別再逼孩子數123了,這些數學啟蒙方法親測有效!

2020-12-17 慢成長mcz

今天來跟大家聊聊數學啟蒙

數學對於很多人來說,無疑是個坑。比如我,額

為了不讓大福「重蹈覆轍」,我嘗試過很多方式方法做啟蒙,但最終我發現相比於教給孩子生硬的數字排列或是初級加減法,數學思維模式才更重要。

總結了一點點經驗跟大家分享:

1.孩子小的時候,興趣更重要

大福小的時候算是對數字比較敏感的孩子,剛認識1,2,3的時候就滿大街嚷嚷著看見什麼數字了;後來慢慢會從1數到10再數到100,整個過程都是很自然地度過。根據孩子興趣進行引導往往才會事半功倍,千萬不要強硬教學毀了孩子眼中數字的趣味。

2.找到適合孩子的啟蒙方式

年紀小的孩子不懂什麼是學習,更多是需要父母引導寓教於樂,兒歌、遊戲、繪本、桌遊等都是很好的輔助方式。「玩中學」沉浸式體驗,逐漸培養起孩子的數感,再通過輔助教具變抽象為具象,達到「數」和「量」的統一,最後到逐步加深至運算、運用,是很好的啟蒙做法。

3.循序漸進,堅持下去

孩子都喜歡玩,能帶著孩子一起堅持「玩」也是父母的功力之一,有時候堅持比方式更重要,找到更適合孩子的啟蒙方式並能持之以恆,假以時日,孩子會給我們驚喜。

今天從兒歌、桌遊、免費APP應用及繪本幾個方面,給大家推薦一些有關數學思維啟蒙的好方法:

兒歌

螞蟻搬蟲蟲

螞蟻搬蟲蟲河狸村的小夥伴們 - 經典兒歌

拍手歌

拍手歌貝瓦兒歌 - 空

一二三數字歌

一二三數字歌小蓓蕾組合 - 數學小天才

一共幾隻鳥兒飛

一共幾隻鳥兒飛藍迪 - 藍迪兒歌

桌遊

1.smartbuilt小狗天平 3+

適合學齡前兒童的益智玩具,也是玩具和教具的完美結合。用卡通造型吸引孩子,從認識數字,到10以內加減法,再到數字與物體的對應,寓教於樂,是很好的數學啟蒙方式。

2.MathForLove數學啟蒙數感桌遊 3+

卡片採用不同的點卡設計,強化孩子的數數能力,逐步加入記憶策略和隨機性,讓加減法練習不再枯燥無趣,最後讓孩子在玩耍中不知不覺的運用數學技能,學會解決實際問題。

3.Redzoo財富海盜王

通過整個海盜尋寶遊戲,初步建立起孩子的金錢和買賣觀念,在這個過程中,通過貨幣交易,是孩子很容易學會數字大小以及初級的加減法,是真正有趣的「數字」遊戲。

目前「花時間說」微店有售。

免費APP應用

1.有道數學 4+

有道數學算是國內免費良心產品,雖然現在出了收費的系統課程,但是免費的自由練習模塊已足夠豐富!其內容設計結合了中國教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》數學認知內容。

從形式上來看,數學知識點通過遊戲關卡的形式呈現;遊戲設計得比較直觀,容易理解,因此在孩子與app的交互中,孩子不容易受挫;遊戲關卡中,語音或圖形化引導較好,讓關卡變得容易上手使用。

2.Moose Math 4+

Moose math的內容設計與美國州立共同核心標準(Common Core State Standards)接軌,通過小遊戲循序漸進地讓孩子在玩中學習數數、加法、減法、分類、幾何認知等知識點。

從形式來看,Moose Math以小鎮商店運營為載體,孩子就像商店的員工一樣,隨著遊戲的進行,難度也會逐漸提升。家長可以通過APP提供的學習報告來了解當前遊戲級別對應的知識點是什麼,孩子的掌握程度,已掌握的技能、待提高的知識點。

