不管家裡條件怎樣，儘量讓孩子做到2個「及早」

和以前我們生活的那個年代的孩子相比，如今的孩子真的是越來越幸福了。不僅物質條件不斷充裕，家裡也有更多的人來照顧。養育孩子百年的越來越精細。

在家庭經濟條件、家長時間經歷允許的情況下，及早讓孩子做這幾件事，遠離無意義的電子產品，到了學齡一定會領先別的孩子一步！

1、 及早開發智力

孩子的大腦發育黃金期是在3-6歲，所以也是智力開發的最佳時期。

這個時期的孩子還是以玩為主，但是我們作為家長就需要給孩子的玩樂加一點主題，慢慢引導。比如給孩子挑選合適的玩具就很重要。

挑選玩具時，我們儘量挑選偏益智類的玩具。例如拼圖、樂高、魔方、兒童象棋等等。

黃磊家的兩個女兒都很喜歡玩這類玩具，多多經常帶著妹妹一起共同完成一座美麗的「建築」，不僅鍛鍊孩子的手腦協調能力，還能讓孩子更有團隊合作意識。非常有利於孩子的智力開發。

讓孩子在玩玩具的同時還能鍛鍊自己的想像、觀察、空間、動手的能力。

2、 及早培養興趣愛好

孩子剛剛接觸世界，對一切事物都很好奇，有著永無止境的求知慾。但是每個孩子的性格、發育都不一樣，所以每個孩子都有自己的獨特的興趣愛好。

這就需要家長去引導和發現了。興趣愛好是需要家長來培養的，我們可以為孩子創造氛圍，讓孩子去適應，不斷去揣測觀察。

如果孩子對某個領域表現出濃厚興趣之後，我們再去入手幫孩子一起長久地發展。例如繪畫、舞蹈、各種樂器等等。

但是孩子因為年齡小坐不住，對每天需要練習的東西總是保持短暫的熱度，一開始覺得新鮮可能過一段時間就想放棄了，這是很多孩子的通病，也是家長關心的問題。

很多家長採取這兩種方式：

一、孩子不喜歡我們就不練了，算了吧換個別的試試。

二、逼孩子堅持下去，不顧孩子的感受。

其實這兩種興趣愛好培養方式都是不對的。孩子還小，不會懂得這門興趣愛好會給ta帶來的變化，但是我們家長要明白。

我女兒六歲時，選擇練習鋼琴，周末一坐就是一下午，看見別的孩子經常喊她去玩，她也熬不住告訴過我「媽媽我真的不想練了，我想放棄」。

我是這麼告訴她的「你想放棄沒問題。但是你一定要再堅持一下下，我們暫時把眼前的這次鋼琴四級考試通過了，我們感受到付出努力後有所收穫的喜悅再談放棄。到那時候如果你還是想放棄，媽媽尊重你的決定。」

她答應了，並且那兩個月沒再說過一句不想練琴，相反比原來更努力練習。最後考過之後，我問她你還想練嗎？她告訴我她有些捨不得，已經練了這麼久不想放棄了，否則她覺得自己之前練的都白費了。

其實孩子心裡也會有一把衡量的尺，在努力過後才知道當時自己也並是完全挺不過來，並且嘗到收穫的果實，心裡的成就感孩子自己比任何人都要滿足。

在適應了枯燥的學習之後，相比別的適應了娛樂消遣的孩子，他們的專注力會不斷提升，開發智力打好基礎，加上培養興趣愛好，會讓孩子的能力養成有質的飛躍。