十八洞村兩代教師的「強國夢」

　　新華社長沙１２月２３日電 題：十八洞村兩代教師的「強國夢」

　　新華社記者 白少波、張玉潔、張千千

　　「遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。」冬日的十八洞村天朗氣清。６４歲的苗族老人施貴海站在村小學的桂花樹下，仰起頭望著隨風飄揚的五星紅旗，在孩子們的朗朗讀書聲中，憶起他近４０年的講臺生涯。

　　湖南湘西土家族苗族自治州花垣縣雙龍鎮十八洞村，地處武陵山腹地。上世紀七十年代，施貴海從師範學校畢業後，回到村裡小學當了老師。幾十年來，無數孩子在他的教誨裡啟蒙，也帶著他的叮囑走出深山。

　　兩年前，施貴海退休了，３４歲的吳忠碧接班。黨的十九大報告提出，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程。兩代教師說：「人人都要有文化，人人都要有技能，才可以為國家作更大貢獻，現在的娃娃們都趕上了更好的時代。」

　　11月8日，湖南省花垣縣十八洞小學教師吳忠碧為學生打午餐。新華社記者 劉金海 攝

　　「求知是幾代人不變的渴望」

　　十八洞村裡流傳著一個故事：新中國成立前，一位村民得罪了保長，有一天村民跋山涉水，走了兩天幫保長送信到警察局，但是警察看信後把他逮捕了。原來信上寫著，「此人偷盜，請予緝拿」。

　　「不識字，被人賣了都不曉得。」父親一遍遍把這個故事講給施貴海聽，求知的渴望從小就埋在了他的心裡。

　　１９７７年施貴海從吉首民族師範學校畢業回到村裡，當了一名民辦教師。他說，那時候的村小學只有三間木房，四面漏水，學生們冬天要提著火爐來上學，有的孩子中午飯都吃不上，餓著肚子一直等到下午放學。

　　有一年，為了維修大雪中快要壓塌的校舍，施貴海冒雪和村幹部一起，跟村民借來５根木柱，又到山上砍了５根柱子，「苗寨最好、最結實的房子都是『九龍抱柱』，我撐了１０根柱子才放心。」

　　教室明亮、課桌紮實、教學正常——這是施貴海從當老師一開始，就對辦好教育最大的期望。他說，上學求知是十八洞村幾代人的夢想，就期待著村裡每一代人都能享受更好的教育。

　　如今村子裡的辦學條件一年年得到改善，２０００年之後，路修通了，手扶拖拉機進村了，之後學校也修成了磚瓦房，「下多大的雪也不用擔心學生的安全了。」施貴海說。

　　11月8日，湖南省花垣縣十八洞小學學生在教室吃午餐。 新華社記者 劉金海 攝

　　「５０歲以下的村民，都是我的學生」

　　「我就像一粒種子，播到哪裡，就在哪裡生長。」近４０年裡，施貴海從未離開過村子，這裡５０歲以下的村民，都是他的學生。

　　為了讓村裡的每一個孩子都能上得起學、上好學，施貴海走家入戶勸學，把輟學的孩子從田裡拉到課堂；向上級反映困難，爭取改善辦學條件。十八洞村小學就像一個車站，一個個孩子從這裡走向外面的世界。

　　學生隆志遠現在在大城市打工一個月能掙六、七千元，還幫公司管理一個車間；今年大學畢業的楊英華在拉薩市一家幼兒園找到了工作。有的村民，還通過國家勞務項目，出國到杜拜打工……

　　「上學才有出路，才能過上更好的生活。」楊遠潮也曾是施貴海的學生，今年為了照顧小孩不再外出打工，他希望孩子在更好的學習條件下改變命運。

　　在施貴海看來，老輩人沒文化，連北京和南京的發音都說不清楚，更不知道在哪兒，是知識讓村裡一代代人有機會走出大山，走出湖南，走到國外。「新時代，教育對於山裡人來說更重要。」施貴海說。

　　「優秀教師」「感動花垣」人物提名獎、教學論文一等獎……一張張獎狀，是對施貴海紮根偏遠山區教書育人的褒獎。施貴海把這些獎狀小心翼翼地用塑膠袋包起來，「我幾十年的付出都很值得。」

　　11月8日，湖南省花垣縣十八洞小學教師吳忠碧敲響上課鈴。 新華社記者 劉金海 攝

　　「只有抓好教育，國家才能強起來」

　　施貴海退休時，鎮上中心小學的吳忠碧老師來到十八洞村小學接替他。隨著十八洞村實現整村脫貧，學校校舍得到改擴建，多媒體課堂等豐富的現代化教學手段也進入了這所大山裡的學校。

　　學前班、一年級、二年級，２８個孩子在寬敞明亮的課堂裡學習，還能與千裡之外打工的父母進行視頻通話。

　　「很多學生的父母在外地打工，讓孩子們和父母視頻通話，能使他們得到更多父母的關愛。」吳忠碧說，不僅如此，學生們家裡還裝了ＩＰＴＶ電視，其中教育頻道和學校裡用的教材同步，孩子們在家也可以隨時學習。

　　在外打工的村民施文秀跟小兒子視頻通話時，一遍一遍教導孩子：「你要記得，寫完作業之後再出去玩。」看到學校有這麼好的老師和學習生活條件，孩子一天天健康長大，他放心了很多。

　　村小學的孩子們上音樂、美術課曾經是個大難題，現在設備和中心小學聯上了網，孩子們可以通過電視和中心小學同年級的孩子一起上課。

　　施貴海在家閒不住的時候，就會走到學校，看吳忠碧上課。電子黑板上不僅能寫字，還能放電視。他為現在孩子們能夠享受和城裡孩子一樣的教育條件而高興。

　　吳忠碧當初選擇來村小學當老師很多人不理解。他說，我是鄉村走出來的孩子，就要把學會的東西教給農村的孩子，用努力工作回饋山村。

　　「只有抓好教育，一個國家才能強大起來。」吳忠碧說，只要這裡需要，他就會像老一輩教師一樣紮根在山區，將智慧的火種傳遞給一代又一代大山裡的孩子。