教育部學前教育「最新」意見！家長們著急坐不住了？網友：難辦了

2020-09-07 小學語文課堂

教育部學前教育「最新」意見！家長們著急坐不住了？網友：難辦了


大家都知道，百年大計，教育為本，教育是一個國家發展和興盛的根本！為了能夠把孩子教育成人成才，所有的家長都是從娃娃抓起，在孩子的教育上花錢從不心疼！當孩子剛剛落地的時候，家長就為孩子報各種早教班，當孩子上小學的時候，家長就為孩子報各種補習班，興趣班，真的是怕孩子比別人落後了！所以現在很多幼兒園為了迎合家長的需求，在幼兒園就對孩子教授一年級的相關知識：語文的拼音，數學的十以內加減法，英語的簡單口語等……


但是，孩子每個階段都有他的發展特點，所以過早地在幼兒園階段教授孩子小學的知識，可能有些拔苗助長，對於孩子來說不一定是好事兒，也不符合孩子的身心發展規矩！所以教育部門正在徵集學前教育的意見：幼兒園不得教授小學階段的知識，不得開展違背學前兒童身心發展規律的活動。


意見剛剛徵集，家長就已經著急得坐不住了，紛紛發表自己的意見：幼兒園為什麼要學小學階段的知識？誰不想讓自己的孩子有一個快樂的童年？那是因為很多好的小學都有幼兒園升小學的測試，測試的內容就是小學階段的知識！而且一年級知識很多，內容緊湊，拼音不到一個月就學習完了，孩子學習起來壓力很大！讓孩子在幼兒園就學習一年級的知識，家長也是迫不得已。如果幼兒園真的不教授了，那麼家長自己也會在課後教的。


甚至有的家長在幼兒園就已經給孩子報了幼小銜接的補習班，專門攻克一年級的重點和難點！家長也不希望孩子在幼兒園就給他補課，可是面對一年級的學習壓力，家長也是被逼無奈，只能是拔苗助長！一方面是國家規定幼兒園不能教授一年級知識，一方面是家長對幼小銜接的需求，怪不得網友們紛紛表示：家長這回難辦了！

其實，國家出臺這一意見是好事兒，更有利於孩子的成長和發展！但是，家長也不是無能為力，對於幼兒園的孩子來說，最好的教育方式就是使用繪本，只要孩子的閱讀量上去了，理解能力上去了，平時再注重孩子各種能力的培養，培養孩子的自信心，那麼孩子讀一年級以後，絕對能夠跟得上，絕對能夠接受一年級的知識。你們那裡幼兒園教授一年級知識嗎？你覺得幼兒園該教授一年級的知識嗎？歡迎留言討論

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