大家好！我是FAMIC珠江帝景園最小的寶寶，我叫一一啦！
我入園的時候才8個多月，園長、老師都叫我「園花」，說我是「團寵」，這兩個詞是啥意思咧？
不明白，不過沒關係，我能感受到這裡的老師們和哥哥、姐姐都超級喜歡我滴。
（害羞ing)
話說我是怎麼來到FAMIC託育園的呢？
在這裡我要隆重介紹一下我美麗滴媽媽，她是某著名快消品公司的主管呦。
因為有著在加拿大生活的經歷，所以當她產假結束要回歸職場的時候，很自然就想到找專業的託育機構，媽媽說她不希望奶奶婆婆那麼辛苦。
媽媽欣賞FAMIC「玩中學」的教學理念；喜歡FAMIC園區溫馨、安全的場地布置、還有超高的師生配比；
在和園長、老師細緻交流後，也認可她們的專業度；而且園區離家近，方便婆婆接送。
經過深思熟慮選擇了FAMIC託育園。
園區是長這樣子咧
我還挺喜歡滴
我入託時月齡小，需要的照顧更多，家裡人一開始也很擔心。
我出生以來一直喝的是母乳，雖然媽媽提前一個月就為送託做準備，給我嘗試用奶瓶喝奶，但我不喜歡，動動嘴巴做做樣子不去認真吸。
而且，我是個好奇寶寶，每次喝奶喝一點墊著肚子就好，然後繼續讓媽媽抱著我到處玩玩（對，我不喜歡坐小推車）。
當然我不想吃的時候就會發出「噗、噗」的聲音，大人們拿我也沒啥辦法。
這個時候最好同時給我一點小零食，嘻嘻然後我就會繼續專心喝我的奶了
你說，我是不是很機智呢！
在運動方面呢，可別看我個頭小小的，我力氣可大了呢！特別是用手推開裝著輔食的勺子，睡前旋轉個枕頭什麼的也完全不成問題。玩累了再睡覺！
爬行嘛，來園前還沒怎麼嘗試，想去什麼地方，都有粑粑麻麻抱著我去。
除了擔心我吃的問題，親愛的媽媽還擔心我不願意接受老師的照顧。因為平時，我太愛粘著媽媽了。
這是我的麻麻粑粑
還有可愛的小狗狗
在入託生活開始前，媽媽連續兩個上午帶我來園區適應新環境，這是我跟芳芳的初次接觸噢，算是彼此認識了。噢，芳芳就是園區裡我的老師。
嘻嘻，這是我的
老師-芳芳
我入託第一天表現很棒噢，沒有哭，偶爾想起媽媽怎麼不在，想喊幾聲的時候，老師們紛紛過來抱抱我、安慰我，而且周圍有很多讓我好奇的東西，我很快就被吸引住了。
我就這樣開始了在FAMIC的除喝奶以外的自在生活。
嗯
對的
開心到飛起
嗯，我可是母乳寶寶，實在喝不慣奶瓶。為了提高我的奶量，芳芳換了很多方法，用勺子餵、滴管喂，跟媽媽商量換各種不同的奶嘴喂。
就在日復一日的嘗（zhe）試（teng）後，我的奶量在不知覺間慢慢增加，也不知怎麼竟然還習慣用奶瓶喝了！從一次喝30ml終於到了媽媽比較滿意的180ml。
天啊，我是怎麼就妥協了！不過這樣也挺好的，我更有力氣去到處玩玩了。
說到這裡我就要炫耀一下自己的學習能力了，來園區半個多月就get到了爬行的技能。
當然，可能是因為芳芳總是擺一些我想玩的東西在面前，但又有點遠（氣人），伸手拿不到，要挪一下右腳，再挪一下左蓋，對，這樣就拿到了。
芳芳一邊說我好棒，卻一天天加大難度（氣人），先是距離越來越遠，然後還設小關卡、小障礙！
沒關係，我的爬行武功慢慢修煉得越來越純熟，都可以一一搞定。
現在我已經從爬行進階到走路啦，在園內推著推車可以到處走呢，我厲害吧！
在園區裡我還是學習積極分子噢，除了上芳芳為我單獨設計的課（you）程（xi），我還可以旁聽哥哥姐姐們託兒組的課。
無論是摘貼紙、撕樹葉、拔樂高積木，我都不在話下，玩起來的時候我可是很專注的噢，芳芳還表揚我的動作用力越來越精確了。
媽媽現在再也不用擔心我的喝奶問題了，跟芳芳相處非常愉快的，其他老師也很喜歡我，哥哥姐姐也會跟我一起分享玩具，唯唯姐姐還經常逗我。
嗯，這就是我這幾個月的FAMIC成長記。歡迎大家來園區找我玩丫！
wink一個
一一麻麻：
因為認同FAMIC的理念、環境創設、園長及老師的專業度，選擇了把寶寶送託。
一一入託後學會了很多東西，比如爬行、推車、飛吻，進食也更規律了，不懼怕陌生人、喜歡交流。
現在家裡生活有序、娃娃開心、長輩認可，覺得非常棒！
FAMIC珠江帝景園園長Erika
一一是FAMIC珠江帝景園區第一個託嬰組（1歲以下入託）寶寶。
3個多月來，我們見證了她從爬行到學步的成長，也見證了她在飲食、睡眠、精細動作等方面的進步。
一一的成長，也是我本人、老師、園區的成長，在家庭式託育的模式下共同積累了照料、引導小月齡寶寶的經驗。
非常感謝媽媽和家人的信任、配合，正是因為有密切的家園合作，給予了寶寶更好的成長環境。
我們的建園目標就是成為寶寶第二個家，歡迎更多有需要的家庭體驗FAMIC的服務。
FAMIC芳芳老師
一一來園區前，媽媽說她比較認生，擔心她會需要很長時間才能接受我們的照料。
來園後，老師發現她好奇心強、愛探索，家裡的環境可能有一定的約束。
而在園區，她不論去哪裡，老師都會陪伴鼓勵，這點讓她在園區表現得很活潑，主動和哥哥姐姐互動、勇於探索，園區的老師們和哥哥、姐姐們都很喜歡她。
這段時間，一一與園區，一一與我，建立了比較好的信任感、安全感，這也為她各方面的發展打好了基礎。
我根據她的發展情況，設置了專門的課程，在大動作、精細動作、認知、情感、注意力和觀察力上大家都看到了她的進步。
為了培養一一的觀察力和與小夥伴的互動，我經常帶她參加託兒組的課程，一段時間下來，已經養成較好的課堂秩序感，這對以後過渡託兒組也有很大幫助。
一一的飲食方面也一直是媽媽很擔心的問題，來到園區不願意接受奶瓶和奶粉，和媽媽溝通後，我們嘗試了用不同類型奶瓶，開始時甚至用滴管、勺子，到現在她願意自己用奶瓶喝奶，奶量從每頓的30ml達到180ml。
對待輔食上，儘量讓她保持與託兒組時間一致，在更好的吃飯氛圍下，對輔食的接受度也在提升。
我們鼓勵一一自己摸索食物，現在已經能和哥哥姐姐坐在一起吃飯了。