以下內容節選自我近期正在編寫的《吳語永康方言詞典》中《緒論》部分。
聲調、聲母、韻母三者結合構成的一個完整音節就是永康話中的基本表意單位「字」，通常一個「字」對應一個漢字。同一漢字的不同讀音，也就是異讀，構成了語音體系中的不同層次。以下簡要介紹永康話語音體系中的文白異讀、古今異讀、正俗異讀和謬讀四個層次。漢語方言中普遍存在文讀音（又稱讀書音）和白讀音（又稱口語音）的對立。如閩南話的「寒」文讀han35，白讀kuã35，「接」文讀tsiap4，白讀tsiʔ4；北京話「學」文讀ɕye35，白讀ɕiau35，「落」文讀luo51，白讀la51。一般來說，白讀音是古音在口語中自然傳承的結果，保留有較多古老特徵，也因而缺乏系統性；文讀音是在口語的基礎上嚴格按照韻書的反切得出的讀音，往往還要模仿文讀音形成時期的官音讀法，相對來說比較年輕，也因而具有相當的體系性。一個方言中的文讀音和白讀音在某些字上可以相同，在某些字上則存在分歧。文讀和白讀的分歧就是文白異讀。北京話中的文白異讀字不多，閩南話中的文白異讀字則幾乎佔據了整體的一半，吳語各方言中的文白異讀字普遍較多。永康話中文白異讀現象並不十分突出，多數字文白同音，部分文白異讀字一般不使用文讀（如「肉」一般不分場合一律用白讀音ȵju8，文讀音zu8隻用於學校教學，又如「熱」僅用白讀音ȵie8），另有一些字則只有文讀（如「唯」只讀文讀音vi2），還有少數字文白讀地位調轉（如「梯」文讀音應為thǝi1，今用於口語，白讀音thie1則用於讀書或構詞）。日常語言使用中存在文白異讀的字多也見於其它吳語方言，各吳語方言異讀方式大同小異。例如：1）聲母異讀，「厚」（文ɦǝu4，白gǝu4）、「日」（文zǝ8，白ȵjǝ8）、「鳥」（文ȵjau4，白ɗjau3）；2）韻母異讀，「完」（文ɦua2，白ɦyø2）、「柄」（文miŋ3，白mai5）、「太」（文thia5，白thǝi5）、「壞」（文ɦwai6，白ɦjwa6）、「鋸」（文ky5，白kɯ5）；3）聲韻異讀，「無」（文vu2，白n2）、「耳」（文ly4，白n4）、「人」（文zǝŋ2，白ȵiŋ2/noŋ2）、「蚊」（文vǝŋ2，白miŋ2）。聲調一般不存在文白異讀，永康話中的單字本調和韻書中的四聲基本吻合。i韻母和ɿ韻母的文白異讀情況多發生調轉。如「自」口語為ʑi6，讀書音為zɿ6，「時」口語為zɿ2，讀書音為ʑi2，兩韻孰文孰白當依字而定。日常多讀作文讀的字，其白讀音只在特定語詞或成語中出現，如「萬」日常讀文讀va6，在「千恩萬謝」中讀白讀ma6；「而」日常讀文讀ly2，在「千而百遍」中讀白讀n2；「舞」日常讀文讀vu4，在「捋頭舞劍」中讀白讀n4；「腹」日常讀文讀fu7，在「腹肚」中讀白讀uo7，在「腳腹肚」中讀古讀ɓǝ7。文白讀具體情況，參見附錄《常用字文白異讀對照表》。少數白讀字尚有兩種讀法，其中一種較古老，另一種較「年輕」，權稱這種現象為古今異讀。這類字的異讀多發生在聲母上，如：抽，文讀ʨhjǝu1，白今同文讀，白古thǝu1，笑，文讀ɕjau5，白今同文讀，白古ʨhjau5，就，文讀ʑjǝu6，白今ʥjǝu6，白古djǝu6，糞，文讀vǝŋ6，白今uo5，白古ɓuo5（僅作「糞肥」義），腹，文讀fu7，白今wǝ7，白古ɓǝ7（僅見於「腳腹肚」），爾，文讀ly4，白今n4，白古ni4（僅見於「爾爾」），落，文讀lau8，白今同文讀，白古lauk8（僅見於「落花生」）。