羅金福眉州名師工作室在四川省眉山中學校啟動

2020年1月12日，冬日的暖陽灑滿了眉中校園的每一個角落，就在這冬日難得一見的暖陽照耀下，羅金福眉州名師工作室在百年名校四川省眉山中學校正式啟動了。參加啟動儀式的有眉山市教體局孫志軍副局長、眉山市教科所謝宏所長以及來自全市的12名第二批眉州名師培育對象及隨室培養人員，還有眉山中學副校長周林、雷先澤。

工作室領銜人羅金福宣布啟動儀式開始，並介紹出席啟動儀式的領導、嘉賓；隨後每位成員就各自的基本信息、教學經歷、愛好特長等方面作了簡要介紹。作為「羅金福名師工作室」的指導教研員，市教科所謝宏所長首先對工作室的啟動表示了熱烈的祝賀，他強調「工作室是各成員間溝通交流的平臺，是導師與成員，成員與成員間對教育政策性、專項性、策略性的研究平臺，也是校長辦學思想的分享平臺。」

市教體局副局長孫志軍做了熱情洋溢的講話，孫局長說：「設立眉州名師工作室是市委、市政府對眉山高質量教育的迫切希望，是眉山市加強教師隊伍建設的一項重大舉措。」他指出：在學校的發展中，校長是靈魂，羅金福校長作為四川省名校長在學校管理方面經驗豐富，成績顯著。羅金福名師工作室的成員有來自於公立高中，民辦學校，也有中等職業學校；有城區學校，也有農村學校；有校長，也有中層幹部，大家匯集在一起一定要有協同意識，在羅校長的引領下得到進一步提升和發展，為眉山市教育的可持續發展做出貢獻。

隨後，工作室領銜人羅金福校長主持了第一次團體研修活動，他提出了「團隊共升、團結共榮、共謀發展」的工作室發展理念。他認為每一個成員都是一顆閃耀的珍珠，都有自身的光芒，而他自己主要起到「線」的作用，把珍珠串成一根項鍊，讓大家理念相融、文化互補、共同成長。工作室主要從加強學員的職業道德素養、加強教育研究能力、提升學校管理能力三個方面進行建設，通過學員互訪、外出考察、理論研修、學校管理研討會，學校特色交流等形式學習交流，探討學校辦學思想、管理經驗，提升學員的管理素養，促進學員向學者型、專家型管理者發展。

工作室成員還共同討論了2020年工作室計劃、三年規劃、工作室管理制度，工作室部門設置和分工。成員們紛紛表示：緊緊團結在羅金福校長身旁，攜手共進，不忘教育初心，砥礪前行！

除羅金福眉州名師工作室外，眉山中學已啟動了謝維勇名師工作室，李飛鴻眉州名師工作室也即將拉開帷幕。三個「眉州名師工作室」落戶眉中，既是榮譽，更是壓力與責任。此所謂揚帆啟新程，奮進正當時，在今後的教育教學中，我校的名師工作室將成為教學研討集散地、教師成長助推地、名師培養孵化器，積極發揮引領、示範、指導和輻射作用，為眉山的教育發展貢獻更多的智慧與力量。