反而牴觸心理非常嚴重。我們嘗試著用鼓勵替代說教,會有良好的效果。
女兒剛升入了象棋高級班時,出現了一些不適應。記得第一節象棋課結束後,女兒滿臉不悅回到家中,躺在沙發上。
女兒:媽媽,我不想在高級班學習!
我:你能告訴我發生了什麼事嗎?
女兒哭著說:我下棋總是輸,班裡有個同學嘲笑我還沒有幼兒園小朋友下得好。
看到女兒傷心的樣子,我把她摟入懷中。
我:寶貝,媽媽理解你被別人嘲笑肯定很難受,你覺得自己的棋藝水平有沒有提高啊?
女兒:那當然,我從中級班升入了高級班。
我:是的,媽媽也覺得你進步很大,真為你開心。
女兒:算了,我不和他計較,等我棋藝水平提高了贏了他,看他還怎麼嘲笑我。
當女兒在興趣班中遇到困難時,我不會給她講大道理,而是鼓勵她,讓女兒自己去面對解決,這個方法很有效。
在培養孩子興趣的過程中,我們要保持一顆平常心。
我認識一位寶媽,在培養孩子的興趣時,她告訴孩子上興趣班不是為了和別人攀比,也不是為了滿足虛榮心,而是為了能夠找到自己真正喜愛的興趣。
這位寶媽給女兒報了繪畫和舞蹈兩個興趣班,剛開始孩子對於兩個興趣班都很感興趣,可是在繪畫上了三節課後,孩子就不願意再去了。這個時候,寶媽沒有因為提前支付了一年的學費而著急,擔心萬一錢打水漂了怎麼辦?而是在了解孩子的真實想法之後,尊重孩子,想辦法和繪畫班負責人商量興趣班延期的事。
從那之後,寶媽在平時的生活中給予女兒適當地引導,因為寶媽從未有逼迫孩子,一年之後,女兒對繪畫又產生了興趣,重新開始繪畫的學習。在女兒繪畫學習中遇到困難時,寶媽會鼓勵孩子;當孩子進步時,寶媽會及時肯定孩子的努力成果。
因為寶媽保持平常心,在女兒不願上興趣班的情況下,用自己的智慧幫助孩子重新愛上了興趣班,這份平常心,也讓孩子變得越來越優秀。
孩子的興趣愛好,可以影響孩子的一生,父母保持一顆平常心,用鼓勵代替說教,幫助孩子真正愛上興趣班。