王華同學對自己的公民道德素養評價是A等（優秀），他的理由是：「政治學科考試每次都是95分以上。」而同學對他的評價卻是C等（合格），同學們的理由是：「不願意幫助同學，集體活動不積極。」
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【審題指導】抓關鍵詞法，確定最佳立意為「道德素養」
範文：
讓道德素養回歸生活
三5班榮添
林徽因說：「都說世相迷離，我們常常在如煙世海中丟失了自己，而凡塵繚繞的煙火又總是嗆得你我不敢自由呼吸。」是啊，在這個經濟飛速發展的時代，有多少人沉浸於燈紅酒綠之中，將道德素養放在一邊，從而迷失了自我。
王華同學對自己的公民道德素養評價是A等（優秀），他的理由是：「政治學科考試每次都是95分以上。」而同學對他的評價卻是C等（合格），同學們的理由是：「不願意幫助同學，集體活動不積極。」王華的政治成績雖然好，也只能說明他學習刻苦努力，並不能證明他公民道德素質高。因此，我們要把道德落實在行動中，讓道德素養回歸生活。
我國領導人曾經說過這樣一段話：「一個人成績好，道德素質高是上品；一個人成績好，道德素質不高是危險品。」在山西省的一所中學裡，人們經常看到這樣一個身影，一位男同學背著另一位同學，從教室到宿舍，從宿舍到食堂，一背就是三年。三年前因為疾病失去了行走能力，作為同學主動承擔起了責任。三年裡，兩人成績十分優秀，並且是三好學生，德智體美勞全優。在他們的身上，我看到了道德素質的回歸。
或許你會反問什麼叫道德素養，我無法做出科學而準確地回答，只能例舉一些生活現象來說明。
清晨，小區附近一些大爺大媽們恣肆地跳著吵人睡眠的廣場舞；公園裡，寵物狗在草坪上隨意大小便；傍晚，居民樓下用來招呼人的鳴笛聲不止……這些都是道德素養缺失的表現。
有兩條微博信息所記載的便是道德素養高的表現：一條是講敬老愛老，一條是講踐行環保。打工的劉師傅，用拉貨的三輪將年邁父親載上，逛廣場看夜景，他說白天三輪不能上街，只有晚上才能出來逛；17個月大的孩子幹了「壞事」，將一個塑料酸奶盒子丟進趵突泉的水池裡的，年輕媽媽做出驚人之舉——冒著跌落水中的危險用手中的傘努力將塑料盒子勾上來放進垃圾桶，她說，良好的行為是做人的根本。博主最後評論說這位「綠色媽媽」帶給我們的，是另一眼沁人心脾的「趵突泉」。
或許你會說，多麼稀鬆平常，生活中卻有相當一部分人做不到，或者是不願意去做，所以才有法律來強制執行「常回家看看」，才有公交上是否讓座的爭論不休，才有老人跌倒要不要去扶的尷尬，才會有要不要向雷鋒學習的全民討論，才會有挾屍要價的銅臭，才會有小女孩為路人撐傘的美醜辯論……
因為人性的善良，因為執著的堅守，因為質樸的大愛，所以他們成為無數堅守良心和責任的普通人的代表。看看那些站在領獎臺上和永遠不能站在臺上但讓我們無數次感動的道德模範，大多都是一些職工、農民、農民工、學生、醫生、司機、教師、軍人和社區居民，在他們嘴裡，有一句看似口號式的話語「這是我應該做」，這不是套話，這是人性的根本。
素養聽起來似乎抽象，做起來其實很簡單。很多行為都可以彰顯道德素養，比如公共汽車上為老人讓座，不在公共場所吸菸、大聲喧譁，不隨地吐痰、亂扔垃圾。
中國，一個擁有五千年文化的文明大國，作為其中的一員，應該繼承優秀的傳統文化，不要讓道德素養缺失。讓我們從自我做起，爭做一個有道德素養的公民，讓道德素質回歸生活吧。
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