家長培養孩子四種能力:學習能力、閱讀能力、抗壓能力、運動能力
家長要想讓孩子擁有一顆智慧健康的大腦,家長應注重培養四種能力:學習能力、閱讀能力、抗壓能力、運動能力。
一、學習能力
在孩子各種各樣的能力中,學習能力最為重要。掌握了它,不僅各個學科的學習,甚至記憶、情緒等認知能力,都能得到提高。人的注意力是有限的,集中注意力,就是提高學習能力的基本保障。如果做一件事情的時候,心裡又在想著另一件事情,很可能什麼也做不好。只有專注,才能高效地完成目標,高效地進行學習。
家長需要告訴孩子,考試是提升學習效率的好工具。考試效果不理想,其中有一個原因是對待考試的態度不夠端正。如果考試沒有幫助學生鞏固知識,那可能是因為考完後沒有「檢查」和「反省」。家長們不要為了一次成績去責備孩子,拿到成績後,首先要幫助孩子找到知識漏點,其次要促成孩子行為的改變。要引導孩子思考這幾個問題:你出於哪些原因造成錯誤?沒有理解某個概念、不夠細心、沒有想出解題方法,還是其他原因?下一步你打算怎樣改進學習方法?通過反思和總結,孩子會提高學習效率。
二、閱讀能力
閱讀能力將是未來中高考語文重點考察的核心能力,這項能力的培養,尤其是閱讀習慣的培養絕非一日之功,需要學生在小學、中學階段最佳時期,建立對閱讀的興趣,養成良好的閱讀習慣,而閱讀不是一蹴而就的,是一個時間積累,循序漸進的過程。從小學開始讓孩子閱讀是一個最佳的開始!家長們要知道,在孩子小的時候,最重要的是讓孩子對閱讀產生興趣,而不是從閱讀中立刻學到多少知識。在早期,培養孩子的閱讀興趣,比學習知識更重要。
培養孩子的閱讀興趣,不是說要給孩子買一堆書,而是要陪孩子一起閱讀。只是給孩子一堆書,對其閱讀能力的提升作用不大,陪伴、互動才是關鍵。要把閱讀嵌入孩子跟父母的日常互動中。比如,一起看繪本,給孩子講睡前故事,角色朗讀等。
三、抗壓能力
提高孩子的抗壓能力,離不開父母的支持和互動,成人要與孩子建立牢固的支持關係。在大人的支持和幫助下,孩子的絕大多數壓力可以轉化為積極有益的影響。隨著時間的推移,孩子的身體和大腦都開始認識到,壓力越來越容易管理,自己其實能夠更好地應對身體和精神上的困難。
為了培養孩子的抗壓能力,家長需要幫助孩子發展強大的自律和執行能力。在家裡要儘量保持一種秩序感,建立清晰穩定的家庭時間表,每天幾點起床、幾點吃飯、每晚幾點一起讀書,孩子知道什麼時間會發生什麼事,這種規律的作息習慣首先會讓他們感到安心。
四、運動能力
每個父母都希望自己的孩子能夠聰明,而孩子是否聰明,除了先天遺傳外,還可以通過後天培養。有研究表明,越是能動的孩子越聰明。運動對社交能力、語言能力的發展,對個性的形成,都有著不可估量的作用。適量的體育鍛鍊不僅可以改善生理狀態、恢復體力,還能調節心理狀態,有助於安眠及消除各種壓力,使疲勞的身體得到積極的休息,讓孩子們精力充沛地重新投入學習。
家長要告訴孩子注重身體的全面鍛鍊,不但注意身體各部位的協調發展,也要同時提高力量、速度、耐力、柔韌、靈敏、平衡等各項身體素質。獲得跑、跳、投擲、攀登和遊泳等實用技能,培養果斷、機敏、勤奮、吃苦耐勞、大膽沉著的意志品質。
孩子們的能力不是一朝一夕就能培養好的,家長一定要耐心對待孩子。學習能力、閱讀能力、抗壓能力、運動能力等四種能力越早讓孩子養成孩子越優秀,每一種能力都能讓孩子多一份自信,會成長得更加順利。