你的孩子也有這些「壞」習慣嗎？父母扮演好這5種角色非常重要

您的小孩是不是也愛咬手指？您的小孩子是不是也字跡醜陋？您的小孩子是不是也沒耐心很粗心？您是不是經常聽到老師對你小孩子的評價是很聰明但是很馬虎？

以前我以為我的學生是特別的，因為我的學生愛咬手指、做事馬虎，直到我在輔導班當了一個月小學教課老師，我發現很多學生或多或少的會有這些問題。作為一個這樣的孩子，我因為這些從小養成的壞習慣付出了太大的代價，改掉這些壞習慣也總是遇到各種各樣的困難，所以在做學情反饋的時候也經常跟家長反饋這些問題。

但是很多家長都是說知道，心裡很著急，希望老師能夠幫忙。

更有甚者說：「我家孩子已經放棄了，只希望他安安分分的別惹事」。

心理學上說父母是孩子的照顧者、規範者、戰士兼保護者，以及精神導師。尤其是在小學這樣一個習慣養成階段。父母如何做好言傳身教工作，讓孩子在未來成長的道路上少走一些彎路？

父母如何扮演好自己的角色。

首先，家長應該扮演好照顧者的角色。

照顧好孩子最主要的是體現出科學性，根據孩子的不同年齡段進行科學的飲食管理、鍛鍊管理、心理引導等方面。照顧者的工作也不僅僅是生活起居和衣食住行方面，更體現在為孩子營造良好的生活和學習環境，促進孩子的成長。

其次，家長應該扮演好規範者的角色。

小學階段父母和孩子的矛盾主要是溺愛與高期待之間的矛盾。

一方面孩子年齡小無時無刻不需要關注。

另一方面孩子的未來充滿無限可能。

這個階段是最重要的，家長作為孩子行為的規範者，應當做到言傳身教規範自己的行為以引導孩子的行為，不可能存在家長自己都做不好的事情還需要孩子無師自通，教育孩子是一個循序漸進的過程，要強調科學。

再次，家長扮演好戰士兼保護者的角色。

很多家長都會發現孩子之間存在很大的距離，就像有些孩子自信活潑，而自己的孩子畏首畏尾很自卑，這是為什麼會存在這種情況呢？

當然是家長在平時生活中沒有讓孩子感受到強有力的後盾，一件事情孩子沒有好好的完成，家長只顧著責備，這容易讓孩子產生畏懼心理。最後，讓孩子產生自卑、膽小、愛撒謊、不善交際等心理。

科學的家庭教育要學會讓孩子獲得自我保護的的意識，比如，適當的性教育。這類都是很有必要的。

第四，家長要扮演好精神導師的角色。

精神良好能讓人充滿朝氣，而小學六年正是精氣神養好的重要階段，孩子的人生觀、世界觀、價值觀養成的初級階段，需要家長的正確科學引導。愛國教育、思想教育、心理教育等方面都離不開科學的指導。

第五、家長扮演好「老師」角色

孩子一旦上學，就會面臨一定的學習壓力。很多人認為：學習輔導是老師的事。很多家長就以為自己沒有事。

然而，要想真正地讓孩子的學習學好，家長的輔導也是極有必要的。現在的學校，每天都會布置很多家庭作業，還有很多需要家長一起做的課後任務。

然而，我們很多家長，要麼是時間緊張，無暇顧及孩子的學習，要麼是能力有限，對孩子的課後輔導缺乏方法和經驗。所以效果往往很差。

其實，要想讓孩子在學習過程中有更好的方法，要想讓父母擺脫這種困境，還有一個很好的途徑，就是孩子買上一套定製的網上在線教學課程。這樣一來，不懂的地方就可以想在線老師提問，家長只需要在旁邊監督下就可以了。

現在，有一個好機會，只要9元錢就可以體驗5到16節課的名師課程。包含小學、初中、高中的各科課程。全部由北大清華畢業的名師授課，而且，教學經驗豐富，方法獨特，是孩子學習的有效補充。關鍵還是比單獨請家教和進輔導班還要經濟實惠對了。可以說一舉多得。

只要9元就可體驗，一杯奶茶錢，說不定帶給你的是孩子一生的未來與精彩，你不妨試試。

結束語

教育孩子不是想當然，很多家長第一次當父母難免會出現手忙腳亂，希望自己的孩子某些方面能夠不像自己，但是由於長期生活的影響孩子難免會耳濡目染，所以，這時候就需要家長多學習學習如何教育孩子的科學方法，與孩子一起成長。

總之，小學六年來說對於孩子太重要了。良好的家庭教育能夠讓孩子少走一些彎路，最後，不負眾望。