在這些字中，少數像「鼠」、「錢」這樣的字古讀享有相當高的威望，在日常語言使用中甚至完全取代了文讀，在諸如「無錢無母（vu11ɦ-die533ɦ-vu33ɦ-mu113ɦ）」這樣的文學式表達中，其它三字都用文讀，「錢」字仍用古讀。「笑」字的兩種讀音分別存在於不同使用者口中，有些人一概讀ɕjau5，有些人一概讀ʨhjau5，另有一些人則兩讀混用，該字一般在成語中古讀音使用頻率更高，如「又要笑又要叫（哭笑不得）」中更多人讀ʨhjau5。綜觀永康話古讀、今讀和文讀音的聲母，不難看出一條輔音演變路線，即「塞音→塞擦音→擦音」，這也是世界各語言語音歷時變化的一種共同趨勢。古讀音反映了永康話漢語語音（而非整個永康話語音，ɓ、ɗ即代表更古老的越語成分）中最古老的一面。有些常用字在頻繁使用過程中語音發生歪曲，權稱之為「俗讀」，與之相對，原初的讀音稱為「正讀」。語音歪曲主要發生在聲母、韻母和聲調三個方面。聲母的歪曲主要是聲母輔音弱化或脫落。例如「個」作助詞或語氣詞有kuo33/kwǝ33和wǝ33兩讀，「是」白讀有ʥi4、li4、e4三讀，「得」作助詞有ɗǝi7和ǝi7兩讀，「到」有ɗau5和lau5兩讀，完成體助詞「罷」有bia4/ba4、mia4、nia4、lia4四讀。一般正讀用於強調，輔音弱化者語氣次之，輔音脫落者語氣最弱。韻母的歪曲主要是長元音短化或短元音長化。例如「噣（吮吸）」ʨjwǝ7亦讀ʨyø7，「日」ȵjǝ8亦讀ȵie8（如在「日子」、「日頭」中），「腹」wǝ7亦讀uo7（如在「腹肚」中）；「啥」 ʥia6亦讀ʥja6（如在「啥細」、「啥人」中），助詞「個」kuo33亦讀kwǝ33，「我」ŋuo4亦讀ŋwǝ4，「還」ɦua2作語氣詞多讀ɦwa2。一般長元音讀法用於強調。聲調的歪曲主要在於長期使用變調而將本調遺忘。例如「鴨」a7今僅讀小稱調a45。1）模仿普通話讀音，如「犀」ɕie1讀作ɕi1，「技」gi2讀作ʨi5，「蛙」ua1讀作wa1，「億」jǝ7讀作i5，「蝸」kua1讀作uo1，「鯨」giŋ2讀作ʨiŋ1，「松」zoŋ2讀作soŋ1，「的」ɗǝi7讀作ɗi5，「尿」ɕi1讀作ȵjau6，「呆」ŋǝi2讀作ɗǝi1，「微」vi2讀作wǝi1；2）不注意語言修養，發音隨便，如「一」jǝ7讀作ie7，「危」ŋwǝi2讀作ɦwǝi2，「吳」ŋu2讀作ɦu2，「況」hwaŋ5讀作khwaŋ5，「姜」kjaŋ1讀作ʨjaŋ1，「希」xi1讀作ɕi1，「魚」ŋy2讀作ȵy2，「爾」n4讀作ŋ4，「八」ɓa7讀作pa7，「到」ɗau5讀作tau5；3）亂用訓讀，如「側」tsǝi7讀作ʨhia5（笡），「的」ɗǝi7讀作kwǝ33（個），「黑」xǝi7讀作u1（烏）。三種情況中以第二種最多見。因年輕人語言能力急劇衰退，第一種情況也在加重。謬讀的存在甚或增加是一種語言得不到其使用者重視的表現，殊不可取。吳語永康方言簡介
南部吳語的一般特徵（溫州、常山、永康為例）
當代吳語的概況與一般特徵
溫州話、永康話韻母對照
文白異讀