為何從事教師職業的越來越多，你知其一不知其二，知道了你也想

近幾年教師資格考試人數逐年增加，據了解：2017年全年報名人數410萬，2018年全年報名人數651萬，2019年全年報名人數880萬；按著這個增長速度，2020年有可能過千萬，但由於今年比較特殊，目前考試還沒有進行，將在2020年10月底舉行筆試、面試將在2021年中旬。那麼為什麼從事教師職業的越來越多，原因有這3個，其中一個知道你也想從事。

隨著社會的發展越來越多的人從事教育行業，其實教師職業是一個很不錯的發展前景，那麼為何很多人從事教師職業呢？原因有3個，下面一起看看

第一個是國家對教師職業有「特崗計劃」，這個計劃是公開招聘和定向培養，國家統一工資制度和標準，享受與當地公辦教師同等待遇，服務期滿後3年內參加研究生考試初試加10分讓「特崗計劃」對年輕大學生的吸引力越來越強。這個也是為什麼有些學生願意從事教師職業的原因的一個原因，國家對於想從事教育事業，喜歡教育事業的學生有一定的「扶持」。

第二個薪資待遇，這個原因很多人都知道，從事教師職業，薪資待遇比較穩定，假期也相對比較穩定，一般會去公辦學校，私立學校、民辦學校等學校去任教，薪資待遇根據每個省市的每個學校的性質以及自身情況而定，但我國教師法規定：教師的平均工資水平應當不低於或者高於國家公務員的平均工資水平，並逐步提高，可以說可以和公務員相比，這也是原因之一，同時對於去偏遠地區任教還有一定的補助。

第三個是隨著社會的發展，國家越來越重視教育，國運興衰，繫於教育，關鍵在教師。重點加強實踐辦學能力和學科建設，整體提升師範院校和師範專業辦學水平。並且對於師範院校也有一定的要求，擴大省屬公費師範生培養規模、加強教育學科建設，而且國有28個省份通過在學免費、到崗退費等多種方式，實行地方師範生公費教育，讓廣大師範生切實感受到了國家的重視，也讓更多青少年看到了教師行業、師範專業的前景。這也是為什麼有些學生願意從事教師職業的原因的另一個原因。

以上是今天的分享，不管從哪一點來看，教師職業就業前景還是很不錯的。學生的健康成長離不開教育，教育的路上離不開困惑，郭老師專注於教育，有問題有困惑可以找郭老師，堅信教育是人生幸福的傳遞。

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