2018年全國II卷英語試題評析:回歸語言本質,英語命題「接地氣」

　　在考試要求、考試形式和卷面結構上，2018年的英語試題和2017年是保持一致的。雖然題型沒有變化，可在具體題目設置上，今年的英語試題是穩中求變，在閱讀、完形、寫作的材料選擇上更加注重實用性。比如閱讀D篇，講了跟陌生人嘮家常的好處，取材於生活，應用於生活，從生活中的小現象切入，與時俱進。短文改錯中作者回憶了童年與父母玩遊戲的小故事，表達了「父母之愛子則為之計深遠」的親情。寫作部分是一篇通知，是在生活中非常實際且高頻的寫作應用場景，這些選材都體現了「接地氣」的命題特點。此外，選材更引導學生關注中國傳統文化，比如完形講述了主人公偶然之間遇到有人遇險，勇敢冷靜地救人的過程，是對學生品格的塑造，不僅體現了高考重視對考生英語語言運用能力的考查，還體現出學科素養、傳統文化以及社會主義價值觀融入英語學科的命題趨勢。

　　難度上，和去年相比波動並不大，閱讀理解延續了近年趨勢，降低細節題比例，提高推斷題比例，需要考生分析、理解文中信息，更加考查考生的語用能力。B篇C篇D篇均有推斷題的考查，且在關於農業，教育等核心話題的閱讀理解中個別題目適當提高了難度，如D篇的標題命名題。完形填空中，對於文章情感線索的考查加大了比重，詳細描寫了作者在遇到事情前，遇到事情時，救人過程中以及事件過後回憶時的心態轉變，旨在讓考生從整體上理解文章，和往年相比這是一個微創新，也告訴我們英語並不是機械的背單詞、記語法，應該加強對學生語篇邏輯分析能力的培養，重視提高在實際場景中應用語言的準確性。

　　知識考查上，進一步側重基礎性、綜合性、應用性和創新性的考察，回歸到語言的本質。這一點在對作文的考查中尤為明顯，寫作的通知場景更加貼近生活，更加注重生活中遇到的語言問題的解決。由此可見，「死記硬背」式的英語學習法已經無法滿足高考英語對考生的要求，只有在必備知識、關鍵能力、學科素養和核心價值四個方面都做好充分的準備，才能真正地學好英語，考好英語。