3.嘟嘟數學 4+

Todo Math也是一款獲得Parents' Choice金獎的APP,其內容的設計符合最新美國核心課表(CCSS),並通過遊戲化非常強的設計讓孩子體驗到數學的樂趣。

Todo Math主要是以尋寶遊戲的形式,串聯起整個app內數學知識點,其中遊戲包括多米諾數學、抓住託力、發射火箭、馬戲團火車、積木消消樂、數的平衡、小農場、雜貨鋪、數字拼圖、中國硬幣、日曆遊戲、摩天輪等等。通過多樣化的遊戲,將數學知識點代入其中,孩子在玩的過程中,潛移默化的進行數學知識點的學習並不斷鞏固。

繪本

1.卡倫卡茨系列 《數數我有多愛你》18m+

《數一數,撓痒痒》

《數一數,媽媽抱幾下》

《數一數,爸爸抱幾下》

2.五味太郎數字繪本系列 2+

《快來數數吧!》

《一起數數123》

3.奇妙的數字旅行 2+

4.宮西達也《加法超人與算數星人》3+

5.走進奇妙的數學世界 3+

6.《數學來了!》3+

7.《你好數學》3+

8.《從小愛數學》3+

9.《好玩的數學繪本》3+

10.尤斯伯恩看裡面系列 《揭秘數學》5+

11.《數學星球》6+

12.DK玩出來的百科系列《動手玩轉數學套裝》6+

現實生活中,父母對於孩子的教育越來越重視,無論是數學、英語,還是藝術、體能,全方位的啟蒙對於孩子的早期智力、體力的開發還是大有益處的。

比如我們今天聊的數學思維,市面上相關的興趣班也好,產品也好,都讓家長眼花繚亂,無從選擇,今天推薦的這些方法教具也只是「冰山一角」,有時間分門別類再給大家詳細的介紹一番也是可以的。

但回歸本心,保護好孩子的興趣和喜好,在我看來其實更為重要。早教只是手段,並不能真正的指引孩子未來的成長方向,飽有童心,滿心熱愛,願孩子都可以擁有一個快樂、並有意義的童年生活。

