讀創/深圳商報記者 羅凱燕
對突發心臟驟停患者而言，每延遲急救1分鐘，急救成功率就下降10%。超過1秒，自主呼吸（自然生理呼吸）逐漸停止；超過3分鐘，開始出現腦水腫；超過8分鐘，出現腦死亡、植物狀態；心搏驟停10分鐘後，搶救成功率幾乎為零。
根據不同地區醫院的分布和交通情況的不同，救護車趕到現場的時間不同，但普遍很難快於8分鐘。因此，心臟驟停是極其危險的情況，而心臟驟停時遇到一位懂得並敢於進行心腹復甦和使用AED自動體外除顫儀的人，則是患者生存下去的重要希望。
9月28日，在深圳大學師範學院附屬中學（簡稱「深大附中」）校園內，就發生了一起這樣的驚險又幸運的事件。
深大附中籃球場上，一學生突然倒地，且沒了呼吸和心跳。
9月28日下午6時許，深大附中教師溫淳收拾好東西正準備下班，一學生突然急匆匆跑進辦公室報告，說有一名初二男生在打籃球時突然暈倒，心跳和呼吸都沒有了。溫老師確認得知，男生情況非常危急，校醫已經在現場，大家也已經撥打了120。
她立刻和學生跑到藍球場支援。「趕到現場時，我看到那名同學還躺在地上，人已經完全沒有意識了。」溫老師說。她向校醫說明自己曾學過心肺復甦，表示可以接力為該名學生進行心肺按壓。
在按壓期間，她不斷呼喚這名學生，但該學生沒有任何反應。她趕緊讓校醫按照AED設備指示，將AED貼到孩子的胸口，自己也跟著提示進行操作。「雖然參加過急救培訓，但真正遇到這麼危險的情況還是第一次，當時心裡時有些害怕的，擔心擊傷學生。」溫老師說。但在幾秒之間，她腦海中閃過了培訓時老師說過的話：AED是關鍵時候的救命神器，使用非常簡單，只要按照提示操作就行。她才鼓起勇氣，進行了人生中的第一次AED實踐。
學生的身體隨著電擊抽動了一下，溫老師又繼續按照學習時掌握的要領，為學生繼續進行有節奏的按壓。按壓了一段時間後，孩子眼球回正，喉嚨也有了一些聲音，疑似再努力想要呼吸，但仍處於無意識狀態。大約10分鐘後，她聽到了救護車的聲音，隨著救護車越來越近，她也漸漸鬆了一小口氣，但仍未停止手上動作。
直到醫護人員下車並做好了準備，她才停下手，將學生移交給了急救醫生。
在醫生施救過程重，她反覆摸了學生的頸動脈，確認脈搏是跳動的，才真正放心下來。隨後，該名學生被抬上了救護車，學生所在班級的班主任和教務處主任一起跟隨救護車前往醫院。
據了解，該學生曾經做過心臟手術。此次心臟停後，因搶救及時，在120送院途中已經恢復意識。目前，患者還在南山區人民醫院ICU內觀察，意識清醒，情況穩定。
AED是自動體外除顫儀，能夠自動識別需要電擊的異常心律並給予電擊。它主要用脈衝電流作用於心臟，實施電擊治療，消除心律失常，使心臟恢復竇性心律，具有療效高、作用快、操作簡便等優點，常用於各種場合的急救過程中，被稱為「救命神器」。
2017年開始，深圳在機場、地鐵站等人流密集公眾場所配備AED，市民經常能夠在各大公共場所見到AED設備，地鐵站已經實現全覆蓋，做到了站站有，層層有，不少學校也安裝了AED設備，目前深圳的AED數量已經超過5000臺，這些AED自安裝以來，已成功救治多名心臟驟停患者。
深圳市急救中心、深圳市紅十字會，以及眾多民間機構，都不遺餘力的推動急救知識和技能的普及，也功不可沒。據深圳市急救中心的數據，我市急救普及率已達2.23%，也遠高於全國平均水平。
溫老師2018年曾參加深圳市斑馬急救培訓機構在社區實施的民生微實事項目，並取得《應急救護員》證書。
深圳市斑馬急救培訓團隊就是其中一家專注急救技能和AED普及的專業機構，深大附中參與救人的老師溫淳便是該機構曾培訓過的學院之一。
該團隊負責人孟葦介紹，斑馬急救培訓自2018年10月成立以來，培訓人數已經接近10000人，主要通過政府購買服務和參與民生微實事項目，向社會公眾提供免費專業的急救培訓。學員學習急救技能後，反饋在生活中應用於處理各種家庭意外傷害比較多，如：燒燙傷，關節扭傷，動物咬傷，兒童氣道梗阻等。通過心肺復甦和使用AED救活心臟驟停患者的，溫老師是第一個。
孟葦介紹，AED是一種自動分析可電擊心律並進行電擊除顫的「傻瓜」機器，步驟簡單，可操作性強，對於心搏驟停搶救成功率很高，是專門設計給社會公眾使用的，不會出現誤放電的情況，市民可以放心使用。