最近在讀小說家畢飛宇《小說課》。高手開口，語驚四座。翻頁讀來，便被畢飛宇博覽群書，信手拈來的氣勢驚豔。用隨筆的形式，對古今中外的經典作品解讀，對自己讀過的每一本書有思考，有領會，有見解，讓讀者見識內行人讀書之妙。
在讀E·M福斯特《小說面面觀》這是一本理論性比較強的書籍。得需要獨守一隅，清茶一杯，收心聚神，細心閱讀，領會作者觀點，拾得書中精髓。
還在讀安貝託·艾柯《悠遊小說林》。安貝託·艾柯是小說創造者，這是他在哈佛大學的小說演講集成了演講稿。他擁有一批忠粉。他形象的比喻作者是在創建森林，在敘事森林，讀者自行進入與穿越森林。內容廣博，引導讀者進行心智練習。
這三本書讀的很慢，停停頓頓，穿插閱讀，每本書大概只讀到三分之一二處。如同在上小說理論課，小說分析課，小說分享課。課上老師興致所至，滔滔不絕，下面聽課的學生時感枯燥，偶有分神，突而有悟，斂神繼續讀來聽來。
不同於讀暢銷小說，讀懸疑小說，精彩的橋段，起伏的情節，讀者與曲折的人物命運同呼吸，共感受，往往廢寢忘食，夜不成寐，酣暢淋漓。
忽有感悟，讀書不能僅僅為了讀故事，為了快感而讀書，為了高潮而讀書。要在讀書裡讀到作者的思想，自己的感受，自己的領悟，汲取的能量，進行思考。
作家張悅然說：「閱讀過程其實是一個很自然的變化過程，隨著時間流逝和成長，你會對自己之外的事物，對世界連接的方式、運行的方式以及世界是怎麼從過去到現在，變成現在這個方式的會感興趣，所以你就會去關心歷史、代際，關心現在的社會、關心現實。」
人不能讓自己形成一個固執的自我，只有在不同環境下不斷成長，不同的境遇中啟發自我，然後打開自己，做更多的嘗試，行動帶來變化，不斷突破成長感。
讀書也一樣，如同一位北大的老師所說：歷史、文學、社會學的書都要讀，拓展視野，觸類旁通。
看過一段話：建議各位多讀一些和自然科學有關的書籍，因為我們生活在人類社會，很多人的三觀都受到社會世俗的影響，思考問題的時候也僅僅只能從社會的角度思考。而自然科學能讓我們的思維脫離世俗，從宇宙萬物的角度客觀理性的看待我們身邊的一切，建立一種新的思維模式，我們會逐漸看透世俗，不以物喜，不以己悲。
在以後的讀書中，擴大閱讀範圍，加大讀書領域，不局限在文學類書籍，讀些工具類、心理類、歷史類、成長類、傳記類，藝術類書籍。
增強自己邏輯思維能力，美學鑑賞能力，提升認知能力、深層次體察生活能力，培養探索精神和思索能力。
我的每一天，都以自己喜愛的方式度過，那就是讀書。白天好好讀書，書裡有無限世界；夜晚好好睡覺，夢會帶給你驚喜。
赫爾曼·黑塞說：世界上任何書籍都不能帶給你好運，但是它們能讓你悄悄成為你自己。想讓自己每天進步一點點，智慧一點點，閱讀是富有啟發性的養料，讀書是個不錯的方式。
孟德斯鳩說：喜歡讀書，就是把生活中寂寞的辰光換成巨大享受時刻。
讀過的書，會在你的身體裡，語言裡，思想裡，氣質裡留下書香的痕跡。