而面對孩子教育,願我們都能一點耐心,一些情緒,用成倍的時間關愛和引導,去除孩子的不安和疑惑,這是我們每位父母必修的「四則運算」

與大家共勉。

相關焦點

  • 別再逼孩子從1數到100了,學會高效的數學啟蒙,讓孩子贏在起跑線
    而而我們大多數家長也正是這麼教的,教會孩子從1數到100,教會孩子10以內的加減法,再厲害一點的還會教孩子乘除法等。可是我希望你明白一點,數學是一個很大的科目,它不只是包括了數字,它還包括形狀、空間、排列、高矮、長短、大小、粗細、厚薄等多方面的內容。
  • 別再逼孩子從1數到100了,學會高效的數學啟蒙,讓孩子贏在起跑線
    並不是,我們的目的是為了孩子以後的求學之路打好數學基礎,我們的目的是希望孩子未來的路走得更順暢。如果你也是奔著這樣的目的去教孩子數數的話,那麼聽我一言,從1數到100並不是數學啟蒙教育唯一的方式,更不是最好的方式。
  • 2-7歲是數學的啟蒙關鍵期,教你3個啟蒙方法親測有效
    根據孩子發育特徵,我們能得知,幼兒時期是培養孩子的最佳時期,尤其是數學啟蒙,越早越好,不僅能夠充分發掘大腦潛能,還能培養孩子的邏輯思維,提高孩子對數學的興趣。而2-7歲正是數學的啟蒙關鍵,若是能夠在這個時期給孩子做好啟蒙工作,那麼孩子以後學習就會事半功倍。
  • 數學啟蒙從來就不是數123,正確打開方式,是培養孩子的"數感"
    數學啟蒙從來就不是數123,正確打開方式,是培養孩子的&34;說到數學啟蒙,大多數家長的第一反應就是教孩子數數,這其實並不是數學啟蒙,比起數數,真正的打開方式是培養孩子的&34;。(3)數感是估出來的,數感是用出來的&34;都體現在生活的點滴中。例如從幼兒開始,嘗試讓孩子根據家長人口數擺碗,再根據碗的數量擺放筷子,既加強了數數、用數,還滲透了一一對應的思想.
  • 別再逼孩子數 1到100 了,高效的數學啟蒙應該這樣做
    在寶寶很小的時候,我們便會教他數「1、2、3、4、5、6、7……」於是,孩子的腦海裡便知道了原來有一種東西叫「數字」。 但好的數學啟蒙,不是讓孩子學會數數,而是幫助孩子養成良好的數學思維習慣,培養孩子的學習興趣。
  • 別再逼孩子數123了,這幾個方法來做數學啟蒙比較有用
    今天呢,皮皮想另闢蹊徑,用幾個簡單的小遊戲,教大家如何利用多米諾骨牌給寶寶進行數學啟蒙。如果回答正確,那麼輪到寶寶做決定了,考考爸爸媽媽的數學好不好,TA肯定會很高興的!看明白沒,「尋找消失的骨牌」,在本質上就是「減法運算」的套路。這裡還要提醒大家,剛開始接觸這些,寶寶難免計算得不夠熟練。做父母的一定不能急躁,而是要多多鼓勵,否則會讓TA喪失學習的信心。
  • 幼兒園除了數123以外,還教會孩子這些數學知識!
    本文由【 何秋光學前數學】發布,歡迎點讚轉發!長時間以來,說到幼兒園數學教育,很多家長第一反應是:「孩子幼兒園能學到什麼數學知識,數數寫寫123罷了。」其實,幼兒園在數學教育方面,不僅僅教會孩子123,還啟蒙孩子的數學興趣和思維,為孩子以後的數學學習奠定基礎。
  • 數學啟蒙從來就不是數123,正確打開方式,是培養孩子的「數感」
    說到數學啟蒙,大多說家長的第一反應就是教孩子數數,特別是在他小的時候,每個家長都會向別人炫耀自己孩子會數數。前兩天看到鄰居家的姥姥帶著小孩子在樓下玩,我上去打了個招呼之後,她就要讓孩子給我數數,還很驕傲的說,她的小外孫才兩歲,就會從1數到10了。
  • 6歲前,真正的數學啟蒙要教孩子「玩」數字,而不是數123
    給孩子做數學啟蒙這件事情,基本上是所有家長都會做的事情。畢竟眾多學科中,只有數學是孩子從小學一年級一直到高三,甚至到大學都會學的一門學科。所以特別想要幫助打好基礎,讓孩子對數學感興趣,幫孩子學好數學。但是其實很多家長在給孩子做數學啟蒙的時候,方向都錯了。
  • 6歲前,真正的數學啟蒙要教孩子「玩」數字,而不是數123
    很多家長都會帶著孩子背誦數字123,甚至會讓孩子記住加減乘除概念。但是這樣做孩子真的了解數學了嗎?其實數學之所以很多孩子學著都非常的痛苦,其實就是因為數學很抽象,生活中根本看不到數學的存在。想讓孩子學好數學,最重要的一點自然就是讓孩子愛上數學,對數學感興趣,所以 給孩子做數學啟蒙的時候一定要從具象思維入手,讓孩子去「玩」數學,而不是「學」數學。
