今天,胡老師給大家分享一份五年級數學第四單元測試卷,供大家學習,胡老師每天都會分享小學數學或者語文試卷,希望大家能夠緊跟老師步伐,每天一練,提高數學成績。
這份試題以沒花小學五(1)班學生陳業葉同學的答卷呈現,他不僅輕鬆考滿分,而且書寫龍飛鳳舞,不了解的人以為是老師答題呢。其實,高手無處不在,並且書寫比老師好的學生比比皆是,大家千萬不要羨慕嫉妒恨,只要努力,你們都可以由「醜小鴨」變成「天鵝」的那一天。
這份試題到底難易程度如何呢?一起來看看吧,試題如下:
第一大題填空題第1小題把下列各圖中陰影部分用分數表示並填在括號裡,這道題考查學生對分數的意義的認識和理解,答案分別是:4/4,1/3,5/8,8/4,8/6,幾個分數當中,8/4比較難理解,本小題第1圖的分數全部塗,則表示為4/4,另一個圖4/4,4/4+4/4=8/4。
第2小題分數單位是1/8的真分數有:1/8,2/8,3/8,4/8,5/8,6/8,7/8,其中最大的真分數是7/8,最小的假分數是8/8,假分數指分子大於或等於分母的數,最小的帶分數是1又1/8。
第3小題在括號裡填上最簡分數,既考查學生對單位的換算能力,又檢測學生對分數的意義的理解和認識。1分米=0.1米,1小時=60分,1千米=1000米,1分=60秒。
第二大題判斷題共有5小題,考查的都是學生對分數的掌握和理解。除法算式中的被除數相當於分數的分子,真分數一定小於假分數,分子越大,這個分數並不一定越大,最簡分數的分子和分數有公因數1,比1/2小而比1/3大的分數有無數個。
第三大題選擇題,共有5小題,大於1/9而小於5/9且分數單位不變的最簡真分數只有2和,分別是:2/9和4/9。把一張長方形的紙連續對摺4次,因為對摺4次,所以總共有16小份,其中一份是這張紙的1/16。假分數一定等於或者大於1。
第四大題比一比,在圓圈裡填上>=或<號。考查學生對分數的通分、分數化小數的能力。第五大題共有6小題,考查的知識點主要有:分數與小數的互換、通分、求最大公因數以及求最小公倍數的能力。
最後一大題考查學生對生活實際問題的理解,並能應用所學知識進行解決的能力。本題涉及的知識點主要有:分數的認識、公因數和公倍數在實際生活的應用等。
總之,這份試題非常簡單,只要在平常學習中多花心思理解和掌握每個知識點,並通過相應的練習加以鞏固,就容易掌握所學知識,提高數學的應用和理解能力。