同學們，我先問大家一個問題：當你拿到周練答題卡分數時，你感覺怎樣？是不是想起老班的一句話：「一下子把我幹懵了」？這個世界哪裡有那麼多"溫柔以待"？ 高中英語試卷生詞多、篇幅長、話題新、語法難，想想自己得分率不足50%，滾滾洪流襲來，我等怎能巋然不動？
下面我結合聽力、閱讀、七選五、完型填空等題型，和大家談談自己是如何提高英語試卷訂正實效的。
一、聽力理解
訂正規範：
1、統計聽力訓練得分；
2、訓練同時，完成關鍵信息「邊聽邊記」；
3、品析錯題原文，進行錯題歸因；
（聽力詞彙發音及詞意、題幹信息提取、英英轉述等等）
4、多色筆標註錯題（題幹及選項；適當筆記相關詞彙）；
5、二維碼掃碼，進行片段式補償性訓練；
二、閱讀理解
Passage A 訂正規範：
1、確定主旨段及核心信息 From data collected, it seems the things that cause us to lose the most sleep, on average, are sporting events, time changes and holidays.
2、基於篇章主題，理解文本構建方式：Para 3~6以例證方式對主旨段進行進一步的論證，分別涉及Russia、America、Canada、the UK等不同國家人們睡眠缺失的不同原因；
3、再次解讀題幹,圈注the Russians、"deprivation"、rich people elect to track their sleep等核心信息在文中的對應信息，細心劃線穩得分。
4、長難句理解「去枝葉、存主幹」，明確「事實細節題」、「詞義猜測題」、「推理判斷題」、「主旨要義題」等不同題型選項設置的詞彙運用和轉述方式。比如，Even if thta's the case, though, the above findings are still striking. If the most health-conscious among us have such deep swings in our shut-eye levels throughout the year, how much sleep are the rest of us losing?
Passage B 訂正規範：
CAN-DO PEOPLE
NO-CAN-DO
Take initiative to make it happen
Think about problems and barriers
Act
Wait for something to happen to them
Think about solutions and options
Are acted upon
1、確定文本表格信息與主旨信息的關係；
2、基於篇章主題，確定段落主題句：
Para 1: If you think can-do, and you're creative and persistent, it's amazing what you can accomplish.
Para 2: 引用 Ameirican aviator Elinor Smith相關名言；
Para 3-5: To reach your goals in life, you must seize the initiative.
Para 6: Can-do is courageous, persistent, and smart.
Para 7: 引用George Bernard Shaw相關名言；
3、再次解讀題幹,圈注「I don't believe in circumstances」核心信息在文中的對應信息(最後一段)，細心劃線穩得分。
4、進一步明確"How does the writer presnt his idea?"、「How is the passage developed?」等篇章結構題設問方式及解題重點；
5、狠抓補償性閱讀訓練，提升閱讀速度，鞏固解題技巧。
三、閱讀理解七選五
訂正規範：
1、解讀選項A~G，排同排異，明確概括性語句和銜接性語句的不同特點；
2、整理核心詞彙，夯實詞彙基礎,比如：principle、fail、opposite等等；
3、圈注各段主題句和銜接性連詞，進一步明確上下文語境；
4、找出CD和FG兩組選項語用語義差別；
四、完形填空
訂正規範：
1、確定文章體裁，明確閱讀重點；
2、整理核心詞彙，夯實詞彙基礎；
prefer to do rather than(to)do sth
how I see the world
first taste of this amazing life
indirectly through social media——experience it firsthand
Living abroad can be exciting—— But there were also challenges too
was supposed to have alrerady known the history
was thrown into the deep end
through painful experiences
put a face to the countries they represented
finish the academic year
3、圈注各段主題句和銜接性連詞，明確上下文語境；
4、找出選項詞彙短語語用語義差別；
5、早讀誦讀，加強對各類文本的體悟；
《傳習錄》：「省察是有事時存養，存養是無事時省察。」先生謂學者曰：「為學須得試頭腦，工夫方有著落。縱未能無間，如舟之有舵，一提便醒。不然，雖從事於學，只做個義襲而取，知識行不著，習不察，非大本。達道也。」