2020-06-06 02:35 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務
一場突如其來的疫情改變了廣大中小學生的假期生活，也改變了學生們在家的學習和生活方式。對於每個家庭而言，疫情帶來的緊張擔憂，長期居家的不自由感，以及延期開學的新情況，可能會讓家長們感到壓力。同時，一些家長們也發現孩子出現了作息不規律、學習缺乏興趣、長時間玩手機或遊戲、情緒煩躁等情況。在這個特殊時期，家長應該如何陪伴孩子，如何緩解和調節情緒，如何與孩子們共度有意義的親子時光呢？
濱州市婦聯積極接力全國婦聯「特殊時期 特別家教」行動，通過家•優站微課堂將向公眾推出家庭教育系列微課，從良好習慣、夢想規劃、情緒管理、道德教育、心理營養等多個方面，幫助大家及時調整心態，抓住這段難得的親子時光，好好學習，共同成長。
這次百年難遇的疫情，除了帶給人類重新對大自然的思考，也考驗著人們面對疫情時的心理承受能力，尤其是對青少年兒童成長的影響。疫情期間，很多家庭親子關係問題凸顯，甚至還不乏親子矛盾激化，出現極端問題的個案！極端事件背後到底隱藏著怎樣的家庭教育問題呢？孩子成長過程中又有哪些心理特點，家長如何才能提前應對避免「觸礁」呢？
近期，我們邀請到天津師範大學學前教育學院副教授、國家高級心理保健師、濱州市家庭教育智庫專家陳開顏教授跟大家一起聊聊「孩子成長過程中的那些事兒」。
課程共分三大版塊，
從本周開始，
我們將陸續向公眾推出。
今天，
推出第一節
當前家庭教育中
存在的問題
這堂課，對您有沒有觸動呢？
接下來，
跟隨小編整理的課堂筆記
一起思考一下吧！
筆記
家庭教育中存在的問題
1.家長對孩子發展特點了解不夠、把握不到位。
2.家長對孩子自身的特點了解不夠。
3.家長自身對學習、成長的理解過於狹窄、功利，對孩子的發展缺乏戰略眼光和規劃。
4.親子關係中缺乏邊界，對孩子的獨立人格尊重不夠，形成控制與逃離的惡性循環。
供稿：濱州市婦女兒童活動中心
原標題：《【家·優站㊿】「特殊時期 特別家教」之《當前家庭教育中存在的問題》》
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