學生的考試成績究竟能不能公開？家長、學生、老師各有想法
前不久，個人在某班學生中做了一個小調查：你們班考試以後排名嗎？結果發現，很多學生都反映，每次考試老師都排名，還有部分學生反映，經常排名。這我就納悶了，教育部門和學校都一再強調，不得給學生的考試成績排名，怎麼就有老師不執行規定呢？那麼，問題就來了：學生的考試成績究竟能不能在班級公開？
想當年，我還是一個年輕教師的時候，帶語文課，帶班主任，每次考試完，批完卷子，我都會在班級報分數，報一個學生的分數，學生就上來拿自己的試卷。每當我拿著一摞改好的試捲走進班級，孩子們就屏住呼吸，瞪大了眼界看著我，期待著我趕緊報分數。想必孩子的心情是緊張的，也是興奮的。當我報完分數，有的孩子考得好，高興得合不攏嘴；有的孩子成績下降了，沮喪地低下了頭。拿到卷子，孩子們都迫不及待地看看自己錯了哪裡，甚至看看老師有沒有給自己批錯，想找回點分數。
那時候，對於學生成績能不能公布，學校和上級主管部門都沒有什麼規定，家長也沒有什麼意見。仿佛這一切，都是順理成章的事情，考試了嘛，就應該讓學生知道成績，全班報成績，讓孩子知道自己的成績處於一個什麼位置，也好後面調整。當然，對於成績較差的學生來說，當眾報成績，學生會很不好意思。但是，我在想，你不公布學生的成績，難道我們就分不清學霸和學渣了嗎？
而現在，時代在前進，對於教育，對於教師，社會有了更高的要求。對於學生的考試成績能不能當眾公布甚至排名，大家都有爭議。一些家長認為，這會傷害學生成績差的學生的自尊心；對於好學生來說，希望老師報成績排名次，這樣會激發自己的上進心；一些老師則認為，不公布排名，那老師究竟應該怎麼做才是最合適最符合要求的，畢竟成績最終還是要讓每個學生知曉。
有人建議：只讓孩子知道自己的成績，同時知道其他學生的分數但不寫具體的學生名字，這樣做的好處是，既讓學生知道自己的考試成績，又知道自己在班級處於一個什麼水平，同時也保護了學生的隱私。然而，有一個問題又出現了：學生的考試成績，究竟屬不屬於「隱私」的範圍呢？請大家討論。