  • 不要強迫你的孩子從1數到100,學習有效的數學啟蒙
    我們大多數的父母也教孩子如何從1數到100,如何在10內加減,以及如何乘和除孩子。我希望你能指出數學是一門大學科,他不僅包括數字,他還包括形狀、空間、排列、高度、長度、尺寸、厚度、厚度等等。我想你應該知道數學不僅僅是「數字」,但是你為什麼那麼熱衷於教孩子們數數呢?
  • 真正的「數學啟蒙」是鍛鍊數學思維,並非只是數123,家長別搞錯
    聽了我說的話之後,朋友就詢問孩子簡單的計算問題,讓朋友失望的是,孩子只是懵懂地搖了搖頭。在孩子很小的時候,父母就已經考慮到了要來啟發孩子的數學思維,這本是一件好事。但是,很多父母很容易陷入一個誤區,那便是將數學啟蒙、數學思維的培養只是當作簡單的數數。
  • 數學和邏輯思維啟蒙,別再走彎路了!
    想要小朋友懂得解題思路,獨立判斷答案,需要家裡有人(或花錢請人)會講題、有足夠耐心、還得防著別讓孩子產生逆反心理、充分了解自家孩子的學習進度和掌握程度並及時做出調整。「要是在家自雞,想想就累,時間有限的職場媽還有活路麼?」「要是送培訓班,又是一大筆錢。」
  • 在遊戲中玩轉數學:有效啟蒙孩子數學能力的方法大盤點
    為了緩解大家日後出現這樣的苦惱,這篇就來盤點一下有效啟蒙孩子數學能力的方法。其實跟我關注的某些讓人嘆為觀止的數學達人媽媽比起來,我做得並不算好,但也厚著臉皮來分享,對於入門級媽媽應該有幫助,進階級就達不到了。有局限性但毫無保留,親媽專用。
  • 「數學啟蒙」是教孩子數123,大錯特錯!關鍵在培養孩子數學思維
    現在很多的家長都比較重視培養孩子的數學邏輯方面的思維,因此在孩子很小的時候就會開始對他進行&34;教育,從簡單的數數開始,從最基礎的123開始,等孩子大一點的時候就教他從1數到100,甚至更多。但是很多的時候,孩子僅僅只是能夠從一背到一百而已,並不能夠真正的理解那些數字的含義。
  • 好物分享|6個提高數學智能的親子遊戲,每天堅持10分鐘,親測有效
    嬰幼兒時期,是提高孩子數學智能的關鍵,不過家長們千萬別用錯了方法,自己受累不說,還容易讓孩子厭煩學習。,每天堅持10分鐘,還能提升親子關係,親測有效!1、利用日常行為陪寶寶隨興計數家長可以利用生活中的一些行為來幫助孩子認識數學,像我國智商高達146的一個西安小男孩高雍涵,的父母就是這樣培養的,孩子還不會說話的時候,就會經常在孩子面前數數。
  • 「數學啟蒙」就是教孩子「數123」嗎?看看斯坦福教授怎麼說
    現在的家長已經越來越能注重科學育兒,懂得給孩子做語文啟蒙、英語啟蒙、科學啟蒙以及數學啟蒙。一說到啟蒙這個話題,總會有一些家長很驕傲的在評論中說,「我家孩子2歲的時候就能從1數到100了!」。然後就會有家長表示羨慕,一家誇讚孩子聰明。
  • 數學啟蒙關鍵在「數感」,別總逼孩子背口訣
    從小學到大學,孩子都要學習的一門學科就是數學。而且數學作為考試中的主課,作為家長,當然是想為孩子儘早打下堅持的基礎,在之後的學習生涯中,能學習的更遊刃有餘一些。所以對給孩子數學啟蒙這件事情,家長向來是放在重中之重的。但是!很多家長在給孩子做數學啟蒙的時候其實都容易陷入一個誤區中。
  • 斯坦福教授:數學啟蒙關鍵在「數感」,別總逼孩子背口訣
    很多家長在給孩子做數學啟蒙的時候其實都容易陷入一個誤區中。我在帶著女兒去小區下面玩的時候,其實經常能夠看到小孩在背乘法口訣表,或者是在數數,從1數到100。但是其實都是死記硬背而已,孩子根本沒有理解這些數字所代表的真正含義。依舊可以指著4顆櫻桃說這是6顆。
  • 孩子犯錯時,真的別再數「123」來警告了,後果比打罵更嚴重
    孩子怕我,就像老鼠見了貓。」其實,不僅我閨蜜,很多父母在孩子不聽話時,都會先數數警告,我也一樣。但是很多人都反映,這個數數的方式雖然可以讓孩子少挨打,但是其被迫聽話的表現更讓他們心疼。你家孩子犯了錯你也在數「123」警告嗎?父母要長心,這後果可比打罵更嚴重。