「民族團結興羅川」縣高級職業中學：民族團結與職教相融 打造民族職業教育品牌

民族團結興羅川

縣高級職業中學

族團結與職教相融

打造民族職業教育品牌

近年來，羅源縣高級職業中學在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，在「三個離不開」「五個認同」等民族團結精神的激勵下，切實增強「四個意識」，以打造民族職業教育品牌為抓手，創建民族團結教育模式，全面落實黨的各項民族團結教育政策，促進職業教育快速發展。

在縣高級職業中學，工藝美術班的教師正在為學生們講解羅源「鳳凰裝」的繪畫技巧，從獨具特色的「鳳冠」到色彩斑斕的花邊和攔腰，都一一展示。

縣高級職業中學工藝美術專業教師黃冰蕾說：

「我們會組織學生深入到當地的畲族文化村，進行實地採風，搜集一些傳統的畲族元素、紋樣應用到現代的藝術設計創作當中去。特別是畲族服飾中的『鳳凰裝』，我們將服飾上的鳳凰、花朵以及線條，與現代的剪紙藝術、手工藝品等相結合，將服飾上的肌理、線條進行提煉，應用到現代裝飾畫當中去。我們將傳統民族元素與現代工藝相結合，將民族文化融入到教學當中去，通過這種方式，培養學生的愛國愛鄉情懷，激發學生的學習熱情。」

18工美動漫學生林榕鑫也表達了自己的感受：

「質樸多姿又飽含畲族文化與精神的畲族民間工藝品，帶給我很深的震撼，通過對畲元素的學習與解讀，我既學習到很多新元素、新思路、新的表現方式，也提高了自己的繪畫創作能力，引發了我對傳統文化的深刻思考，切身感受到了傳承的意義。我很喜歡這樣的寫生，讓我能更直接的和藝術對話，希望學校能多組織這樣的活動。」

依託課堂教學主陣地，學校還自編10多本畲族歌曲等校本教材、培訓材料，利用畲族特色的傳統文化薰陶、感染學生，讓學生在潛移默化中感受畲族文化魅力。同時，學校還在傳承畲族文化方面加大力度。

縣高級職業中學學前教研組組長鄭宇飛告訴我們：

「一直以來我們學校都比較重視畲族文化的傳承工作，我們深入到農村去收集了一些山歌，編纂了一些關於畲族文化的課外校本讀本、校本教材。業餘時間我們排練了一些畲族的舞蹈，幫助鄉鎮、景區的文藝隊，編排畲族的歌舞節目，還培訓了一批畲民參與演出。」

近年來，學校還將民族團結教育工作與精準扶貧工作相結合，聯合西藏昌都市八宿縣，開展中西部幫扶協作項目，實施了「西部工匠培育計劃」，對一批藏族地區的建檔立卡貧困戶進行職教幫扶。

縣高級職業中學西灣校區工科系主任沈凌飛介紹：

「2017年，我校對接西藏昌都市八宿縣，為一批建檔立卡貧困戶，開展了為期一個月的汽車維護技能培訓。2019年我們對這一批西藏學員進行了回訪，得知通過培訓，他們獲得了一技之長，在當地就業創業，生活境況有了明顯改善。其中一位學員還在當地開起了自己的汽車美容店，一年多來營收10餘萬元，實現脫貧致富。直到現在我們學校還和這一批學員保持著聯繫，提供技術支持。今年我校將繼續與八宿縣對接，開展維修電工技能培訓，爭取把『西部工匠培育』這個項目在羅源長長久久地開展下去！」

如今，一個創新、包容的職業中學，正以她勤奮、求實的品質，共建一個民族團結融合的大家庭，將一批批職業人才輸送到祖國的大江南北，向著「打造民族職業教育品牌」的目標砥礪奮進。

縣高級職業中學辦公室主任黃曉峰說：

「今後我們這麼打算，一是擴大畲族學生的招生規模，把畲族職業教育與精準扶貧相結合，落實民族職教政策；二是傳承畲族文化，傳承畲族記憶，挖掘畲族民族特色資源，開展畲族記憶傳承教學，在技藝校本教材以及音像資料的整理方面，爭取有所突破；三是加大畲族職業教育的技能培訓力度，特別是針對畲族社會青年的技能培訓；四是進一步做好針對西藏、寧夏、甘肅等地的結對職教幫扶工作。」

來源：羅源灣新聞網

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