社會上有很多規則，規則本就是為違反規則的人制定。老師的嚴格管理，只是對於違規違紀的學生而言。作為一個遵守規則又自律的學生，老師是否嚴格對他來說沒有任何影響。嚴格可能會帶有一定的懲罰，但懲罰不等於體罰，沒有規矩不成方圓，沒有獎懲的規則是無效的規則。
一、老師嚴格管學生是教師的職責
老師的工作不僅是向學生傳授知識，更重要的是教育學生。學生畢竟還是一個孩子，在心智上、行為上、對事物的判斷上等等都還不成熟，需要老師的管教。老師管學生，就是一種教育，管得嚴，是對工作的負責。
二、老師嚴格管學生的好處
要說老師嚴格管學生有什麼好處，還真有，沒好處的事，我想是人都不會願意去做。
1、有利於課堂教學效果
一個管學生嚴格的老師，他的課堂紀律也一定會好。教學的效果與課堂紀律有很直接的關係，老師管的嚴，想調皮的學生有敬畏心，課堂上不敢做其他事，只能乖乖學習。好玩是孩子的天性，如果老師管得不嚴，可能大部分學生只顧去玩了，甚至還會去犯錯誤，去違規違紀。心裡就會想：我違規違紀也沒事，反正這個老師不嚴，不會把我怎麼樣。
2、對下一屆學生的影響
老師的教學管理方式，在學生中也會形成一種影響。當一個老師新接一個班時，學生及家長都會有意無意地打聽這個老師怎麼樣。對老師工作評價最客觀的就是學生，他教過的學生就會傳遞一個信息：這個老師管得嚴，你們要注意，最好不要違規違紀，否則沒有好日子過等等。這樣無形中就提升了老師在新同學心中的地位，對老師有敬畏感，一開始就不敢做壞事。管學生嚴格的老師，給教育教學帶來便利，而且會形成良性循環。
三、老師嚴格管學生的個人利益
嚴格管學生的老師，在個人利益上真沒什麼好處。管學生甚至嚴格管，老師需要花更多的心思和精力。有些事，老師可管可不管，但嚴格的老師就會管。他嚴格管對他自己不但沒好處，而且只是花費他自己的時間和精力。要說精神上的利益，就是把一個學生培養成人、成才了，也沒有什麼額外的利益，只是有種成就感，有一種心理安慰而已。
四、老師嚴格管學生的目的
教師這個職業，很大程度上是一種良心活，管學生也是在憑良心做事，目的就是讓一個孩子學好，好好做人。即使桃李滿天下，學生也有所成就，但真正記得老師的學生沒有多少。可老師依然要嚴格管學生，不是圖學生有什麼回報，就是一種職業道德，一種對教育的使命。
當一個學生遇到一個管得嚴格的老師，請好好珍惜，既是學生的幸運，也是家長的福氣。管學生嚴格的老師一定是一個有責任感的老師，一定是一個稱職的老師。孩子小時會覺得老師管嚴了不舒服，當他成年之後，一定會感恩老師的嚴格管理，會明白老師的良苦用心。